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EL POLLO PEPE

M Pilar Gorrindo Navarro

Created on March 10, 2024

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Transcript

PLANTILLA NIVEL INICIAl

dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

CONOZCAMOS AL POLLITO

Empezar

1º EDUCACIÓN INFANTIL

Asignatura/Módulo:

Mª PILAR GORRINDO NAVARRO

AutorA o AUTOR:

CONTEXTO

ESTA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE , SE VA A REALIZAR RN 1º DE EDUCACIÓN INFANTIL.EL GRUPO CLASE ESTÁ FORMADO POR 18 NIÑAS Y NIÑOS ENTRE LOS CUALES ENCONTRAMOS UN ALUMNO QUE PRESENTA DEFICIENCIA MENTAL CON AUSENCIA DE LENGUAJE ORAL, OTRA ALUMNA CON RETRASO MADURATIVO Y AUSENCIA LENGUAJE , Y OTRO CON RASGOS T.E.A. Y RETRASO DEL DESARROLLO MOTOR Y SIN LENGUAJE ORAL. TAMBIÉN HAY UN ALUMNO CON DEFICIENCIA AUDITIVA Y RETRASO MADURATIVO CON LENGUAJE ININTELIGIBLE . EL GRUPO ES MUY HETEREOGENEO Y EN PERO POSEEN GANAS DE APRNDER Y ESTAN MOTIVADOS HACIA EL APRENDIZAJE.

¡Vamos!

CONOCEMOS AL POLLO PEPE

Una mañana llegamos a la clase y descubrimos que tenemos un monton de paja y una cáscara de huevo rota y comenzamos a hacernos preguntas .

Audio de presentación

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Explicación de la actividad

Actividad

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El reto de esta situación didáctica consistía en conocer al pollo Pepe, para lo cual planificamos unas actividades:
  • Manipulamos huevos de plástico y huevos cocidos.
  • Diferenciar el gallo, gallina y el pollo, con figuras de plástico.
  • Reconocer las partes del pollito.
  • Agrupar los huevos por colores iguales.
  • Presentar el gallinero, la casa del pollito y pintarla entre todos y todas.

VÍDEO

PICTOS

MULTI-NIVEL

RÚBRICA

COOPERATIVO

LECTURA FÁCIL

AUDIO

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¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Actividad

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Inicio

LECTURA FÁCIL
  • CONOCEMOS EL HUEVO
  • LA FAMILIA DEL POLLO
  • LAS PARTES DEL POLLO
  • LOS COLORES DEL HUEVO Y DEL POLLO
  • CASA DEL POLLO: GALLINERO

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Actividad

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PICTOS

Con este recurso tratamos de facilitar la lectura y comprensión utilizando apoyos visuales-pictogramas.Hemos utilizado la herramienta "Pictotraductor".

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Multinivel

Actividad

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CONOCEMOS LAS PARTES DEL POLLITO: PICO, ALAS, PATAS, CABEZA Y CUERPO 1. ENTENDER LAS PARTES DEL POLLITO 2. LOCALIZARLAS EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE 3. COLOCAR EL CARTEL CON EL NOMBRE EN LUGAR DELDIBUJO

1.

3.

2.

Videos

Actividad

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VIDEOS Y CANCIONES DEL POLLITO

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Cooperativo

Actividad

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HEMOS REALIZADO ENTRE TODO EL ALUMNADO DE FORMA COOPERATIVA UN GALLINERO, QUE HEMOS PINTADO E INTRODUCIDO PAJA PARA LAS GALLINAS QUE HEMOS REALIZADO CON PLASTILINA .

Rúbrica

Actividad

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¿CÓMO TE HAN SALIDO LAS ACTIVIDADES? Después de realizar cada actividad, nos tomaremos un momento para hablar sobre cómo ha ido: si nos ha gustado o no. Además cada niño/a tendrá una rúbrica como esta, para redondear sobre la cara que le corresponda a cada actividad según su opinión.