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Webquest
Ana Lidia
Created on March 2, 2024
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Transcript
WEBQUEST
¿Qué es?
Es una herramienta didáctica relacionada con la busqueda de información en internet, la cual puede ser utilizada en el proceso E-A, teniendo una estructura definida para el desarrollo de tópicos en la red integrando los recursos que se ofrecen en internet para el desarrollo de las actividades
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Objetivo
Propone un camino atrayente para el uso de internet en educación, creando una dinámica que comprometa al alumno en el proceso de construir su propio conocimiento. Para que así, ésta sea una técnica educativa que integre y facilite el aprendizaje significativo, ya que debe ser atractivo y motivador
Indicando fases
Presentación atractiva
Introducción
Proceso
Andamios cognitivos
Actividad
Objetivos formativos
Comprensión
Actividad
Transformación
Elementos
Resolver un problema
Elaboración del producto
Criterios de valoración
Foros, libros documentos
Recursos
Evaluación
Fácil acceso
Rubricas
Caracteristicas
- Existe una objetivo claro a alcanzar por parte de los alumnos y estos lo saben. - Se realiza trabajo cooperativo en grupos, los alumnos son activos. No solo reciben la información sino que la buscan, asimilan, tratan, modifican, etc. para alcanzar el objetivo propuesto. - Mantiene los factores anteriores, aunque se adapten o se supriman otros aspectos más formales - Resultados Tangibles: Los estudiantes suelen producir algún tipo de resultado tangible, como presentaciones, informes o proyectos. - Autonomía del Estudiante: Favorecen la autonomía del estudiante en el proceso de aprendizaje, promoviendo la toma de decisiones y la resolución de problemas
Tipos
A corto plazo: adquisición e integración del conocimiento de un determinado contenido de una o varias materias. Una WebQuest a corto plazo se diseña para ser terminado de uno a tres períodos de clase. A largo plazo: implica mayor número de tareas, más profundas y elaboradas. Se diseña para que se realice en una semana o un mes de clase. Miniquest: consiste en una versión reducida de las WebQuests, en las que solo se consideran tres pasos: escenario, tarea y producto. Los alumnos las realizan completamente en el transcurso de una o dos clases como máximo.
Desventajas
Ventajas
-Requiere conocimiento de las Tic's - Debe estar bien diseñada para que cumpla su función- Es necesario disponer de recursos tecnológicos- Depende de la operatividad y capacidad del servidor- Los contenidos o materiales pueden desviarse de l0s objetivos
- Refuerza el autoestima de los estudiantes al promover la cooperación y colaboración- Se adapta a diferentes niveles educativos - Fortalece capacidades intelectuales y de producción - Estructura constructivista
VS
Next
Webquest del docente
Recopilación
PROCESO 02
Organización
Interpretación
Planeación
Next
Estructuración