Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

Presentación Grecia: sociedad, familia y educación

Claudia

Created on March 8, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Vaporwave presentation

Animated Sketch Presentation

Memories Presentation

Pechakucha Presentation

Decades Presentation

Color and Shapes Presentation

Historical Presentation

Transcript

PRESENTACIÓN

sociedad, familia y educación en la antigua Grecia

Índice

clases sociales

educación

la mujer

bibliografía

familia

gracias

clases sociales

GRECIA CLÁSICA

01

LAs clases sociales en grecia

La sociedad griega diversas clases

  • Grandes polis
    • Atenas: sociedad democrática
    • Esparta: belicista y con un gobierno tiránico (ἡ τυραννία, -ας)
  • Derechos y deberes
  • Origen y ascendencia
  • Hombres y mujeres
  • Edad
  • Ciudad estado o polis

Clases sociales en Atenas

Los ciudadanos (οἱ πολίται)

  • Etimología → gr. ὁ πολίτης, -ου < ἡ πόλις + -τής (sufijo agente) → “el que se encarga de la ciudad”
  • Definición: varones mayores de edad nacidos en Atenas de padre y madre atenienses
  • Excluidos → mujeres, menores, extranjeros y esclavos
  • Plenos derechos políticos y sociales
  • Participación activa en política
  • Obligaciones políticas (participar en asamblea) económicas (impuestos) y sociales (guerra)
  • Época clásica → aprox. 40000

Clases sociales en Atenas

Los metecos (οἱ μέτοκοι)

  • Etimología → gr. ὁ μέτοικος, -ου < μετά + οἰκός (“cambio de casa”)
  • Definición: griegos residentes en Atenas pero originarios de otras regiones
  • Motor de la economía → comercio, artesanía, industria, banca y ejército
  • Derechos políticos y sociales limitados
  • Pago de impuestos
  • Época clásica → aprox. 20000

Clases sociales en Atenas

Esclavos

  • Etimología → lat. med. sclavus (< gr. bizant. σκλάβος), lat. clás. servus, -i, serva -ae; gr. clás. ὁ δοῦλος, -ου, ἡ δοήλη, -ης
  • Definición: hombres y mujeres prisioneros de guerra, endeudados o hijos de esclavo
  • Propiedades privadas o públicas
  • Diversas ocupaciones: maestros (pedagogo, gr. παιδαγωγός παίς < παιδός + ἄγω, el que lleva al niño), sirvientes, mineros, etc.
    • También arqueros escitas → “policía”, temidos
  • Época clásica → aprox. 300000

Clases sociales en ESPARTA

eSPARTANOS, PERIECOS E ILIOTAS

  • Espartanos (equivalente a los ciudadanos atenienses)
    • Etimología → lat. Spartanus, -a, -um; gr. ὁ Σπαρτιάτης, -ου, ἡ Σπαρτιάτις, -ιδος
  • Periecos (equivalente a los metecos atenienses)
    • Etimología → gr. ὁ περίοικος, ου < περί + οἴκος, “los que se encuentran alrededor del hogar”)
  • Ilotas (Equivalente a los esclavos atenienses)
    • Etimología → lat. Ilota, -ae; gr. εἱλώτης, -ου

LA MUJER

GRECIA CLÁSICA

02

La situación de la mujer

VIDA LIMITADA

  • Matrimonio, la crianza de los hijos y labores y administración del hogar
    • Tareas domésticas como hilado y confección de prendas, supervisión de esclavos, etc.
  • Vida social → fiestas religiosas, asistencia al parto
  • Legalmente → menores de edad (tutela de un hombre) y sin apenas derechos

La situación de la mujer

El hogar

  • Hogar, dividido en:
  • Gineceo (lat., gynaeceum, -i; gr. τὸ γυναικεῖον, ου)
    • exclusivo de las mujeres (aislada e interior, parte de arriba)
  • Androceo (lat. Andrecium, -i; gr. ὁ ἀνήρ, ἀνδρός + τὸ οἰκίον, ου)
    • exclusivo de los hombres (exterior, parte de abajo)

LA SITUACIÓN DE LA MUJER

EL DIVORCIO

  • Etimología: lat. divortium, -i; gr. τὸ διαζύγιον < διὰ- + ζυγόω (separar)
  • Causas: adulterio probado por parte de la mujer, nuevo matrimonio (padre de mujer), falta de hijos o sin motivos (hombre)
  • Hombre → devolución de la dote y custodia de los hijos
  • Mujer → denunciar al marido por maltrato ante justicia (aportar documentación)
    • Mujer divorciada → mal visto socialmente

    LA SITUACIÓN DE LA MUJER

    EL MATRIMONIO

    • Etimología → lat. matrimonium < mater, matris (madre); gr. ὁ γάμος, ου (γαμέω → casarse)
    • Edad: mujeres → 12 años vs hombres → 14 años
    • Uniones concertadas → contrato (gr. ἡ ἐγγύησις, -εως)
      • Familia de la novia entrega una dote al novio

      LA SITUACIÓN DE LA MUJER

      Diferencias entre la mujer ateniense y la espartana

      • Ateniense → sin libertad política y económica y muy poca libertad social
      • Espartana → más libertades que las atenienses
        • Participación en vida pública, Juegos Olímpicos femeninos en honor a Hera

          MUJERES RECONOCIDAS DE LA ANTIGUA GRECIA

          aspasia de mileto (470-400 a.c.)

          Cleopatra Metrodora (ca. 200-400 d.C.)

          safo de lesbos, la décima musa (ca. 630 a.c.)

          diotima de mantinea (ca. s.V A.C.)

          • Mujer de Pericles
          • Maestra de retórica, logógrafa y ginecóloga
          • Ginecología, obstetricia, neonatología, enfermedades renales o uterinas, cosmética y psicología y sexualidad femenina
          • Maestra de Sócrates
          • Conocida por su teoría sobre el amor (Banquete de Platón)
          • Famosa poetisa, género lírica
          • Propia escuela de poesía para mujeres (Lesbos)
          • Relaciones amorosas con mujeres

          HIparquía (346-300 a.c.)

          Hipatia de Alejandría (ca. s. V d.C. - 415 d.C.)

          TEANO de crotona (ca. s.VI A.C., 546 A.C.)

          • Filósofa cínica
          • Discípula de Crates
          • Vidas, opiniones y sentencias de los filósofos ilustres de Diógenes de Laecio
          • Astrónoma, matemática, filósofa neoplatónica y maestra en Alejandría (Egipto)
          • Muerte por fanáticos cristianos
          • Filósofa pitagórica y la primera matemática conocida
          • Supuesta esposa de Pitágoras

          FAMILIA

          GRECIA CLÁSICA

          03

          LA FAMILIA: LOS HIJOS

          parto y nacimiento

          • Parto en casa (comadronas)
          • Indicación del recién nacido (puerta del hogar)
            • Niño → rama de olivo
            • Niña → cinta de lana
          • 5º y 6º día del nacimiento → anfidromías (gr. τὰ ἀμφιδρομία, -ων < ἀμφί + δρομέω, “correr alrededor”)
          • Reconocimiento y aceptación del recién nacido por el padre → integración en familia
          • Celebración con banquete

            LA FAMILIA: LOS HIJOS

            nacimiento y reconocimiento

            • 5º y 6º día del nacimiento → anfidromías (gr. τὰ ἀμφιδρομία, -ων < ἀμφί + δρομέω, “correr alrededor”)
            • Reconocimiento y aceptación por el padre → integración en familia
            • Celebración con banquete
            • 10º día: banquete familiar, regalos y amuletos
              • imposición del nombre

            LA FAMILIA: LOS HIJOS

            NO RECONOCIMIENTO Y ABANDONO

            • Abandono en vasija de barro (2 días antes de anfidromías)
            • Acogimiento por otra pareja
            • Esclavitud
            • Prostitución (niñas)
            • Niños con problemas físicos: abandono o muerte
              • Esparta: arrojados al monte Taigeto

            educación

            GRECIA CLÁSICA

            04

            educación de los hijos

            diferencias por género y polis

            • Niños y niñas hasta 7 años (Atenas y Esparta) → educación en casa (madres y nodrizas)
            • A partir de los 7 → diferencias entre niños y niñas
            • Atenas → teoría combinado con entrenamiento físico
            • Esparta → más físico para formación militar

            cuadro comparativo de la educación en esparta, atenas y roma

            bIBLIOGRAFÍA

            GRECIA CLÁSICA

            05

            artículos web

            libros

            AMPLIACIÓN

            gracias

            Nombre del primogénito

            Se formaba con el nombre del abuelo paterno + “hijo de (nombre del padre con sufijo -ida)” o “del demos (lugar de origen)” Ejemplo: Pelópida, hijo de Pélope

            BIBLIOGRAFÍA

            • Cultura Clásica 3ºESO. Volumen 1, ed. Santillana. Proyecto Los caminos del Saber.
            • Cultura Clásica. Educación Secundaria, ed. Anaya
            • Cultura Clasica 1. Optativas ESO, ed. Almadraba.

            Educación de niños y jóvenes

            Continúan su educación (primaria, media y superior en Lengua, Literatura, Aritmética, Música, Educación Física, Matemáticas, Astronomía, Oratoria,etc.) Las asignaturas varían dependiendo de la edad y de la polis (en Atenas se estudiaba mucho más que en Esparta).

            WEBGRAFÍA

            • "Safo de Mitilene, la décima musa griega" (National Geographic)
            • "Diotima fue olvidada, no era concebible que una mujer brillase por su cuenta" (National Geographic)
            • "Aspasia, la mujer que conquistó la Atenas clásica" (National Geographic)
            • "Metrodora: la ciencia con rostro de mujer" (Fundación ISEP)
            • "La filósofa mártir: Hipatia de Alejandría" (National Geographic)
            • "Teano, ¿esposa o hija de Pitágoras?: el misterio en torno a la mujer que se cree reemplazó al gran matemático griego", de Margarita Rodríguez (BBC)
            • "Hiparquía" (Red de Mujeres Filósofas de América Latina)
            • "Monte Taigeto" (God of War Wiki)

            Material de ampliación

            • "Un día en la vida de una mujer en la Atenas clásica" (National Geographic)
            • "Técnicas de hilado: el epinetron griego", de Mariam Fernández Otero
            • "La sociedad de la antigua Grecia. Cultura Clásica " (canal de Youtube "Clases particulares en Ávila")
            • Se trata de la versión en vídeo del apartado de clases sociales
            • "Educación en antigua Grecia" (canal de youtube "rosadrupa")
            • "Juguetes de la antigua Grecia y Roma" (blog Notae Tironianae")

            Nombre de niña

            EL nombre dado a las niñas solo era usado en casa y cuando se quería utilizar estando fuera, se la llamaba por la relación de parentesco que tenía respecto a un hombre: "hija de ... ", "hermana de ... ", "mujer de ...", etc.

            Educación de niñas y jóvenes

            A diferencia de los niños, ellas se preparan para las tareas domésticas como el hilado, el matrimonio y la crianza de los hijos. Por tanto, su formación académica se limitaba a saber leer, escribir y realizar operaciones matemáticas sencillas para saber hacer cuentas. No obstante, dentro de la nobleza y las familias adineradas podían recibir algo más de formación.