ISTITUTO COMPRENSIVO Canonico V. Bascetta
Macrosistema Territoriale
Economia
Posizione
Composizione socio-culturale
Centri di aggregazione
Microcontesto scolastico
Struttura
Galleria
Barriere architettoniche
Strumenti tecnologici
Progetto
Microcontesto Familiare
Il nucleo familiare è composto da i due genitori e quattro figli (tre maschi e una femmina) di cui Agatino è il secondo.
A lavorare è solo il padre che opera nel settore agricolo, mentre la madre è casalinga. Il contesto sociale della famiglia è basso culturalmente e povero di stimoli e anche economicamente non è particolarmente agiato.
I genitori sono piuttosto presenti nelle attività scolastiche e non che Agatino svolge e collaborano attivamente con la scuola per la buona educazione dei figli. Soprattutto la madre è sempre presente se convocata dalla scuola e durante gli incontri scuola-famiglia.
Agatino ha un rapporto reverenziale e di rispetto nei confronti del padre, invece tende a non seguire i consigli/rimproveri della madre. Con il fratello più grande ha un rapporto conflittuale, invece con i due fratelli minori (soprattutto con la sorella minore) ha un rapporto protettivo e affettuoso.
Classe
Ubicazione
Composizione
Clima classe
Professori
Partecipazione
Inclusione
Livello di conflittualità
Apprendimento
Lab.6 interventi psico-educativi e didattici con disturbi comportam.
Michele Casella
Created on March 2, 2024
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Transcript
ISTITUTO COMPRENSIVO Canonico V. Bascetta
Macrosistema Territoriale
Economia
Posizione
Composizione socio-culturale
Centri di aggregazione
Microcontesto scolastico
Struttura
Galleria
Barriere architettoniche
Strumenti tecnologici
Progetto
Microcontesto Familiare
Il nucleo familiare è composto da i due genitori e quattro figli (tre maschi e una femmina) di cui Agatino è il secondo.
A lavorare è solo il padre che opera nel settore agricolo, mentre la madre è casalinga. Il contesto sociale della famiglia è basso culturalmente e povero di stimoli e anche economicamente non è particolarmente agiato.
I genitori sono piuttosto presenti nelle attività scolastiche e non che Agatino svolge e collaborano attivamente con la scuola per la buona educazione dei figli. Soprattutto la madre è sempre presente se convocata dalla scuola e durante gli incontri scuola-famiglia.
Agatino ha un rapporto reverenziale e di rispetto nei confronti del padre, invece tende a non seguire i consigli/rimproveri della madre. Con il fratello più grande ha un rapporto conflittuale, invece con i due fratelli minori (soprattutto con la sorella minore) ha un rapporto protettivo e affettuoso.
Classe
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Inclusione
Livello di conflittualità
Apprendimento