Fundamentos de la educación

Martha Alicia Rodriguez Rodriguez FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN Licenciatura en Pedagogía

Desarrollo Social

El desarrollo social busca mejorar las condiciones de vida de las personas englobando diferentes aspectos como: salud, vivienda, economía y educación, entre otros.

El desarrollo social busca que todos obtengan las mismas oportunidades , que se les puedan brindar recursos y servicios a todos ´por igual, independientemente de su origen socioeconómico, género, etnia u otras características.

Una educación de calidad y equitativa brinda a las personas las herramientas necesarias para mejorar su situación social, acceder a mejores oportunidades laborales, participar activamente en la sociedad y contribuir al desarrollo sostenible.

Figura 1Desarrollo social

wiconnet (s.f). desarrollo social [imagen]. https://wiconnect.iadb.org/scholarships/realidad-del-desarrollo-social-latinoamericano/.

Fundamentos sociológicos

Leyenda

Son los principios y conceptos teóricos que sustentan el estudio de la sociedad desde una perspectiva sociológica. Algunos fundamentos sociologicos mas importantes son los siguientes:

Instituciones sociales

Cultura

Acción social

Cambio Social

Estructura social

Son los patrones de comportamiento y las normas establecidas que regulan diferentes aspectos de la vida social, como la familia, la educación, la religión, la economía y el sistema político.

conjunto de valores, creencias, normas y prácticas compartidas por los miembros de una sociedad.

Se necesita organización y distribución de los roles, estatus y grupos en una sociedad..nos ayuda a comprender cómo se establecen las jerarquías, las desigualdades y las interacciones entre los individuos.

La acción social define a los comportamientos individuales y colectivos que tienen un significado y una intención.

Es aquella transformacion que ocurren en una sociedad a lo largo del tiempo.

Condicionantes culturales

Los condicionantes culturales son aquellos elementos y factores que limitan o influyen en el desarrollo y comportamiento de una determinada cultura. En la cual incluyen area geográfica, valores ,cultura Idioma.Pueden ser transmitidas de generacion en generacion y sus factores pueden ser externos e internos. Estas condicionantes pueden cambiar conforme pasa el tiempo y llegar a tener gran importancia ya que fomenta una educación inclusiva y respetuosa de la diversidad cultural.

Figura 2Diversidad cultural

ministerio de la cultura (2020). diversidad cultural [imagen]. https://www.elmetropolitanodigital.com/2020/07/tu-casa-nuestra-casa-la-iniciativa-que-muestra-la-diversidad-cultural/.

La prueba PISA ( Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes) busca proporcionar información comparativa sobre los sistemas educativos a nivel mundial, permitiendo a los países participantes identificar fortalezas y debilidades en sus sistemas educativos.

Entre los paises con un modelo educativor mayor destancan los paises de Canadá,Singapur, Finlandia y Corea del Sur. Y los paises con menor desarrollo educativo se encuentran Haití , Republica democratica del Congo Y Chad.

El Banco Mundial, la UNESCO, la OCDE y el BID son cuatro de los organismos internacionales que ejercen una influencia relevante en las políticas educativas de los países subdesarrollados, especialmente en la educación superior. Maldonado, A., (2000). Los organismos internacionales y la educación en México. El caso de la educación superior y el Banco Mundial. Perfiles Educativos, (87), .

Funciones

UNESCO: Contribuye con la paz y la seguridad , ´ promueve la colaboracion entre las naciones a través de la educación , la ciencia y la cultura. OCDE: Apoya a los países miembros en el desarrollo de políticas educativas efectivascolaboración con los gobiernos y otros actores relevantes para analizar y evaluar los sistemas educativos. BID: Se dedica a apoyar el desarrollo económico y social en América Latina y el Caribe a través de financiamiento, asistencia técnica, promoción de la integración regional y generación de conocimiento. reducir la pobreza extrema y promover el desarrollo sostenible en los países en vías de desarrollo. BM:r Su función es educir la pobreza extrema y promover el desarrollo sostenible en los países en vías de desarrollo.