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DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

M Carmen Martinez De

Created on March 7, 2024

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Transcript

dISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

Empezar

LENGUA CASTELLANA CUARTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Asignatura/Módulo:

AutorA o AUTOR:

Mº CARMEN MARTÍNEZ DE MORENTIN GARRAZA

Explicación de la actividad

Actividad

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Frase motivadora

¿Qué vamos a aprender?

Has jugado alguna vez al juego¿ Quién es quíén?El juego en el que se adivina un personaje con una serie de preguntas que se hacen. Vamos a jugar, pero los personajes serán personas de la clase y lo vamos a modificar un poco. Nos vamos a inventar un juego llamado "Adivina quien es la persona de la que te estoy contando cosas"

Audio de presentación

Vamos a aprender qué es una descripción de personas, en qué consiste y los pasos que tenemos que seguir para hacer una buena descripción.Después haréis, por parejas heterogéneas, una descripción de una persona de la clase.

Vídeo de presentación

+ INFO

Resumen visual

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Explicación de la actividad

Actividad

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Pincha en cada icono para acceder a la información. Para volver a esta página, clica en el símbolo de actividad, que encontrarás en cada página, en la parte superior izquierda.

Tenéis que hacer una descripción de una persona de la clase. Puede ser alumno/alumna o profesor/a. Primero leeréis toda la información sobre que es una descripción y los pasos que hay que seguir para hacerla bien . Lo explicaremos y lo comentaremos en clase. Después leeremos algunos ejemplos. Por último haréis una descripcón por parejas. Luego las leeremos en clase y jugaremos a adivinar quien es.

AUDIO

VÍDEO

LECTURA FÁCIL

FUNCIONES EJECUTIVAS

RÚBRICA

PICTOS

INFORMACIÓN-DESCRIPCIÓN

PORTFOLIO

COOPERATIVO

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Lectura fácil

Actividad

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-¿Qué es describir a una persona?

Describir una persona es contar cómo es.

-Pasos para ralizar una descripción.

Elegir la persona. Observarla. Presentarla. Rasgos físicos. Como va vestida. Rasgos de caracter. Que le gusta hacer. Conclusión.

Audio

Actividad

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AUDIO INFORMACIÓN

Info

Vídeo

Actividad

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Video explicativo LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS

Accede a la información por la vía audiovisual

En este video encontraras información que te ayudará hacer una buena descripción.

+ INFO

Vídeo

Actividad

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Elige uno o varios vídeos que tenga relación con la actividad tratada. Si no lo encuentras en Flipped Primary puedes ayudarte de youtube o de otra aplicación de búsquedas de vídeos. Incluso crearlo y subirlo tú mismo. Pulsa el botón de la cámara o embébelo. Elimina o sustituye este texto cuando incluyas tu trabajo.

Flipped Primary

Pictogramas

Con este recurso os será más fácil la lectura y comprensión de la actividad.

Actividad

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Ayuda

Pasos para hacer una decripción

Explicación de la actividad

Actividad

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CÓMO LAVARSE LAS MANOS

Ejemplo

40 SEGUNDOS

ENJABONARSE LAS MANOS

ENJUAGARSE LAS MANOS

MOJARSE LAS MANOS

ABRIR EL GRIFO

ECHARSE JABÓN

CERRAR EL GRIFO

SECARSE LAS MANOS

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Funciones ejecutivas

Actividad

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Adjunta una guía de pasos

Autoinstrucciones

Para realizar bien la descripcción de la persona elegida,podéis seguir los pasos que aparecen en la infografía. También podéis mirar el modelo .

Incorpora algún ejemplo modelo

Ayuda optativa

Rúbrica

Actividad

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Aquí encontrarás la rúbrica que os ayudará a saber que espero de vuestra descrpción y a marcaros vuestras propias metas. La podéis imprimir, os facilitará el trabajo a la hora de hacer la descripción.

Rúbrica evaluación descripción

RUBRICA EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN

Portfolio

Actividad

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Aquí tenéis las disntintas formas en las que podéis presentar la actividad. Cada pareja se pondrá de acuerdo y elegirá la que mejor le parezca.

Multinivel

Actividad

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Tic - Tac - Toe Bloom

Memorizar

Analizar

Comprender

1 Pto

3 Ptos

1 Pto

Propón algún tipo de reto al alumnado con el que se les lleve a trabajar la misma actividad con diferentes niveles de complejidad. Puedes hacer este juego con sus reglas y subirlo, o puedes inventar otro que rete a tu alumnado. Esto que te proponemos es solo un ejemplo. Sustitúyelo por tu creación.

Evaluar

Crear

Aplicar

4 Ptos

2 Ptos

3 Ptos

Crear

Aplicar

Memorizar

4 Ptos

1 Pto

2 Ptos

Cooperativo

Actividad

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PAREJAS COOPERATIVAS DE INVESTIGACIÓN. PAREJAS COOPERATIVAS PARA DICTAR , ESCRIBIR Y LEER

Formaremos parejas heterogéneas para realizar la descripción. Os pondréis de acuedo para decidir a quien describís. Tenréis que hablar y consensuar sobre los aspectos que van a parecen en la descripción. Una persona de la pareja dictará elprimer párrafo y la otra lo escribirá. En el párrafo siguiente se cambian los roles. Así se continuará con el resto de párrafos.

Hay personas que pueden encontrar la actividad o ejercicio muy complejo, o puede que carezcan de conocimientos previos sobre lo que se les pide. En estos casos, ofrecer una actividad similar ya resuelta, un modelo de lo que se les pide o un ejemplo es muy útil como ayuda opcional