MODELO 1 A 1

DCE

EDUCACIÓN A DISTANCIA, CATEDRÁTICO: INÁN ARTAZA

MODELO 1 a 1

ALUMNA: EMILIANA QUEZADA TREVIZO

Índice

Concepto

Características

Ejemplos

Conclusiones

CONCEPTO

El modelo 1 a 1 en las pedagogías emergentes se refiere a un enfoque educativo personalizado donde cada estudiante recibe un dispositivo tecnológico individual (por lo general, una computadora portátil o tableta) para uso exclusivo en el proceso de aprendizaje. Este modelo se basa en la idea de que la tecnología puede potenciar el aprendizaje individualizado, permitiendo a los estudiantes acceder a recursos y oportunidades de aprendizaje personalizadas, adaptadas a sus necesidades, intereses y estilos de aprendizaje únicos.

+ INFO

CARACTERÍSTICAS

Personalización del aprendizaje: El modelo 1 a 1 permite a los estudiantes progresar a su propio ritmo, explorar temas de interés y profundizar en áreas de conocimiento específicas.

Aprendizaje activo: Los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje, participando activamente en la construcción del conocimiento. Flexibilidad del entorno de aprendizaje: El modelo 1 a 1 permite que el aprendizaje ocurra dentro y fuera del aula tradicional, brindando mayor flexibilidad en términos de tiempo y espacio.

Acceso a recursos ilimitados: Los estudiantes tienen acceso a una amplia gama de recursos digitales, incluyendo libros electrónicos, bases de datos, software educativo y herramientas multimedia.

Aprendizaje colaborativo: El modelo 1 a 1 facilita la colaboración entre estudiantes, permitiendo la comunicación y el intercambio de ideas a través de plataformas digitales.

EJEMPLOS

Aula invertida: En este enfoque, los estudiantes acceden a contenido pregrabado (por ejemplo, videos, presentaciones) fuera del aula, y luego utilizan el tiempo en clase para actividades interactivas, resolución de problemas y colaboración con sus compañeros. Aprendizaje basado en proyectos: Los estudiantes trabajan en proyectos de investigación o creación que les permiten aplicar sus conocimientos y habilidades a problemas del mundo real. Portafolios digitales: Los estudiantes crean portafolios digitales para documentar su progreso de aprendizaje, reflejar sus logros y evaluar su propio aprendizaje. Gamificación: Se utilizan juegos y elementos de juego para motivar a los estudiantes y hacer el aprendizaje más atractivo.

CONCLUSIONES

En general, el modelo 1 a 1 en las pedagogías emergentes ofrece un enfoque innovador y prometedor para la educación del siglo XXI. Sin embargo, es importante considerar los desafíos y tomar las medidas necesarias para garantizar su implementación efectiva y equitativa.

GRACIAS

¿Tienes una idea?

Usa este espacio para añadir una interactividad genial. Incluye texto, imágenes, vídeos, tablas, PDFs… ¡incluso preguntas interactivas! Tip premium: Obten información de cómo interacciona tu audiencia:

• Visita las preferencias de Analytics;
• Activa el seguimiento de usuarios;
• ¡Que fluya la comunicación!