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manuela

BUROLLET

"Si l'on veut obtenir quelque chose que l'on a jamais eu, il faut tenter quelque chose que l'on a jamais fait"

Compétences

A propos de moi

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Mes projets

SPORTS

02

Musique

03

Mon histoire

01

VoyageS

04

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BAC G3

Faculté de droit

DUT

Juin1989

1990-1992

1989-1990

1ère année de faculte de droit NANCY

tECHNIQUES DE COMMERCIALISATION

lYCEE BéchampRemiremont

DESE Economie et gestion d'entreprise

BOUNRVILLE COLLEGE

MASTER 2 en sciences de l'éducation

(Angleterre)

Sept1992-Janv 1993

2006-2007

1993-1996

fACULTE DE LETTRES nANCY

sECTION INTERNATIONALE

cnam epinal

2019-2020ut

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EPLEFPA Mirecourt

GROUPE PARISOT

ORGANISMESPRIVES-PUBLICS

1993-1996

2006-2010

Fomatrice-Chagée de développement et de communication

1998-2006

Assistante commerciale

FORMATRICE

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CFA Pôle des Métiers

ROVILLE

CFA Pôle des Métiers

Sept 2018- Nov 2022

Depuis janvier 2022

Janv 2010- Août 2018

Directrice adjointe

JDirectrice adjointe

Directrice

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Compétences

Projets

Domaine d'activité : Gestion d'un établissement prive

1-1 Gestion administrative de l'établissement

1-2 Pilotage économique et financier

1-3 Gestion des ressources humaines

Domaine d'activité : Pilotage pédagogique, éducatif et de l'insertion professionnelle

2-1 Pilotage pédagogique

2-2 Pilotage de la vie scolaire et de l'éducation et de l'insertion professionnelle

Domaine d'activité : Développement, promotion et de communication de l'établissement

3-1 Promotion et communication de l'établissement

3-2 Développement de l'établissement

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Projets

Mettre en oeuvre le Projet stratégique " ROVILLE 2030 - ECOLE INNOVANTE "

Développer mes compétences à la gestion d'un lycée professionnel agricole

Continuer à développer ma posture manageriale

Gravir le kilimenjaro-Oct 2024

Gravir le toubkal-Avril 2025

manuela.burollet@ehproville.comollet@orange.fr

06 83 34 64 02

• Née le 10 décembre 1969

dans les Vosges

• Parents : Maman : Française

Papa : Portugais

• 3 frères et 1 soeur
• 1 fille : Alix
• Statut : divorcée
• Scolarité : Non linéaire
• Passion : la beauté du monde
• Croyance : en l'humanité

• Redefinition du nom de l'école pour une meilleure visibilité et pour ouvrir les champs des possibles

• Création en brainstorming du logo de la cellule Digit@l ROVILLE
• Création d'une marque signature à décliner sur l'arbre organisationnelle de l'école ( ROVILLE innovatech, La Boutique de ROVILLE , Amicale ROVILLE, ROVILLE formation...
• Création de la procédure d'accueil pour les nouveaux apprentis
• Représenter l'établissement auprès des partenaires et aux différentes manifestations de l'école
• Définir les + de l'école afin de communiquer sur ce qui nous différencie à travers un groupe de travail
• Ouvrir l'établissement à de nouveaux publics à travers le domaine de ROVILLE : vecteur de communication ( ex : chemin de la photo au verger conservatoire)
• Participation à des interviews pour pomouvoir l'école

La découverte de la msique m'a ouvert de nouveau horizon. Je pratique depuis 4 ans la batterie. J'ai intégré cette année le cours de formaiton musicale pour comprendre le sens de la musique. Je fais partie de 3 ensembles : un groupe de musique actuelle, un ensemble de percussion et je partage le plaisir de jouer avec 2 amies musiciennes.Une fois de plus, les notions de dépassement de soi, de partage, d'émotions et de plaisir sont des valeurs qui m'animent.

Ce qui importe, ce n'est pas d'arriver, mais d'aller versAntoine de Saint Exsupéry

Croatie

Etats-Unis

Allemagne

Cuba

Suisse

Danemark

Suède

Slovénie

Norvège

Pays de Galles

Finlande

Russie

Italie

Portugal

Bosnie-Herzégovine

Espagne

Angleterre

Maroc

République tchèque

PARACHUTISME MARATHON VTT VOILE YOGA TRAIL LONG ATHLETISME RANDONNEE JUDO VELO NATATION

Je pratique le sport depuis l'âge de 13 ans, tant pour la découverte des activités que pour le challenge à relver dans le dépassement de soi à travers la compétition ou juste pour le plaisir La pratique du sport offre des émotions, des moments de paratge, d'endurance, de volonté... Il a forgé qui je suis

• Réécriture du règlement intérieur avec les équipes éducatives du Campus des Métiers
• Engage les actions disciplinaires en fonction du règlement intérieur sur le Campus des Métiers
• Echange avec le conseillers principaux d'éducation et les équipes éducatives du suivi des apprenants et des actions à mettre en oeuvre
• Mise en place de journées de prévention sur la sécurité routière, le harcèlement, les violences faites aux femmes...
• Accompagnement des apprenants sur l'insertion professionnelle et sur l'orientation en fonction des situations individuelles
• Réflexion et écriture d'une procédure d'accueil des apprenants en groupe de travail
• Mise en place de procédure de signalement sur les risques soci-psychologiques
• Création d'un poste d'assistant social sur 3 CFA du département des Vosges en partenariat avec le Conseil Régional Grand Est
• Entretien des infrastructures et des moyens mis à disposition
• Mise en place des moyens en adéquation avec les besoins : personnels, locaux
• Transmissions des valeurs de l'école de ROVILLE: "former des hommes et des professionnelles"

• Veille sur les propositions de formation des concurrents

• Veille sur les évolutions réglementaires pour adapter son développement

• Mise en place de Benchmark pour adapter l'offre de formations
• Relation soutenue avec les autorités locales pour mettre en place les différents projets ( voie verte, pôle d'interprétation botanique...)
• Réponse à appel à manifestation d'intérêt du Conseil Régional Grand Est pour transformer la formaiton
• Gestion du groupe de travail sur la transformation numérique
• Ecriture du plan stratégique "ROVILLE 2030 école innovante"
• Proposition et mise en place d'ateliers avec l'ensemble du personnel pour échanger sur les axes opérationnels et définir les actions à travers les axes opérationnels
• Développement de partenariats pour ouvrir l'école sur d'autres champs
• Développement de partenariat avec d'autres structures de formation

• Création d'un document normalisé pour la mise en forme des progressions pédagogiques
• Animation de séances de formation pour la compréhension des attendus des progressions pédagogiques
• Création des calendriers annuels de fonctionnement de l'activité de formation du Campus des Métiers
• Création des emplois des formateurs en tenant compte du statut des formateurs de la CMA
• Gestion et régulation du temps de travail des formateurs et missions annexes
• Contrôle de l'activité pédagogique en lien avec les référentiels et les cahiers de texte
• Veille sur les textes réglementaires et legislatifs en matière de formation et d'évolution de diplôme
• Animation de concertation pédagogique ( bilans...)
• Application de la loi "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" et mise en conformité avec le référentiel Qualiopi
• Ecriture du projet e-cfa du Campus des Métiers de la CMA pour le développement du numérique
• Missions d'adaptation, de création de nouvelles formations tant en présentiel, distanciel ou en multimodal
• Entretien et évolution des locaux et de l'ensemble du matériels pédagogiques en fonction des besoins liés au référentiel et à l'adaptation à la profession
• Mise en place de réunion de concertation avec les organisations professionnelles pour échanger sur l'évolution et les attendus des métiers
• Animation de la réunion des maîtres dapprentissage au Campus des Métiers pour organiser l'alternance et les obligations de chaque parti tant sur le paln réglementaire que pédagogique
• Réécriture du projet pédagogique du Campus des Métiers en impliquant les formateurs en groupe de travail
• Création du nouveau CFA Régional (Nom, dentificaiton UAI avec les services académiques)

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• Generate experiences with your content.
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• Préparation du budget général et du budget des investissements en fonction des contraintes des établissements publics
• Réponse à appels d'offres CRGE et OPCO pour financer les investissements
• Projection des projets de l'établissmsent pour détermine l'impact budgétaire et la faisabilité
• Mise en place du service facturation au CFA suite à loi du 5 septembre 2018

• Définition du prix de revient et de vente avec les services généraux et la responsable commercial
• Analyse de la situation financière de l'école, en fonction des différents sites et projection des développements nécessaires pour équilibrer les activités

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• Conception d'outils de suivi de l'activité pour un meilleur pilotage à travers les tableaux de bord du logiciel Yparéo
• Reporting de l'activité des formateurs sur un outil conçu en lien avec le statut des CMA
• Création d'un outil de suivi des agents administratifs en lien avec le statut des CMA

• Mise en oeuvre de la sécurité de l'établissement et suivi des formalités réglemetaires du campus des métiers de la CMA Grand Est
• Piloter le changement à travers le projet stratégique ROVILLE 2030 "Ecole innovante" : Elaboration du diagnostic, rédaction des axes stratégiques et opérationnels.Accompagnement des équipes dans l'acquisition et l'adhésion. Création de journées d'ateliers pour réflechir avec l'ensemble des collègues à la production de fiches action

• Pilotage du projet ERASMUS + : création d'un groupe de travail, inscription administrative de l'établissement ( OID), intégration de consortium, projection d'une 1ère mobilté en 2025
• Développement d'outils de pilotage pour la gestion de projets et produits numériques
• Négociation avec le Conseil Régional GE des aménagements des marchés : négociation d'avenants
• Création de partenariat pour le développement de l'offre de formation
• Echange sur le profil à recuter pour la cellule Digitale
• Membre du CODIR et de ses prises de décisions

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• oPréparation des différents budgets du campus des métiers en lien avec les règles de l'administration publique (budget de fonctionnement, budget des investissements...) en lien avec le contrôleur de gestion
• Mise en place de la réforme de la formation professionnelle et du référentiel Qualiopi en réorganisant les services et en intégrant la facturation au sein du campus
• Réponse à demande de subventions des OPCO et du Conseil Régional Grand Est pour financer des investissements mobiliers
• Rédaction d'un mémoire pour transformer le campus des métiers en e-cfa et trouver des partenaires financiers
• Réorganisation de l'offre de formation tenant compte des possibilités de financements en fonction de la situation territoriale et des ambitions
• Travail avec les différents services sur le calcul du tarif et des modalités commerciales pour les nouvlles formations
• Réflexion et construction de tableaux de pilotage sur l'offre de Digit@l ROVILLE
• Réajuster le situation économique et financière : Réflexion sur les objectifs de ROVILLE, les actions à mettre en place pour retrouver une situation plus saine en tenant compte de l'environnement économique, sociale et territorial

• Réflexion sur les recutements avec les services RH en fonction des besoins et de la strétgie de developpement
• Réflexion et élaboration des fiches de poste en lien avec le service RH
• Mise en place des entretiens de recrutement dans le respect des procédures
• Organisation du temps de travail des collaborateurs et des différents services
• Participation au commission partiaire locale de la CMA
• Négociation avec les syndicats sur l'organisation de l'année et validation du calendrier annurel de fonctionnement
• Gestion du plan de développement des compétences en lien avec le siège de la CMA
• Propositon de repositionnement des collaboraters sur la grille d'évolution en tenant compte des procédures RH de la CMA
• Mise en place d'un dialogue entre les agents pour prévenir les conflits
• Définir les besoins nécessaire à l'activité en tenant compte des compétences en interne
• Conduire les entretiens annuels et professionnels
• Communiquer avec l'ensemble des équipes sur l'activité du centre