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methodo_partie1_epreuve_ecrite_bac2024
Corinne Bourdenet Vi
Created on March 6, 2024
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Transcript
en 2 h
Rappel des attendus de l'épreuve écrite du baccalauréat en spécialité arts plastiques
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
INTRO
PLAN
Avant même de regarder les oeuvres du corpus, définissez les termes de l'axe de travail, listez les questions et problématique(s) possibles. En lien avec vos définitions, réunissez au brouillon vos références artistiques personnelles. A partir de vos définitions et questions, le plan de votre dissertation doit déjà émerger...
CONCLU
en 2 h
Méthodologie à appliquer : au brouillon
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
- Définition des termes
- Questions et problématique(s)
- Références artistiques
INTRO
A partir de ce plan, vous étudiez les oeuvres du corpus (au moins deux) et cherchez des comparaisons (filiations, points communs ou oppositions) venant nourrir vos argments et/ou répondre aux questions soulevées.
Partie 1 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s) Partie 2 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s) Partie 3 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s)
PLAN
CONCLU
en 2 h
Méthodologie à appliquer : au brouillon
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
- Définition des termes
- Questions et problématique(s)
- Références artistiques
INTRO
Partie 1 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s) + comparaison oeuvres du corpus Partie 2 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s) + comparaison oeuvres du corpus Partie 3 : question / arguments vocabulaires avec définitions + oeuvre(s) personnelle(s) + comparaison oeuvres du corpus
Analyse et comparaison d'au moins deux oeuvres du corpus : rapprochements / oppositions Lecture attentive des cartels : des indices y sont à déceler (dimensions, techniques, lieu d'exposition, date de création, ...)
PLAN
CONCLU
en 2 h
Méthodologie à appliquer : introduction
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
Détail sur ces 4 entrées
9 notions : matière, outil, temps, espace, lumière, support, couleur, forme, geste/corps
INTRO
1. Accroche ou citation (facultative) 2. Définition des termes de l'axe de travail. Pensez à ces entrées d'analyse ... 3. Problématique et/ou questions 4. Oeuvres du corpus choisies avec explications (pourquoi ce choix ?) 5. Annonce du plan de la dissertation
PLAN
CONCLU
en 2 h
Méthodologie à appliquer : développement
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
Détail sur ces 4 entrées
9 notions : matière, outil, temps, espace, lumière, support, couleur, forme, geste/corps
INTRO
Partie 1 : question / arguments vocabulaires avec définitions + comparaison oeuvres du corpus + oeuvre(s) personnelle(s) Partie 2 : question / arguments vocabulaires avec définitions + comparaison oeuvres du corpus + oeuvre(s) personnelle(s) Partie 3 : ...
PLAN
+ connecteurs logiques
CONCLU
+ connecteurs logiques
en 2 h
Méthodologie à appliquer : conclusion
Partie 1 : analyse comparative des oeuvres du corpus à partir d'un axe de travail
... min
INTRO
1. Rappel rapide des arguments développés en lien avec la problématique 2. Ouverture sur autre axe de réflexion possible