Prodotto multimediale finalizzato alla didattica speciale con TIC

Combattere il bullismo e il cyberbullismo: Provuovere una cultura del rispetto e dell'inclusione

TFA SOSTEGNO 8° ciclo Presentazione del prodotto multimediale sulle TIC Corsista: Carmela Amato

INDICE

1. Descrizione del contesto scolastico; 2. Scopo e obiettivi formativi; 3.Descrizione delle attività; 5.Conclusione.

Contesto scolastico:

L'Istituto Omnicomprensivo G.N.D'Agnillo di Agnone, nella provincia di Salerno, ospita una classe plurifunzionale composta da 14 alunni, di cui 9 maschi e 5 femmine. Tre studenti hanno una disabilità certificata, distribuiti tra la classe quarta e quinta. Il gruppo dimostra un forte interesse nell'apprendimento e gode di rapporti relazionali positivi. L'insegnante crea un ambiente inclusivo dove ogni studente si sente valorizzato e supportato. Si lavora per promuovere l'inclusione e il rispetto delle diversità individuali, garantendo a ciascun alunno l'opportunità di raggiungere il proprio potenziale. Gli strumenti utilizzati sono : tablet messi a disposizione per progetti specifici.

Scopo e obiettivi formativi

Scopo: Sensibilizzare gli studenti sulla tematica del bullismo e del cyberbullismo, promuovendo una cultura del rispetto e dell'inclusione all'interno della scuola e della comunità, in modo da superare le difficoltà nlle relazioni interpersonali complesse. Obiettivi formativi: Comprendere la definizione di bullismo e cyberbullismo. Riconoscere i comportamenti legati al bullismo e al cyberbullismo. Promuovere la consapevolezza dell'importanza del rispetto e dell'inclusione. Sviluppare strategie per prevenire il bullismo e il cyberbullismo. Fornire sostegno agli altri. Utilizzare le risorse disponibili per affrontare il bullismo e il cyberbullismo.

WONDER

Per iniziare...

Perchè le TIC? Le TIC facilitano, allegeriscono il carico cognitivo e occorrono per diversificare i mezzi di coinvolgimento.

COSA SIGNIFICA...?

Il bullismo è quando una persona fa del male ad un'altra persona più volte e in modo intenzionale. Questo può essere fatto in diversi modi, come dire brutte parole, fare gesti cattivi o anche picchiare qualcuno. Il bullismo può far sentire le persone tristi, spaventate o arrabbiate.

Il cyberbullismo è quando qualcuno fa del male ad un'altra persona usando i computer, i telefoni o i tablet. Questo può succedere mandando messaggi cattivi o minacciosi, pubblicando cose brutte su internet o condividendo foto o video imbarazzanti senza il permesso della persona coinvolta. Il cyberbullismo può far sentire le persone tristi e impaurite anche quando non sono vicine fisicamente agli altri.

Spiegare ai bambini la diversità...

01

Essere diversi è come essere tanti colori in un grande arcobaleno. Ogni colore è unico e speciale, e insieme creano un bellissimo spettacolo. Così siamo anche noi: ognuno di noi è diverso dagli altri, con le proprie caratteristiche, interessi e talenti. E questa diversità è ciò che rende il mondo un posto così meraviglioso da esplorare! Accettare e rispettare le differenze degli altri ci aiuta a crescere come persone migliori, perché impariamo ad amare e apprezzare la ricchezza della diversità che ci circonda.

Quiz interattivo

Question 01

Se arriva un nuovo compagno di classe, cosa fai?

Lo ignoro

Lo derido

Lo accolgo con un granse sorriso

02

Question 02

Come ti comporti se un nuovo compagno viene deriso?

Lo difendo

Lo ignoro

Lo derido

03

Question 03

TI TROVI IN PALESTRA. IL TUO NUOVO COMPAGNO DI CLASSE CHE HA DIFFICOLTÀ NEI MOVIMENTI, CADE. COSA FAI?

Lo aiuto. Può capitare a tutti...

Penso sia imbranato

Dovrebbe essere più attento!

04

Question 04

IL TUO NUOVO COMPAGNO DI CLASSE È OGGETTO DI SCHERNO SUI SOCIAL NETWORK. COSA FAI?

Non intervengo

Lo derido anche io

Chiedo ai miei compagni di smetterla

Question 05

SE TI TROVASSI IN UNA SITUAZIONE DI DIFFICOLTÀ COSA TI ASPETTERESTI DAI TUOI COMPAGNI?

05

Supporto e comprensione

Incomprensione

Indifferenza

06

Question 06

PER GARANTIRE L'INCLUSIONE DEL NUOVO COMPAGNO DI CLASSE, IL DOCENTE TI PROPONE UN'ATTIVITÀ DI COOPERATIVE LEARNING. SARESTI DISPOSTO A FAR GRUPPO CON IL NUOVO ARRIVATO?

FORSE

SI

NO

COSA HO APPRESO?

Il muro delle parole positive: sarà creato sulla lavagna o su un cartellone e i bambini potranno scrivere o disegnare messaggi di gentilezza, rispetto e amicizia. Questo muro occorrerà da promemoria costante degli ideali positivi che la classe promuove.

Verifica e valutazione

1.Test; 2.Discussioni di gruppo; 3.Attività creative; 4.Riflessioni personali; 5.Simulazioni o Role-play; 6.Autovalutazione.

Conclusioni

The end

La diversità è una delle caratteristiche più straordinarie della vita. Ogni persona è unica e speciale, con le proprie esperienze, background culturali, talenti e punti di vista. Accettare e celebrare questa diversità ci arricchisce come individui e come comunità. Anche se possiamo essere diversi l'uno dall'altro, è importante trattare tutti con gentilezza, rispetto e comprensione. Ognuno di noi ha il diritto di essere accettato per quello che è, senza paura di essere giudicato o discriminato. Il mondo è pieno di persone meravigliosamente diverse, e imparare ad apprezzare le differenze degli altri ci aiuta a diventare persone migliori e più tolleranti. Ogni volta che accogliamo la diversità, costruiamo ponti di comprensione e amicizia che possono unire le persone di ogni origine, etnia e cultura. Bisogna sempre ricordare che la diversità è una fonte di forza e bellezza, e insieme possiamo fare la differenza nel mondo

Grazie per l'attenzione!