Apresentação Histórica
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Transcript
Episódios da vida romântica
Eça de queirós
Os Maias
Diana Salvador 11ºC nº6
2ª metade do capítulo III
- Ligação entre as duas intrigas da obra
- Corresponde a uma catálise
- Preenche os momentos de pausa
4. Webgrafia
3. Conclusão com spoiler do capítulo seguinte
2.3. Características linguísticas Queirosianas
2.2. Personagens
2.1. Espaço (Físico, Sociocultural e Psicológico) e Tempo
2. Análise global da 2ª metade do capítulo III
1.3. Importância deste capítulo
1.2. Resumo
Índice
1. Resumo da 2ª metade do capítulo III
1.1. Contextualização de acontecimentos anteriores
Resumo da 2ª metade do capítulo III
Contextualização de acontecimentos anteriores:
- A narrativa inicia-se com a vida na Quinta dos Maias, em Santa Olávia
- Infância de Carlos da Maia e o jantar
- O tema central discutido é a educação.
Resumo da 2ª metade do capítulo III
Resumo
- Vilaça acompanhou Afonso da Maia até à livraria
- Afonso criticou a educação de Eusebiozinho
- Vilaça informou-o sobre Maria Monforte
- Afonso pensou retirar a neta, Maria, à mãe
- Afonso contou a Vilaça que Carlos sabia do suicídio do pai
- Vilaça morre, duas semanas depois
- Anos depois, em Coimbra, Carlos passa no exame de candidatura à Universidade
- Crítica à decadência da aristocracia portuguesa
- Contraste entre a educação tradicionalmente católica portuguesa e a inglesa
- Análise das consequências do determinismo social
Resumo da 2ª metade do capítulo III
Importância deste capítulo
- Enriquece o desenvolvimento das personagens e da trama
- Estabelece as bases para o desenrolar posterior da narrativa
- Explora os relacionamentos interpessoais, as dinâmicas familiares e os conflitos sociais
Espaço Sociocultural
Análise global da 2ª metade do capítulo III
Espaço Físico
Quinta da família Maia em Santa Olávia, Resende, no distrito de Viseu
Alta sociedade, mais especificamente à Aristocracia
Espaço Psicológico
Pensamentos e sentimentos do Afonso da Maia
Tempo
- Meados do século XIX, abril, vésperas da Páscoa
- Dois avanços temporais
Personagens
Protagonistas
Afonso da MaiaCarlos da Maia
Secundárias
VilaçaManuel Vilaça
Referências
Maria Monforte, Pedro da Maia, Alencar, Senhor Brown, Eusebiozinho, Silveiras,
'“Afonso da Maia, no entanto, com as pernas estiradas para o lume, recomeçara a falar do Silveirinha. Tinha três ou quatro meses mais que Carlos, mas estava enfezado, estiolado, por uma educação à portuguesa: daquela idade ainda dormia no choco com as criadas, nunca o lavavam para o não constiparem, andava couraçado de rolos de flanelas! Passava os dias nas saias da titi a decorar versos, páginas inteiras do Catecismo de Perseverança. Ele por curiosidade um dia abrira este livreco e vira lá «que o sol é que anda em volta da terra (como antes de Galileu), e que Nosso Senhor todas as manhãs dá as ordens ao Sol, para onde há-de ir e onde há-de parar, etc., etc.». E assim se lhes estavam arranjando uma almazinha de bacharel…”
Características linguísticas Queirosianas
- Análise do excerto
No próximo capítulo:
- Novo protagonista essencial para a trama
- ...
Conclusão com spoiler do capítulo seguinte
Mistura hábil de elementos realistas, românticos e de tragédia clássica...
Visão crítica e irónica da sociedade e da educação da sua época...
'https://pt.wikipedia.org/wiki/Os_MaiasLivro Eça de Queirós “Os Maias”, Relógio D’Água - Clássicos para Leitores de Hoje Livro “Introdução à leitura d’Os Maias” de Carlos Reis, Livraria Almeida de 1991
Webgrafia
Diana Salvador 11ºC nº6
Obrigada!