МОТИВИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ НА ПОИСК ИДЕЙ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИЙ ПУТЁМ СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕРИАЛОВ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА
Угляница Ольга Николаевна, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова", председатель районного УМО председателей школьных УМО учителей начальных классов Борисовского района, квалификационная категория "учитель-методист"
Чтобы мотивировать педагогов на трансляцию эффективного опыта работы в печатных изданиях, руководитель сам должен сать примером и публиковать собственный опыт.
Первая моя публикация появилась в 2004 году. И вот уже на протяжении 20 лет мной опубликовано более 70 статей в различных печатных изданиях.
- Работа учителем начальных классов,
- заместителем директора по учебной работе,
- подтверждение высшей квалификационной категории,
- аттестация на квалификационную категорию «учитель-методист»,
- координация деятельности 2 инновационных проектов,
- разработка и реализация педагогического и образовательных проектов,
- руководство районным учебно-методическим объединением учителей начальных классов,
- руководство ресурсным центром и пресс-центром,
- издание школьного журнала,
- создание и модерирование сайтов -
всё это легло в основу моих публикаций
От замысла до публикации: 8 советов по поиску идей
Я попыталась систематизировать свои публикации, сделав основной упор на то, что именно стало толчком для их написания. Так у меня сформировалось 8 советов для педагогов. Все они подтверждаются реальными примерами.
Где взять идеи для публикаций?
Совет 3
Совет 5
Совет 7
Совет 1
Совет 2
Совет 4
Совет 8
Совет 6
Совет 1 Обобщил опыт работы - попробуй опубликовать материалы
С необходимостью обобщения опыта работы сталкивается на протяжении своей профессиональной деятельности каждый педагог:
- при прохождении аттестации,
- при написании работы на курсах повышения квалификации,
- при завершении работы над темой самообразования,
- при составлении отчета о реализации проекта и т.д.
Если вашему опыту дана положительная оценка или вы прислушались к рекомендациям и внесли коррективы в описание опыта, можно попробовать подготовить материал для публикации.
2013 - экзамен на подтверждение высшей квалификационной категории. Описание опыта педагогической деятельности «Организация издательской деятельности как средство развития журналистских, литературных, творческих способностей младших школьников и формирования у них читательского интереса»
Угляница О.Н. Описание опыта педагогической деятельности «Организация издательской деятельности как средство развития журналистских, литературных, творческих способностей младших школьников и формирования у них читательского интереса», Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 10
2015 - экзамен на квалификационную категорию "учитель-методист". Описание опыта педагогической деятельности «Вовлечение в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции» Мастер-класс "Школьная печатная продукция: миф или реальность"
2021 – победитель открытого краевого конкурса методических, дидактических материалов "Технология формирования читательской грамотности обучающихся в 2021 году", организованного ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, в номинации "Методические разработки для учителей русского языка и литературы" (разработка "Вовлечение младших школьников в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции").
Угляница О.Н. Вовлечение младших школьников в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции, Функциональная грамотность школьников: проблемы и эффективные практики: сборник материалов / Под общей редакцией А.В. Чесноковой. - Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2021., с.104-121
Угляница О.Н. Мастер-класс "Школьная печатная продукция: миф или реальность", Народная асвета. - 2015. - № 9
Совет 2 Принял участие в профессиональном конкурсе - попробуй опубликовать конспект, проект, статью и т.д.
Конкурс завершен, итоги подведены, награды получены… Но после любого конкурса остается методический продукт, на создание которого потрачено огромное количество сил и времени: сценарии, тексты выступлений, методические рекомендации, дидактические материалы. Этот методический продукт также может стать основой для написания статьи в научно-методический журнал.
2004 – финалист второго республиканского конкурса методических разработок «Открытый урок» (урок по курсу «Человек и мир» в подготовительном классе на тему «Черным по белому»)
Угляница ОН. Черным по белому. Из истории письменности. Настаўніцкая газета, 18.10.2004
2015 - победитель республиканского заочного конкурса методических разработок учителей начальных классов и воспитателей ГПД - диплом 2 степени в номинации «Группа продленного дня» (сценарий устного журнала «Картофельное шоу»)
Угляница О.Н. Устный журнал в группе продленного дня "Картофельное шоу", Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2015. - № 2
2015 - победитель XVI Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной Году молодежи в Республике Беларусь, 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне: Диплом 2 степени Министерства образования Республики Беларусь за разработку материалов «Приобщение младших школьников к участию в краеведческой и экскурсионной деятельности посредством информационно-пропагандистской работы в школьном журнале "СТРИЖ"».
Угляница О.Н. Школьный журнал "СТРИЖ": опыт приобщения младших школьников к участию в краеведческой и туристской деятельности Сборник материалов Всероссийской с Международным участием научно-практической конференции "Колпинские чтения по краеведению и туризму", том.2, г.Санкт-Петербург, 25-26.03.2021, с. 277-282
Угляница О.Н. Краеведение, Пачатковая школа. 2016. - № 2
2015 - победитель XVI Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной Году молодежи в Республике Беларусь, 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне: Диплом 1 степени Министерства образования Республики Беларусь за разработку материалов «Организация издательской деятельности в учреждении образования как средство формирования гражданских и патриотических чувств у младших школьников»
Угляница О.Н. Формирование гражданских и патриотических качеств младших школьников посредством реализации проекта "Школьный пресс-центр УЖИ", Сборник материалов V областной научно-практической конференции "Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся", Минск, МОИРО, 23-24 апреля 2015 г., с.248-251
Угляница О.Н. Школьный пресс-центр "УЖИ": формируем гражданственность и патриотизм у младших школьников, Пачатковае навучанне, сям'я, дзіцячы сад, школа". - 2015. - № 5
Совет 3 Участвуешь в реализации проектов - постарайся опубликовать результаты
Опыт проведения мероприятий, отчеты, методические рекомендации, бюллетени могут стать основой для написания статей.
Районный ресурсный центр "Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования"
Угляница О.Н. Книга своими руками (опыт издательской деятельности в начальной школе), Образование Минщины.–2012.- № 6
Угляница О.Н. Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования, Веснік адукацыі. – 2017. – № 12
Угляница О.Н. Захопленыя журналістыкай, Настаўніцкая газета, № 46, ад 16.04.2015
Угляница О.Н. Школьный журнал «Стриж»: развиваем и воспитываем в игре, Народная асвета. – 2013. - № 7
Угляница О.Н. Школьный журнал «СТРИЖ», Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 9
Совместный с ГУК "Борисовская центральная районная библиотека им И.Х.Колодеева" проект "Мы - читатели и издатели"
Угляница О.Н. Мы чытачы і выдаўцы, Настаўніцкая газета ад 13.06.2017
Образовательный проект "ЭкоША (ЭКОлогическая Школа Активистов)"
Угляница О.Н. Экологическое образование младших школьников в интересах устойчивого развития, Сборник VIII НПК «Актуальные проблемы современного образования в наследии Л.С.Выготского», г.Гомель, Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С.Выготского, 24.11.2017
Угляница О.Н. Открываем удивительный мир природы. Как сделать процесс наблюдения за объектами природы увлекательным и познавательным, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2020. - № 12.
Угляница О.Н. Экологическое образование младших школьников в интересах устойчивого развития, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа – 2016. - № 5
Угляница О.Н. Школа актыўных эколагаў, Настаўніцкая газета ад 02.06.2016
Угляница О.Н. "ЭкоША" - ЭКОлогическая Школа Активистов, Сборник материалов НПК "От экологического просвещения к устойчивому развитию: пути, проблемы, перспективы", МГИРО, 14.05.2021, с.90-91
2021 – победитель фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» (г.Санкт-Петербург) за разработку образовательного проекта “ЭкоША - ЭКОлогическая Школа Активистов”.
2017 - специальный приз и диплом всероссийского конкурса экологических журналистов и одаренных детей «Серебряный Стриж России – начни с дома своего» за активную работу с юными журналистами и экологами в номинации «Лучшее экологическое издание» (журнал для младших школьников "СТРИЖ").
Областной педагогический проект "Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов посредством информатизации образовательного процесса и управленческой деятельности"
Угляница О.Н. Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов через реализацию педагогического проекта. Пачатковая школа. – 2021. - № 12
Угляница О.Н. Современный цифровой учитель: мотивируем, обучаем, транслируем, обобщаем.... Образование Минщины. - 2022. -№4
2023 – победитель фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» (г.Санкт-Петербург) за разработку педагогического проекта “Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов посредством информатизации образовательного процесса и управленческой деятельности”.
Угляница О.Н. Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов через реализацию педагогического проекта, Профессиональные компетенции современного руководителя как фактор развития образовательной среды. Сборник материалам VI Международного научно-практического семинара. – Минск-АПО, 2023, с.452-458
Совет 4 Владеешь эффективными и (или) эффектными приемами, педагогическими или методическими "изюминками" - подготовь статью
Угляница О.Н. Организация рефлексивной деятельности на уроке, Пачатковая школа. – 2013. - № 3
Угляница О.Н. Решение проблемы преемственности посредством реализации единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного образования, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2014. - № 10
Угляница О.Н. Цветовая форма фиксации усвоения младшими школьниками учебного материала в условиях безотметочного обучения, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 5
Угляница О.Н. Научное общество учащихся: опыт организации в начальной школе, Пачатковая школа. – 2012. - № 12
Совет 5 Видишь проблемы у учащихся - попробуй найти решение, составь рекомендации, подготовь рабочую тетрадь
У каждого педагога есть так называемые «фишечки», которые способствуют качественному усвоению знаний учащимися. Опыт решения проблем может стать темой публикации.
Проблема: у учащихся недостаточно сформированы навыки устного счета
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 4 класс 1-е полугодие
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 4 класс 2-е полугодие
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 3 класс 1-е полугодие
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 3 класс 2-е полугодие
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 2 класс 1-е полугодие
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 2 класс 2-е полугодие
Белый ветер. Мозырь, 2005 г.
Проблема: у учащихся возникают трудности при заучивании наизусть программных произведений
Угляница О.Н. Учить стихи? Легко! Мнемотаблицы спешат на помощь. Мнемотаблицы по литературному чтению для II класса, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 4
Угляница О.Н. Мнемотаблицы по литературному чтению для III класс (наборы мнемотаблиц и мультимедийных презентаций). Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 9, 10
Угляница О.Н. Мнемотаблицы по литературному чтению для IV класс (наборы мнемотаблиц и мультимедийных презентаций)- продолжение. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2022. - № 8
Проблема: у учащихся возникают трудности при составлении устных и письменных высказываний
Угляница О.Н. Приемы вовлечения младших школьников в литературно-творческую деятельность, Наука, методика, культура : материалы всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Вторые Горюхинские чтения». Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022, с.46-52
Угляница О.Н. Вовлечение в литературно-творческую деятельность младших школьников: учим сочинять стихи, Материалы V научно-практической конференции "Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития" (с международным участием), МГИРО, г.Минск, 01.04.2021
Угляница О.Н. У скарбонку юнага паэта, Настаўніцкая газета, 27 мая 2021г.
Угляница О.Н. Формирование основ экологической культуры младшего школьника через литературно-творческую деятельность, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 5
Совет 6 Видишь проблемы у педагогов - попробуй найти решение, сформулируй рекомендации
Угляница О.Н. Школа начинающего педагога. Повышение профессиональной компетентности молодых специалистов, Пачатковая школа. – 2016. - № 7
Угляница О.Н. Примерный анализ деятельности районного методического объединения. Пачатковая школа. – 2021. - № 10
Угляница О.Н. Самообразование: от выбора темы до представления результатов работы. Пачатковая школа. – 2021. - № 6
Угляница О.Н. Сетевое сообщество "БОСС" как одна из форм непрерывного профессионального образования и повышения квалификации педагогов. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием "Проблемы и перспективы дополнительного профессионального образования", Москва, 25 февраля 2021г., с.66-68
Угляница О.Н. Виртуальное портфолио - помощник педагога. Пачатковая школа. – 2024. - № 1,
Угляница О.Н. Анализ работы: от выявления проблем к определению направлений деятельности , Эффективны анализ. Сборник материалов фестиваля управленческих практик . – Минск-АПО, 2024, с.75-82
Угляница О.Н. Рекомендации по планированию работы учебно-методического объединения. Пачатковая школа. – 2023. - № 8, вкладка для завуча
Угляница О.Н. Работа с молодыми специалистами и начинающими педагогами. Организация наставничества. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2023. - № 6, с. 37-38
Совет 7 Имеешь много публикаций и идей - напиши книгу
Когда опыт написания статей приобретен, а идей и задумок еще много, можно попробовать написать книгу.
Угляница О.Н. Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов, Адукацыя і выхаванне. 2023
Угляница О.Н. Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2023. - № 6, с. 37-38
Ващилина Е.В. Планируем с "Настольной книгой". Реклама книги О.Н.Угляницы "Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов".Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.63-65
УМО
Совет 8 Научился сам - научи других
Районный фестиваль для учителей первой ступени общего среднего образования "Педагогический МИКС (Методические Информационно-Коммуникационные Средства"
2021 год - 38 работ 2022 год - 70 работ
Итого - за 2 года создано 108 электронных образовательных ресурсов
Публикации по итогам районного фестиваля "Педагогический МИКС"
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Образование Минщины. – 2022. - № 2 Угляница О.Н. Педагогический МИКС: опыт учителей Борисовщины. Пачатковая школа. – 2022. - № 4 Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Настаўніцкая газета. 11.01.2022 Угляница О.Н. Педагогический МИКС−2021: подведены итоги районного конкурса. Сетевое издание "ng-press.by" 7.12.2021
Рябова Т.В. Быть в "тренде". Опыт взаимодействия учителя с современными учениками, родителями, коллегами посредством педагогического сайта, Пачатковае навучанне. - 2023. -№1 Пракопчик Н.А. Алгарытм ІТ-творчасці. Настаўніцкая газета ад 09.06.2022г. Мельник Н.В. Калі настаўнік - блогер. Настаўніцкая газета ад 17.05.2022 Рак М.Ф., Гончаревич А.С. Што можа віртуальная дошка? Настаўніцкая газета ад 09.04.2022 Скачкова А.В., Белоцкая С.А. Відэаскарбонка для чытача. Настаўніцкая газета ад 17.02.2022
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Настаўніцкая газета. 11.01.2022
Угляница О.Н. Педагогический МИКС: опыт учителей Борисовщины. Пачатковая школа. – 2022. - № 4
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Образование Минщины. – 2022. - № 2
Угляница О.Н. Педагогический МИКС−2021: подведены итоги районного конкурса. Сетевое издание "ng-press.by" 7.12.2021
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Образовательное видео"
Скачкова А.В., Белоцкая С.А. Відэаскарбонка для чытача. Настаўніцкая газета ад 17.06.2022г.
От идеи до публикации...
Урокi пазакласнага чытання. Літаратурнае чытанне, 4 клас. Скачкова А.В., Белоцкая С.А.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Интерактивные тренажеры"
Интерактивные задания-тренажёры. Математика, 2 класс. Пракопчик Н.А.
LearningApps
Wordwall
Scratch
Пракопчик Н.А. Алгарытм ІТ-творчасці. Настаўніцкая газета ад 09.06.2022г.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Сайт, блог"
Мельник Н.В. Калі настаўнік - блогер, Настаўніцкая газета. - 2022. - 17 мая
От идеи до публикации...
Блог учителя начальных классов. Мельник Н.В.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Виртуальная доска"
Рак М.Ф., Гончаревич А.С. Што можа віртуальная дошка? Настаўніцкая газета. № 39 ад 09.04.2022
Путеводитель по русскому языку. 3 класс. Рак М.Ф., Гончаревич А.С.
От идеи до публикации...
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Сайт, блог"
Рябова Т.В. Быть в "тренде". Опыт взаимодействия учителя с современными учениками, родителями, коллегами посредством педагогического сайта, Пачатковае навучанне. - 2023. -№1
Персональный сайт учителя начальных классов "Школьный экспресс". Рябова Т.В.
Районный фестиваль предметных недель начальной школы "Калейдоскоп знаний"
План
Творческий отчет
Сценарии мероприятий
Сценарии-победители фестиваля "Калейдоскоп знаний", опубликованные в журнале "Пачатковая школа"
- Вишневская Т.В., Бузо Д.А., Сосинович Т.В., Семёнова Н.Е., Брянцева Э.В. Путешествие в парк Природы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.10-14
- Грышкова Т.С., Жылко А.У., Кручок І.І. Збяры Беларусь у сваім сэрцы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.15-18
- Овсяник С.А. Школьный экспресс. Квест для учащихся 3, 4 классов. Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.49-51
- Музыкантова Ю.А. Урок музыки в 1 классе "Песня в жизни человека". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.34-36
- Истоменок Ж.Н. Рисунки не про "красиво", а про "понятно". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.64-65
- Кудрэвіч І.С. Падарожжа па гарадах Беларусі. Пачатковая школа. - 2022. - №11. - С.53- 56
ГУО "Белорусскоязычная гимназия № 2 г.Борисова"
Кудрэвіч І.С. Падарожжа па гарадах Беларусі. Пачатковая школа. - 2022. - №11. - С.53- 56
ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова"
Истоменок Ж.Н. Рисунки не про "красиво", а про "понятно". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.64-65
ГУО "Средняя школа № 7 г.Борисова"
Музыкантова Ю.А. Урок музыки в 1 классе "Песня в жизни человека". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.34-36
ГУО "Средняя школа № 8 г.Борисова"
Овсяник С.А. Школьный экспресс. Квест для учащихся 3, 4 классов. Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.49-51
ГУО "Белорусскоязычная гимназия № 2 г.Борисова"
Грышкова Т.С., Жылко А.У., Кручок І.І. Збяры Беларусь у сваім сэрцы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.15-18
ГУО "Гимназия № 3 г.Борисова"
Вишневская Т.В., Бузо Д.А., Сосинович Т.В., Семёнова Н.Е., Брянцева Э.В. Путешествие в парк Природы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.10-14
Угляница Ольга Николаевна
председатель УМО председателей УМО учителей начальных классов учреждений образования Борисовского района, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова", учитель-методист
Гулецкая Е.А. У каждого человека есть свой коэффициент полезного действия. Интервью с Ольгой Николаевной Угляницей. Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.3-5
Надеюсь, что мои методические рекомендации, изложенные в виде 8 советов для педагогов по поиску идей для публикаций, помогут учителям в написании статей и диссеминации эффективного педагогического опыта.
Советы педагогам От замысла до публикации и советы
uglon67
Created on February 29, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Animated Chalkboard Presentation
View
Genial Storytale Presentation
View
Blackboard Presentation
View
Psychedelic Presentation
View
Chalkboard Presentation
View
Witchcraft Presentation
View
Sketchbook Presentation
Explore all templates
Transcript
МОТИВИРОВАНИЕ ПЕДАГОГОВ НА ПОИСК ИДЕЙ ДЛЯ ПУБЛИКАЦИЙ ПУТЁМ СИСТЕМАТИЗАЦИИ МАТЕРИАЛОВ СОБСТВЕННОГО ОПЫТА
Угляница Ольга Николаевна, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова", председатель районного УМО председателей школьных УМО учителей начальных классов Борисовского района, квалификационная категория "учитель-методист"
Чтобы мотивировать педагогов на трансляцию эффективного опыта работы в печатных изданиях, руководитель сам должен сать примером и публиковать собственный опыт.
Первая моя публикация появилась в 2004 году. И вот уже на протяжении 20 лет мной опубликовано более 70 статей в различных печатных изданиях.
всё это легло в основу моих публикаций
От замысла до публикации: 8 советов по поиску идей
Я попыталась систематизировать свои публикации, сделав основной упор на то, что именно стало толчком для их написания. Так у меня сформировалось 8 советов для педагогов. Все они подтверждаются реальными примерами.
Где взять идеи для публикаций?
Совет 3
Совет 5
Совет 7
Совет 1
Совет 2
Совет 4
Совет 8
Совет 6
Совет 1 Обобщил опыт работы - попробуй опубликовать материалы
С необходимостью обобщения опыта работы сталкивается на протяжении своей профессиональной деятельности каждый педагог:
- при прохождении аттестации,
- при написании работы на курсах повышения квалификации,
- при завершении работы над темой самообразования,
- при составлении отчета о реализации проекта и т.д.
Если вашему опыту дана положительная оценка или вы прислушались к рекомендациям и внесли коррективы в описание опыта, можно попробовать подготовить материал для публикации.2013 - экзамен на подтверждение высшей квалификационной категории. Описание опыта педагогической деятельности «Организация издательской деятельности как средство развития журналистских, литературных, творческих способностей младших школьников и формирования у них читательского интереса»
Угляница О.Н. Описание опыта педагогической деятельности «Организация издательской деятельности как средство развития журналистских, литературных, творческих способностей младших школьников и формирования у них читательского интереса», Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 10
2015 - экзамен на квалификационную категорию "учитель-методист". Описание опыта педагогической деятельности «Вовлечение в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции» Мастер-класс "Школьная печатная продукция: миф или реальность"
2021 – победитель открытого краевого конкурса методических, дидактических материалов "Технология формирования читательской грамотности обучающихся в 2021 году", организованного ГБОУ "Институт развития образования" Краснодарского края, в номинации "Методические разработки для учителей русского языка и литературы" (разработка "Вовлечение младших школьников в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции").
Угляница О.Н. Вовлечение младших школьников в литературно-творческую деятельность посредством создания собственной печатной продукции, Функциональная грамотность школьников: проблемы и эффективные практики: сборник материалов / Под общей редакцией А.В. Чесноковой. - Краснодар: ГБОУ ИРО Краснодарского края, 2021., с.104-121
Угляница О.Н. Мастер-класс "Школьная печатная продукция: миф или реальность", Народная асвета. - 2015. - № 9
Совет 2 Принял участие в профессиональном конкурсе - попробуй опубликовать конспект, проект, статью и т.д.
Конкурс завершен, итоги подведены, награды получены… Но после любого конкурса остается методический продукт, на создание которого потрачено огромное количество сил и времени: сценарии, тексты выступлений, методические рекомендации, дидактические материалы. Этот методический продукт также может стать основой для написания статьи в научно-методический журнал.
2004 – финалист второго республиканского конкурса методических разработок «Открытый урок» (урок по курсу «Человек и мир» в подготовительном классе на тему «Черным по белому»)
Угляница ОН. Черным по белому. Из истории письменности. Настаўніцкая газета, 18.10.2004
2015 - победитель республиканского заочного конкурса методических разработок учителей начальных классов и воспитателей ГПД - диплом 2 степени в номинации «Группа продленного дня» (сценарий устного журнала «Картофельное шоу»)
Угляница О.Н. Устный журнал в группе продленного дня "Картофельное шоу", Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2015. - № 2
2015 - победитель XVI Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной Году молодежи в Республике Беларусь, 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне: Диплом 2 степени Министерства образования Республики Беларусь за разработку материалов «Приобщение младших школьников к участию в краеведческой и экскурсионной деятельности посредством информационно-пропагандистской работы в школьном журнале "СТРИЖ"».
Угляница О.Н. Школьный журнал "СТРИЖ": опыт приобщения младших школьников к участию в краеведческой и туристской деятельности Сборник материалов Всероссийской с Международным участием научно-практической конференции "Колпинские чтения по краеведению и туризму", том.2, г.Санкт-Петербург, 25-26.03.2021, с. 277-282
Угляница О.Н. Краеведение, Пачатковая школа. 2016. - № 2
2015 - победитель XVI Республиканской выставки научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи, посвященной Году молодежи в Республике Беларусь, 70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне: Диплом 1 степени Министерства образования Республики Беларусь за разработку материалов «Организация издательской деятельности в учреждении образования как средство формирования гражданских и патриотических чувств у младших школьников»
Угляница О.Н. Формирование гражданских и патриотических качеств младших школьников посредством реализации проекта "Школьный пресс-центр УЖИ", Сборник материалов V областной научно-практической конференции "Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся", Минск, МОИРО, 23-24 апреля 2015 г., с.248-251
Угляница О.Н. Школьный пресс-центр "УЖИ": формируем гражданственность и патриотизм у младших школьников, Пачатковае навучанне, сям'я, дзіцячы сад, школа". - 2015. - № 5
Совет 3 Участвуешь в реализации проектов - постарайся опубликовать результаты
Опыт проведения мероприятий, отчеты, методические рекомендации, бюллетени могут стать основой для написания статей.
Районный ресурсный центр "Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования"
Угляница О.Н. Книга своими руками (опыт издательской деятельности в начальной школе), Образование Минщины.–2012.- № 6
Угляница О.Н. Издательская деятельность в учреждении общего среднего образования, Веснік адукацыі. – 2017. – № 12
Угляница О.Н. Захопленыя журналістыкай, Настаўніцкая газета, № 46, ад 16.04.2015
Угляница О.Н. Школьный журнал «Стриж»: развиваем и воспитываем в игре, Народная асвета. – 2013. - № 7
Угляница О.Н. Школьный журнал «СТРИЖ», Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 9
Совместный с ГУК "Борисовская центральная районная библиотека им И.Х.Колодеева" проект "Мы - читатели и издатели"
Угляница О.Н. Мы чытачы і выдаўцы, Настаўніцкая газета ад 13.06.2017
Образовательный проект "ЭкоША (ЭКОлогическая Школа Активистов)"
Угляница О.Н. Экологическое образование младших школьников в интересах устойчивого развития, Сборник VIII НПК «Актуальные проблемы современного образования в наследии Л.С.Выготского», г.Гомель, Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С.Выготского, 24.11.2017
Угляница О.Н. Открываем удивительный мир природы. Как сделать процесс наблюдения за объектами природы увлекательным и познавательным, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2020. - № 12.
Угляница О.Н. Экологическое образование младших школьников в интересах устойчивого развития, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа – 2016. - № 5
Угляница О.Н. Школа актыўных эколагаў, Настаўніцкая газета ад 02.06.2016
Угляница О.Н. "ЭкоША" - ЭКОлогическая Школа Активистов, Сборник материалов НПК "От экологического просвещения к устойчивому развитию: пути, проблемы, перспективы", МГИРО, 14.05.2021, с.90-91
2021 – победитель фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» (г.Санкт-Петербург) за разработку образовательного проекта “ЭкоША - ЭКОлогическая Школа Активистов”.
2017 - специальный приз и диплом всероссийского конкурса экологических журналистов и одаренных детей «Серебряный Стриж России – начни с дома своего» за активную работу с юными журналистами и экологами в номинации «Лучшее экологическое издание» (журнал для младших школьников "СТРИЖ").
Областной педагогический проект "Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов посредством информатизации образовательного процесса и управленческой деятельности"
Угляница О.Н. Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов через реализацию педагогического проекта. Пачатковая школа. – 2021. - № 12
Угляница О.Н. Современный цифровой учитель: мотивируем, обучаем, транслируем, обобщаем.... Образование Минщины. - 2022. -№4
2023 – победитель фестиваля инновационных педагогических идей «Стратегия будущего» (г.Санкт-Петербург) за разработку педагогического проекта “Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов посредством информатизации образовательного процесса и управленческой деятельности”.
Угляница О.Н. Повышение цифровой компетентности учителя начальных классов через реализацию педагогического проекта, Профессиональные компетенции современного руководителя как фактор развития образовательной среды. Сборник материалам VI Международного научно-практического семинара. – Минск-АПО, 2023, с.452-458
Совет 4 Владеешь эффективными и (или) эффектными приемами, педагогическими или методическими "изюминками" - подготовь статью
Угляница О.Н. Организация рефлексивной деятельности на уроке, Пачатковая школа. – 2013. - № 3
Угляница О.Н. Решение проблемы преемственности посредством реализации единой линии развития ребенка на этапах дошкольного и начального школьного образования, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2014. - № 10
Угляница О.Н. Цветовая форма фиксации усвоения младшими школьниками учебного материала в условиях безотметочного обучения, Пачатковае навучанне: сям'я, дзіцячы сад, школа. – 2013. - № 5
Угляница О.Н. Научное общество учащихся: опыт организации в начальной школе, Пачатковая школа. – 2012. - № 12
Совет 5 Видишь проблемы у учащихся - попробуй найти решение, составь рекомендации, подготовь рабочую тетрадь
У каждого педагога есть так называемые «фишечки», которые способствуют качественному усвоению знаний учащимися. Опыт решения проблем может стать темой публикации.
Проблема: у учащихся недостаточно сформированы навыки устного счета
Программированные опросы по математике (в форме тестов). 4 класс 1-е полугодие Программированные опросы по математике (в форме тестов). 4 класс 2-е полугодие Программированные опросы по математике (в форме тестов). 3 класс 1-е полугодие Программированные опросы по математике (в форме тестов). 3 класс 2-е полугодие Программированные опросы по математике (в форме тестов). 2 класс 1-е полугодие Программированные опросы по математике (в форме тестов). 2 класс 2-е полугодие Белый ветер. Мозырь, 2005 г.
Проблема: у учащихся возникают трудности при заучивании наизусть программных произведений
Угляница О.Н. Учить стихи? Легко! Мнемотаблицы спешат на помощь. Мнемотаблицы по литературному чтению для II класса, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 4
Угляница О.Н. Мнемотаблицы по литературному чтению для III класс (наборы мнемотаблиц и мультимедийных презентаций). Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 9, 10
Угляница О.Н. Мнемотаблицы по литературному чтению для IV класс (наборы мнемотаблиц и мультимедийных презентаций)- продолжение. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2022. - № 8
Проблема: у учащихся возникают трудности при составлении устных и письменных высказываний
Угляница О.Н. Приемы вовлечения младших школьников в литературно-творческую деятельность, Наука, методика, культура : материалы всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Вторые Горюхинские чтения». Новосибирск : Изд-во НГПУ, 2022, с.46-52
Угляница О.Н. Вовлечение в литературно-творческую деятельность младших школьников: учим сочинять стихи, Материалы V научно-практической конференции "Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития" (с международным участием), МГИРО, г.Минск, 01.04.2021
Угляница О.Н. У скарбонку юнага паэта, Настаўніцкая газета, 27 мая 2021г.
Угляница О.Н. Формирование основ экологической культуры младшего школьника через литературно-творческую деятельность, Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2021. - № 5
Совет 6 Видишь проблемы у педагогов - попробуй найти решение, сформулируй рекомендации
Угляница О.Н. Школа начинающего педагога. Повышение профессиональной компетентности молодых специалистов, Пачатковая школа. – 2016. - № 7
Угляница О.Н. Примерный анализ деятельности районного методического объединения. Пачатковая школа. – 2021. - № 10
Угляница О.Н. Самообразование: от выбора темы до представления результатов работы. Пачатковая школа. – 2021. - № 6
Угляница О.Н. Сетевое сообщество "БОСС" как одна из форм непрерывного профессионального образования и повышения квалификации педагогов. Сборник материалов научно-практической конференции с международным участием "Проблемы и перспективы дополнительного профессионального образования", Москва, 25 февраля 2021г., с.66-68
Угляница О.Н. Виртуальное портфолио - помощник педагога. Пачатковая школа. – 2024. - № 1,
Угляница О.Н. Анализ работы: от выявления проблем к определению направлений деятельности , Эффективны анализ. Сборник материалов фестиваля управленческих практик . – Минск-АПО, 2024, с.75-82
Угляница О.Н. Рекомендации по планированию работы учебно-методического объединения. Пачатковая школа. – 2023. - № 8, вкладка для завуча
Угляница О.Н. Работа с молодыми специалистами и начинающими педагогами. Организация наставничества. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2023. - № 6, с. 37-38
Совет 7 Имеешь много публикаций и идей - напиши книгу
Когда опыт написания статей приобретен, а идей и задумок еще много, можно попробовать написать книгу.
Угляница О.Н. Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов, Адукацыя і выхаванне. 2023
Угляница О.Н. Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов. Пачатковае навучанне: сям’я, дзіцячы сад, школа. – 2023. - № 6, с. 37-38
Ващилина Е.В. Планируем с "Настольной книгой". Реклама книги О.Н.Угляницы "Настольная книга председателя учебно-методического объединения учителей начальных классов".Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.63-65
УМО
Совет 8 Научился сам - научи других
Районный фестиваль для учителей первой ступени общего среднего образования "Педагогический МИКС (Методические Информационно-Коммуникационные Средства"
2021 год - 38 работ 2022 год - 70 работ
Итого - за 2 года создано 108 электронных образовательных ресурсов
Публикации по итогам районного фестиваля "Педагогический МИКС"
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Образование Минщины. – 2022. - № 2 Угляница О.Н. Педагогический МИКС: опыт учителей Борисовщины. Пачатковая школа. – 2022. - № 4 Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Настаўніцкая газета. 11.01.2022 Угляница О.Н. Педагогический МИКС−2021: подведены итоги районного конкурса. Сетевое издание "ng-press.by" 7.12.2021
Рябова Т.В. Быть в "тренде". Опыт взаимодействия учителя с современными учениками, родителями, коллегами посредством педагогического сайта, Пачатковае навучанне. - 2023. -№1 Пракопчик Н.А. Алгарытм ІТ-творчасці. Настаўніцкая газета ад 09.06.2022г. Мельник Н.В. Калі настаўнік - блогер. Настаўніцкая газета ад 17.05.2022 Рак М.Ф., Гончаревич А.С. Што можа віртуальная дошка? Настаўніцкая газета ад 09.04.2022 Скачкова А.В., Белоцкая С.А. Відэаскарбонка для чытача. Настаўніцкая газета ад 17.02.2022
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Настаўніцкая газета. 11.01.2022
Угляница О.Н. Педагогический МИКС: опыт учителей Борисовщины. Пачатковая школа. – 2022. - № 4
Угляница О.Н. Педагогический МИКС. Образование Минщины. – 2022. - № 2
Угляница О.Н. Педагогический МИКС−2021: подведены итоги районного конкурса. Сетевое издание "ng-press.by" 7.12.2021
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Образовательное видео"
Скачкова А.В., Белоцкая С.А. Відэаскарбонка для чытача. Настаўніцкая газета ад 17.06.2022г.
От идеи до публикации...
Урокi пазакласнага чытання. Літаратурнае чытанне, 4 клас. Скачкова А.В., Белоцкая С.А.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Интерактивные тренажеры"
Интерактивные задания-тренажёры. Математика, 2 класс. Пракопчик Н.А.
LearningApps
Wordwall
Scratch
Пракопчик Н.А. Алгарытм ІТ-творчасці. Настаўніцкая газета ад 09.06.2022г.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Сайт, блог"
Мельник Н.В. Калі настаўнік - блогер, Настаўніцкая газета. - 2022. - 17 мая
От идеи до публикации...
Блог учителя начальных классов. Мельник Н.В.
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Виртуальная доска"
Рак М.Ф., Гончаревич А.С. Што можа віртуальная дошка? Настаўніцкая газета. № 39 ад 09.04.2022
Путеводитель по русскому языку. 3 класс. Рак М.Ф., Гончаревич А.С.
От идеи до публикации...
Фестиваль "Педагогический МИКС", номинация "Сайт, блог"
Рябова Т.В. Быть в "тренде". Опыт взаимодействия учителя с современными учениками, родителями, коллегами посредством педагогического сайта, Пачатковае навучанне. - 2023. -№1
Персональный сайт учителя начальных классов "Школьный экспресс". Рябова Т.В.
Районный фестиваль предметных недель начальной школы "Калейдоскоп знаний"
План
Творческий отчет
Сценарии мероприятий
Сценарии-победители фестиваля "Калейдоскоп знаний", опубликованные в журнале "Пачатковая школа"
ГУО "Белорусскоязычная гимназия № 2 г.Борисова"
Кудрэвіч І.С. Падарожжа па гарадах Беларусі. Пачатковая школа. - 2022. - №11. - С.53- 56
ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова"
Истоменок Ж.Н. Рисунки не про "красиво", а про "понятно". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.64-65
ГУО "Средняя школа № 7 г.Борисова"
Музыкантова Ю.А. Урок музыки в 1 классе "Песня в жизни человека". Пачатковая школа. - 2023 - № 1. - С.34-36
ГУО "Средняя школа № 8 г.Борисова"
Овсяник С.А. Школьный экспресс. Квест для учащихся 3, 4 классов. Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.49-51
ГУО "Белорусскоязычная гимназия № 2 г.Борисова"
Грышкова Т.С., Жылко А.У., Кручок І.І. Збяры Беларусь у сваім сэрцы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.15-18
ГУО "Гимназия № 3 г.Борисова"
Вишневская Т.В., Бузо Д.А., Сосинович Т.В., Семёнова Н.Е., Брянцева Э.В. Путешествие в парк Природы. Пачатковая школа. - 2023. - №7. - С.10-14
Угляница Ольга Николаевна
председатель УМО председателей УМО учителей начальных классов учреждений образования Борисовского района, заместитель директора по учебной работе ГУО "Средняя школа № 10 г.Борисова", учитель-методист
Гулецкая Е.А. У каждого человека есть свой коэффициент полезного действия. Интервью с Ольгой Николаевной Угляницей. Пачатковая школа. - 2023 - № 5. - С.3-5
Надеюсь, что мои методические рекомендации, изложенные в виде 8 советов для педагогов по поиску идей для публикаций, помогут учителям в написании статей и диссеминации эффективного педагогического опыта.