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Filosofía griega. Periodos cosmológico y antropológico
Valeria Naar
Created on March 5, 2024
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Transcript
Filosofía
Nombre: Valeria Valentina Aca Naar Matricula: 2117365 Número de control: 37729 Asesor: Ricardo Zurita Rangel
Introducción
Esta presentación se trata sobre la filosofía, el significado y el origen de esta y la evolucion del pensamiento filosófico, también se incluye las aportaciones de cada uno de los filósofos más destacados de aquellos tiempos, las escuelas filosóficas, los periodos cosmológicos y antropológico griegos.
Origen y significado de la Filosofía
El origen de la Filosofía se remonta en la Antigua Grecia, por el filosófo Tales de Mileto que se cuestionó los mitos religiosos, se idearon las primeras legislaciones para que las personas pudieran dejar los pensamientos sobrenaturales que tenian, así basandose en un pensamiento más lógico y racional de las circunstancias que los rodeaban. La Filosofía es el razonamiento lógico y metódico sobre conceptos que son abstractos y tratan de explicar y entender, buscar las causas y fines de la verdad, la realidad, significado de la vida y la experiencia.
Filosofía griega.Periodos cosmológico y antropológico griegos
Periodo cosmológico
A este periodo se le denomina asi ya que al principio los pensamientos filósoficos trataban de entender el cosmos, todo lo que nos rodea como lo és: el universo, la naturaleza, su origen, su significado y su funcionamiento.Los filosófos que se empezaron a preguntar sobre estos conceptos solo se basaron a su razonamiento lógico y en base a su experiencia a traves de los sentidos.
Periodo cosmológico
VII a. C - V a. C.
610-545 a. C
Escuela MilesianaSe caracterizó por ser una zona de la Antigua Grecia en la que se desarrolló ampliamente el pensamiento filosófico. Mileto fue una sociedad económicamente porderosa, un imperio marítima, cosiderada como el gran mercado de la Antigüedad.
Escuela eléaticaLos filósofos posteriores a los milesianos, de las provincias griegas de Efeso y Elea principalmente, aportaron ideas relevantes, por los cambios de dirección de su pensamiento, entre ellos destacan Heráclito, considerado el fundador de la escuela eleática, y Parménides.
Anaximandro Matemático,astrónomo y filósofo, fue discípulo de Tales; creía que existían mundos en cantidades incontables, aunque no quedó registro que especifique si pensaba que un mundo sucedía a otros coexistían al mismo tiempo. Anixamandro llama al origen o principio de todo ápeiron, lo cual sería algo totalmente opuesto a la materia: lo indeterminado, lo indefinido, lo ilimitado, lo infinito.
590-528
563- 479
624-546 a.C.
Tales de MiletoFue un comerciante, matematico, ástronomo y filósofo, es considerado como uno de los siete sabios de la Grecia Antigua; planteaba que el primer principio de todas las cosas o arjé, es el agua, porque ningún ser vivo puede vivir sin ella.
HeráclitoA diferencia de sus antecesores, para Heráclito, de Efeso, el cambio es la ley del orden universal: "Todo cambia, nada permanece"; propone que la realidad surge del paso de los entes de uno a otro lado de los contrarios.
AnaxímenesCronológicamente el último de estos milesianos, concibe el aire como el arjé, el aliento del mundo, su fuente eterna y divina. "Al igual que nuestra alma, que es aire, nos gobierna igualmente el soplo y el aire envuelve el mundo todo.
Periodo cosmológico
VII a. C- V a. C.
460- 370 a. C
570-475 a. C.
530- 515 a.C
Planteaba que los átomos son en esencia idénticos, indivisibles, eternos e indestructibles, y se encuentran en movimiento perpetuo dentro del vacío. dentro de ellos no existen la sepración, son una unidad compacta: lo lleno; chocan entre sí y de acuerdo con sus formas y otras características se combinan.
Nacido en la isla griega de Samos, fue filósofo y también músico y matemáticas; para Pitágoras el principio de todo o arjé son los números; sus descubrimientos matemático son fundamentales para la geometría.
Parménides de Elea, fue el primer filósofo que consideró al "ser" como el principio de todas las cosas, por eso se le considera el precursos de la ontología o metafísica.
Escuela pitagóricaEl pitagorismo fue un movimiento filosófico- religiosa de mediados del siglo VI a. C fundado por Pitágpras de Samos, siendo ésta la razón por la cual sus seguidores recibían el nombre de pitagóricos. Estos formaban laescuela pitagórica, conformada por los astrólogos, músicos, matemáticos y filósofos, cuya creencia más destacada era que todas las cosas son, en esencia, número.
Leucipo de MiletoFue maestro de Demócrito, propone que los átomos sí están separados y que el mundo está formado por el vacío y el movimiento de éstos; también identifica un tipo especial de átomos, brillantes y esféricos, que son los que dan vida y pensamiento al ser
Escuela atomistaEn la misma epoca de los pitagóricos, se desarrolló la escuela de los atomistas. Los filósofos atomistas coincidieron en la idea de todas las cosas estaban formadas por elementos pequeños a los que llamaron átomos.
Periodo cosmológico
VII a. C. - V a. C.
Los sofistasLos sofistas más destacados fueron Protágoras (485-411 y Gorgias 845-380). El objetivo de la práctica filosófica no es tener la razón sino llegar a la verdad; por lo tanto el uso de los sofismas se consideró un camino equivocado del pensamiento pues se enfoca en defender un argumento; en cambio la filosofía y pretender cuestionar los arumentos para alcanzar el pensamiento correcto y verdadero. El surgimiento de los sofistas propicia un cambio en la dirección del pensamiento.
Anaxágoras de ClazomeneÉl considera qu el partículas diminutas de todas las sustancias son eternas y les llama homeomerías, por lo tanto, todo existe desde siempre: en un principio, todas las partículas formaban una masa compacta; con la intervención del Nous, que Anáxagoras explica como un entendimiento o inteligencia que originó un remolino, esta masa se dividió y dio origena los distintos seres.
Empédocles de AgrigentoPara Empédocles, hay cuatro principios originales (arjé): fuego, tierra, agua y aire, y todo lo material está formado por la mezcla y separación de éstos; defiende dos fuerzas externas que impulsan a estos movimientos: el amor, que lleva a la unión (la mezcla), y la discordia, que impulsa a la separación.
Periodo antropológico
En este periodo la mentalidad de Grecia cambia profundamente en esta época, los filósofos empiezan a estudiar profundamente al hombre y sus problemáticas.
Periodo antropológico
V a. C. - IV a. C
384-305 a. C
AristótelesFue discípulos en la Academia de Platón y, a diferencia de su maestro, pensaba que la única forma de obtener un conocimiento verdadero es a través de la experiencia; tuvo un periodo de viajante en el que vivió en las ciudades de Jonia, la isla de Lesbos y Macedonia, donde estuvo a cargo de la formación académica de Alejandor Magno, a quien luego acompañó en muchas expediciones militares. Aristóteles abundó en el estudio del ser, y a esta rama de estudio llamó la "ciencia por excelencia" por lo que debía estudiar al "ser por excelencia". El ser aristotélico es la sustancia primera", de la cual no se puede decir nada más,simplemente que es. Posteriormente, a este rama de estudio se le llamaría metafísica u ontología.
469-399 a. C
SócratesNacio en Atenas, de madre partera y padre escultor. En su juventud se dedicó a la escultura. Las referencias de su vida son poco precisas ya que no se cuenta con un legado escrito de propia mano. Se considera posible que haya sido discípulo o al menos haya tenido contacto con los eleátocos (Parménides y Jenófanes) y de los pitagóricos, así como de los sofistas en su juventud.El legado de Sócrates no es un sistema de ideas, sino un método de pensamiento; a diferencia de los sofistas, defendía que existen principios éticos aplicables de forma universal (no relativa), y que la sabiduría y la virtud están aplicables de forma universal (no relativa), y que la sabiduría y la virtud estaba relacionadas: la sabiduría lleva a conocer la verdad, que revela las actitudes correctas. A la doctrina socrática se le conoce como "intelectualismo ético"
427-347 a. C
PlatónNació en Atenas, en una familia noble; su padre se dedicaba a la política y así lo hizo también el hijo en su juventud. Platón fue discípulo de Sócrates, su único maestro en filosofía, cuando se conocieron, Platón se dedicaba a la política y a la dramaturgia, pero el contacto con su maestro lo convenció de la impotancia de vivir en la virtud y de buscar respuestas a las cuestiones fundamentales Platón establece que el mundo real es el mundo de las realidades inteligibles, a las que llamó "ideas"(del griego "eidos, forma), donde las cosas como corresponde a su verdadera esencia, a su ser real. Describe a las ideas o entes ideales no como representaciones mentales, sino como entidades con existencia real, es decir substancias (de "subsistere" que significa subsistir -existir- por sí mismo) con existencia propia. Diferentcia distintas clases de ideas: morales, estéticas, matemáticas, ideas: morales, estéticas, matemáticas, ideas que expresan elaciones entre otras ideas, e incluso ideas de los objetos materiales (abstracciones de los materiales comunes).
Conclusión
Pienso que la filosofía es una disciplina muy interesante en lo personal me gusta leer información sobre ese tipo de tema, obtener conocimientos sobre diferentes puntos de vistas de cada filósofo es muy valioso para obtener información que nos sea relevante para cualquier área de la vida, para conocernos mejor, para poder estudiar la existencia, comprender nuestro alrededor, y nutrir nuestra mentalidad a base de estos conocimientos que nos brinda el pasado.
Links
https://amorporlasabiduria.com/filosofia-griega/origen-cosmos-corriente-presocratica/periodo-cosmologico/
https://amorporlasabiduria.com/filosofia-griega/socrates/periodo-antropologico/
https://www.worldhistory.org/trans/es/1-11892/filosofia-griega/
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