CEP Almería Marzo 2024
Albúm ilustrado
Jornadas Provinciales de Bibliotecas Escolares
Francisca Espinosa Canet CEIP Clara Campoamor
Recurso aprendizaje
¿Por qué el álbum ilustrado?
COMPETENCIA LECTORA Y LITERARIA
Coexistencia de los lenguajes: escrito y visual
ALFABETIZACIÓNVISUAL
“Pensar qué significan las imágenes y los objetos, cómo se integran, cómo respondemos a ellos o los interpretamos, cómo podrían funcionar como modos de pensamiento, y cómo se asientan en las sociedades que los vieron nacer”. (Kate Raney)
Entender, analizar y cuestionar de manera crítica las imagenes
COMO OBRA DE ARTE
Crear situaciones que les permitan descubrir las características del texto
Ayudar a ver, ayudar a comprender
Compartir la lectura
EN LA PRÁCTICA
"Bastan cinco palabras –niña, bosque, flores, lobo, abuela– para que cualquier persona de nuestra sociedad evoque y responda: Caperucita Roja".
Gianni Rodari, Gramática de la fantasía.
"No hay edad para disfrutar de la magia de los cuentos".
No escribo para niños. Escribo y alguien dice: “Éso es para niños”. Yo no me propuse hacer a los niños felices, o hacerles la vida mejor o más fácil.
Maurice Sendak
¡Gracias!
Escribe un subtítulo aquí
¿PARA QUÉ EDAD?
No hay una edad indicada para un album ilustrado, existen diferentes aproximaciones al texto. Dependiendo de la experiencia previa del lector su interpretación será más o menos ajustada.
IMAGEN
¿Tienes una idea?
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ALBUM ILUSTRADO
Francisca Espinosa C
Created on March 1, 2024
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Francisca Espinosa Canet CEIP Clara Campoamor
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¿Por qué el álbum ilustrado?
COMPETENCIA LECTORA Y LITERARIA
Coexistencia de los lenguajes: escrito y visual
ALFABETIZACIÓNVISUAL
“Pensar qué significan las imágenes y los objetos, cómo se integran, cómo respondemos a ellos o los interpretamos, cómo podrían funcionar como modos de pensamiento, y cómo se asientan en las sociedades que los vieron nacer”. (Kate Raney)
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EN LA PRÁCTICA
"Bastan cinco palabras –niña, bosque, flores, lobo, abuela– para que cualquier persona de nuestra sociedad evoque y responda: Caperucita Roja".
Gianni Rodari, Gramática de la fantasía.
"No hay edad para disfrutar de la magia de los cuentos".
No escribo para niños. Escribo y alguien dice: “Éso es para niños”. Yo no me propuse hacer a los niños felices, o hacerles la vida mejor o más fácil.
Maurice Sendak
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