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MHM CP / CE2 module 14

Manon Boyé

Created on February 29, 2024

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Transcript

MHM

CP / CE2

Module 14

Objectifs et matériel

Module 14 séance 1

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

1 m = ….. cm

4 m = ….. cm

54

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

1 m = ….. cm

4 m = ….. cm

1 cm = ….. mm

58

Activités ritualisées

CP

CE2

Quel est le nombre représenté?

Conversion

1 m = ….. cm

4 m = ….. cm

1 cm = ….. mm

5 cm = ….. mm

50

Calcul mental

CP

CE2

Ajouter un nombre entre 1 et 9

Ajouter ou enlever 8

1 235 + 8

à 10, 20 ou 30

6 973- 8

x 3

3 047+ 8

Résolution de problèmes

CP

CE2

Un éleveur possède 180 vaches. 120 d'entre elles sont de race limousine et les autres sont de race normande Combien a-t-il de vaches de race normande ?

Résoudre un problème (énoncé et typologie choisis selon les besoins des élèves).

Ateliers

CP

CE2

Atelier 1

Atelier 1

Je choisis et je pose 2 calculs. Je vérifie à l’aide de la calculatrice.

  • 334 x 6
  • 285 x 3
  • 492 x 5
  • 653 x 4

Calculer 24 + 14 avec le matériel de manipulation uniquement

Jeu Dépasse pas 30!3/4 joueurs

Jeu Premier posé(découverte des règles)

    Module 14 séance 2

    Activités ritualisées

    CP

    CE2

    Décompose:

    Carte mentale du 5 sur ardoise

    5 = .... + ....

    Calcul mental

    CP

    CE2

    Ajouter un nombre entre 1 et 9

    à 40, 50 ou 60

    S’interroger sur 10 calculs et noter son score

    x 3

    Résolution de problèmes

    CP

    CE2

    Au restaurant, Pablo va payer l'addition des 5 repas qui coûtent 32€ chacun. Combien Pablo va-t-il payer?

    Résoudre un problème (énoncé et typologie choisis selon les besoins des élèves).

    Résolution de problèmes

    CP

    CE2

    Au restaurant, Pablo va payer l'addition des 5 repas qui coûtent 32€ chacun. Combien Pablo va-t-il payer?

    Ateliers

    CP

    CE2

    Atelier 1

    Je choisis et je pose 2 calculs. Je vérifie à l’aide de la calculatrice.

    • 334 x 6
    • 285 x 3
    • 492 x 5
    • 653 x 4

    Dépasse pas 30!3/4 joueurs

    Calculer 24 + 14 avec le matériel de manipulation uniquement

    Jeu Premier posé(découverte des règles)

      Module 14 séance 3

      Activités ritualisées

      CP

      CE2

      Quel est le nombre représenté?

      Conversion

      10 mm = ….. cm

      60 mm = ….. cm

      56

      Activités ritualisées

      CP

      CE2

      Quel est le nombre représenté?

      Conversion

      10 mm = ….. cm

      60 mm = ….. cm

      1 m = ….. cm

      59

      Activités ritualisées

      CP

      CE2

      Quel est le nombre représenté?

      Conversion

      10 mm = ….. cm

      60 mm = ….. cm

      1 m = ….. cm

      7 m = ….. cm

      54

      Calcul mental

      CP

      CE2

      Ajouter des dizaines entières

      20 + 40 =50 + 10 = 20 + 20 + 10 =

      S’interroger sur 10 calculs et noter son score

      Résolution de problèmes

      CP

      CE2

      Mr Bricolo rénove sa maison. Il a fait livrer 4 palettes de 200 tuiles pour refaire le toit. Combien a-t-il fait livrer de tuiles?

      Résoudre un problème (énoncé et typologie choisis selon les besoins des élèves).

      Ateliers

      CP

      CE2

      Atelier 3

      Défi mesure

      J’écris un exemple d’objet : - Qui est plus léger qu’un crayon : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd que moi : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd qu’une voiture : ….......…, il se pèse en …… .

      Donner 3 objets :

      1 objet en fer

      1 gobelet en plastique vide

      1 ballon gonflé

      Les classer du plus léger au plus lourd sans les toucher

      Recommencer en manipulant, puis justifier ses choix

        Ateliers

        CP

        CE2

        Atelier 4

          Module 14 séance 4

          Activités ritualisées

          CP

          CE2

          Combien manque-t-il pour faire:

          1 000 = 100 +....

          Carte mentale du 6 sur ardoise

          1 000 = 300 +....

          1 000 = ….+ 500

          6 = .... + ....

          1 000 = 2 x ….

          Activités ritualisées

          CP

          CE2

          Remplis:

          Calcul mental

          CP

          CE2

          Ajouter des dizaines entières

          Ajouter ou enlever 8

          30 + 20 =10 + 40 + 10 = 20 + 10 + 20 =

          4 736 + 8

          6 482 - 8

          6 495 + 8

          Résolution de problèmes

          CP

          CE2

          Pour son déménagement, Rémi a 3 cartons pour ranger ses 315 BD. Combien Rémi doit-il mettre de BD dans chaque carton?

          Résoudre un problème (énoncé et typologie choisis selon les besoins des élèves).

          Ateliers

          CP

          CE2

          Atelier 3

          leçon 11: Les doubles

          J’écris un exemple d’objet : - Qui est plus léger qu’un crayon : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd que moi : …............…, il se pèse en …… . - Qui est plus lourd qu’une voiture : ….......…, il se pèse en …… .

            Ateliers

            CP

            CE2

            Atelier 4

            Exercices numération

              Module 14 séance 5

              Régulation

              Module 14 séance 6

              Activités ritualisées

              CP

              CE2

              Quelle heure est-il?

              Combien faut-il pour aller à 30? à 35? à 50?

              Calcul mental

              CP

              CE2

              Calculer:

              Comment peut-on illustrer les doubles?

              50 + … = 1 000

              Faire un affichage collectif

              25 + … =5 000

              27 + 12 = ?

              Calcul mental

              CE2

              Résolution de problèmes

              CP

              CE2

              Résoudre 1 problème

              Apprentissage

              CP

              CE2

              Voici les tarifs pour un parc d'attractions

              - le prix d'une entrée au Grand 8 pour un adulte - le prix d'une entrée à la Grande roue pour un enfant - l'attraction pour un adulte qui coûte 7 euros - le prix total pour une famille: la mère, le père et un enfant qui prennent une entrée à la Grande roue

              Module 14 séance 7

              Activités ritualisées

              CP

              CE2

              Dessiner à main levée:

              Trouver : – au moins un carré dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins un losange dont les sommets sont des points de la fiche.

              1- Dessiner un triangle.

              2- A gauche du triangle, dessiner un cercle.

              3- Dessiner un carré à l’intérieur du cercle.

              Comparaison des réponses

              Activités ritualisées

              CP

              Correction

              Activités ritualisées

              CP

              CE2

              Trouver : – au moins un carré dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins deux rectangles dont les sommets sont des points de la fiche ; – au moins un losange dont les sommets sont des points de la fiche.

              Trouver : – au moins deux carrés dont les sommets sont des points de la fiche.

              Comparaison des réponses

              Comparaison des réponses

              Calcul mental

              CP

              CE2

              Apprentissage

              CE1

              CE2

              Voici les horaires d'ouverture d'un musée

              CP

              CP

              QCM collectif à projeter ou imprimer: répondre sur l'ardoise

              - Entoure en rouge les horaires du matin pour un mercredi du mois de mars - Entoure en bleu les horaires de l'après-midi pour un samedi du mois de février - Entoure le prix pour un adulte ces jours-là.

              Apprentissage

              CE1

              CE2

              Voici les horaires d'ouverture d'un musée

              CP

              CP

              Découper les images et coller ensemble ce qui va ensemble

              - Entoure en vert les horaires du matin pour un lundi du mois de novembre - Entoure en noir les horaires de l'après-midi pour un vendredi du mois de janvier - Donner le prix pour deux adultes et deux enfants ces jours-là.

              ou