EAS ANTICO EGITTO

GRUPPO 10 (BUTTAZZO - CESANO - CIRILLO)

Il Metodo EAS

Progettazione di un EPISODIO di APPRENDIMENTO SITUATO

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ALLA SCOPERTA DELL' ANTICO EGITTO

EAS di STORIA

L'attività: episodio di apprendimento situato sull' antico egitto.L'argomento è suddiviso su 5 assi diversi: il territorio, la società, la religione, le costruzioni e l'agricoltura.

SETTING

Contesto classe

L'attività proposta è indirizzata ad una prima liceo scienetifico, composta da 20 alunni, di cui un alunno con deficit intellettivo lieve

Organizzazione classe

I banchi della classe sono disposti in modo da creare 5 isole per agevolare la comunicazione

DEVELOP SKILLS

sociali

geografiche

storiche

digitali

Comunicare, relazionarci e interagire con gli altri in modo efficace e appropriato

Ricavare informazioni geografiche da diverse fonti

Conoscere le caratterische storiche dell'Antico Egitto, Organizzare le informazioni

Sapersi orientare nella ricerca di informazioni su Internet. Usare gli strumenti tecnologici e le App proposte.

LE FASI

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TEMPO: 1 ORA

TEMPO: 4 ORE

TEMPO: 1 ORA

RISTRUTTURATIVA

PREPARATORIA

OPERATORIA

LEARNING BY DOING

PROBLEM SOLV ING

REFLECTIVE LEARNING

FASE PREPARATORIA

Il docente fornisce i materiali attraverso un PADLET

IMMAGINI

VIDEO

MAPPA GEOGRAFICA

Immagini della piramide sociale dell'antico Egitto, raffigurante le diverse caste sociali e della costruzione di Piramidi

Video sulla storia dell'antico Egitto e della sua società

Mappa interattiva dell'Egitto con l'individuazione dei luoghi di interesse, dotati di popup di approfondimento

LE 3 FASI

FASE OPERATORIA

FASE OPERATORIA

IL DOCENTE

DELINEA LA CONSEGNA DA DARE AGLI ALUNNI

SUDDIVIDE LA CLASSE IN GRUPPI DA 4 ASSEGNANDO A CIASCUN GRUPPO UN ASSE DA SVILUPPARE

PROPONE TRE DIVERSI STRUMENTI TECNOLOGICI GENIALLY - CANVA - STORYBOARD THAT

GLI ALUNNI

OGNI GRUPPO REALIZZA UN PRODOTTO MULTIMEDIALE SULL'ASSE ASSEGNATO

VISUALIZZANO I MATERIALI PROPOSTI SU TABLET

CONDIVIDONO IL LINK DEL LAVORO REALIZZATO SU PADLET

FASE RISTRUTTURATIVA

LE 3 FASI

RISTRUTTURATIVA

Great!

Sintetizzazione su mappa concettuale di quanto appreso

presentazione dei lavori dei singoli gruppi

CREAZIONE DI UN CARTELLONE DA APPENDERE IN CLASSE

apertura dibattito sui lavori presentati

LE 3 FASI

VALUTAZIONE

La valutazione si baserà sul grado di raggiungimento delle competenze che l’EAS ha mirato a sviluppare. Si prenderà in esame

qualità del lavoro svolto

ricerca materiale

capacità di lavorare in gruppo

i compiti della fase preparatoria

FINALITÀ

AUMENTO DELLA MOTIVAZIONE ED ATTENZIONE

ESEMPIO ATTIVITÀ

APPRENDIMENTO COOPERATIVO

PEER TUTORING

PICCOLI GRUPPI AUMENTANO LE DINAMICHE INCLUSIVE

ACQUISIZIONE DI MAGGIORE SICUREZZA E COMPETENZA DIGITALE (alunna disabile)

RISPARMIO DI TEMPO

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