Actividad Unidad 2 Grupo 2

1. Uso de microprocesadores, que consolidaron aún más la reducción de tamaño y consumo de energía.2. Desarrollo de computadoras personales (PCs) y estaciones de trabajo.4. Avances significativos en capacidad de almacenamiento y velocidad de procesamiento.5. Mayor accesibilidad para usuarios no técnicos, impulsando la popularización de la informática en el hogar y la oficina.3. Surgimiento de la informática movil y portátil

1ra. Generación

Escriba aquí 5 de las principales características de la 1ra. generación

EVOLUCIÓN DEL COMPUTADOR

2da. Generación

1. Utilizaban válvulas de vacío para procesamiento.2. Grandes dimensiones y peso. 3. Requerían de aire acondicionado para funcionar correctamente4. Consumían una gran cantidad de calor.5. Eran extremadamente lentos en comparación con los computadores actuales.

Inserta aquí una imagen de un computador de la 2da. generación

1. Uso de transistores en lugar de válvulas de vacío, lo que redujo el tamaño 2. Mayor velocidad y capacidad de procesamiento.3. Introducción del almacenamiento magnético.4. Surgimiento de lenguas de programación de alto nivel5. Mayor fiabilidad y menor necesidad de mantenimiento.

Escriba aquí 5 de las principales características de la 2da. generación

3ra. Generación

1. Uso de circuitos integrados (chips) que redujeron aún más el tamaño y el consumo de energía.2. Mayor capacidad de procesamiento y almacenamiento.3. Surgimiento de sistemas operativos más avanzados.4. Introducción de la memoria RAM.5. Aparición de las primeras minicomputadoras.

Escriba aquí 5 de las principales características de la 3ra. generación

Inserta aquí una imagen de un computador de la 3ra. generación

Inserta aquí una imagen de un computador de la 4ta. generación

4ta. Generación

Escriba aquí 5 de las principales características de la 4ta. generación

5ta. Generación

1. Enfoque en el desarrollo de la inteligencia artificial y el procesamiento paralelo.2. Uso de tecnologías como el reconocimiento de voz y e procesamiento de lenguaje natural.3. Avances en el campo de la robótica y la automatización4. Mayor integración de sistemas expertos para la toma de decisiones complejas.5. Exploración de nuevas formas de interacción hombre-maquina, como la realidad virtual y aumentada.

Escriba aquí 5 de las principales características de la 5ta. generación

Ejemplo:

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TECNOLOGÍAS ACTUALES Y EMERGENTES

Elegir una de las tecnologías actuales y emergentes del interés del grupo, y listar 5 de las características más importantes: 1.cuenta con algoritmos y modelos que permiten a las máquinas aprender y realizar tareas sin ser programada de forma explícita 2.Automatizavion, es la capacidad de la máquina de realizar tareas sin la intervención del ser humano.3.aplica el aprendizaje para ejecutar acciones 4.estos bloques de construcción se basan en algoritmos , que son conjuntos de acciones encaminadas a resolver un problema .5.procesa el lenguaje humano por medios de tendencia y keywords para proveer respuestas automáticas en función de la conversación o solicitud del usuario.

Colocar sobre el circulo verde imagen de una de las tecnologias emergentes definidas en el cuadro de la izquierda.

Según su tamaño o capacidad

Escriba aquí 5 de las principales características:

CLASIFICACIÓN DEL COMPUTADOR

Según su funcionamiento

1. Procesador y rendimiento2. Sistema de refrigeración3. Almacenamiento y velocidad de lectura/escritura4. Eficiencia energética5. Fiabilidad y durabilidad de los componentes

Escriba aquí 5 de las principales características:

Según su Uso

1. Diseño y rendimiento gráfico.2. Duración de la batería3. Capacidad de multitarea.4. Conectividad (puertos, bluetooth, wifi)5. Software y sistema operativo compatible.

Escriba aquí 5 de las principales características:

Elija un tipo de computador de acuerdo a la clasificación que se indica en cada recuadro, y enumere cinco caracteristicas. Luego colocar una imagen en el círculo verde.

1. Tamaño fisico2. Potencia de procesamiento3. Memoria RAM 4. Tamaño fisico y portabilidad.5. Capacidad de manejo de tareas simultánea

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