MHM CP / CE2 module 15

MHM

CP / CE2

Module 15

Objectifs et matériel

Séance 1

Séance 4

Séance 2

Séance 5

Séance 3

Séance 6

Module 15 séance 1

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire en lettres:

1 418

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

1 438

38

1 UM + 4 C + 3 D + 8 U

3 d + 8 u

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

5 438

43

4 d + 3 u

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

6 520

65

6 d + 5 u

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

58

3 403

5 d + 8 u

Calcul mental

Trouver le nombre manquant :

CP

CE2

1 + … = 6

130 + … = 240

7 + … = 10

1 450 +… = 1 538

9 - … = 8

373 - … = 341

Ateliers

CP

CE2

Atelier 1

Atelier 1

Fabriquer 1 245 sans utiliser de paquet de mille.

Ecris en lettres. 9 - 10 - 14 - 18

Faire 2 exercices :

Ateliers

CP

CE2

Atelier 2

Choisir une énigme et la résoudre.

Fichier « problèmes »

Module 15 séance 2

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire en lettres:

3 4

1 374

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

1 438

39

1 UM + 4 C + 3 D + 8 U

3 d + 9 u

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

3 574

57

5 d + 7 u

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire les nombres comme l’exemple:

3 507

66

6 d + 6 u

Calcul mental

CP

CE2

Trouver le nombre manquant :

... + 4 = 9

1 200 + …= 5 600

2 + … = 11

275 + … = 5 000

9 - … = 8

712 - … = 600

Ateliers

CP

CE2

Atelier 1

Atelier 1

Fabriquer 1 245 sans utiliser de paquet de mille.

Ecris en lettres. 9 - 10 - 14 - 18

Faire 2 exercices :

Ateliers

CP

CE2

Atelier 2

Choisir une énigme et la résoudre.

Fichier « problèmes »

Module 15 séance 3

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire en lettres:

5 6

5 719

Activités ritualisées

CP

CE2

Compléter la fleur numérique:

57

3 584

Calcul mental

CP

CE2

Calculer facilement:

79 + 36

9 + 6

Calcul mental

CP

CE2

Calculer facilement:

89 + 28

9 + 8

Ateliers

CP

CE2

Atelier 3

Atelier 3

Je calcule:

• 24 x 10 =
• 36 x 10 =
• 125 x 10 =

9 + 8 = ... 9 + 1 + 7 = ...

J’invente des calculs avec x 10 et je me corrige avec la calculatrice ou le glisse-nombres: …….. x 10 = ……….. …….. x 10 = ………..

10 + 7 = 17

Ateliers

CE1

CE2

Atelier 4

Atelier 4

Je calcule:

• 24 x 5
• 24 x 30

Mamie a fait des cookies. Elle en a mangé 5. Il en reste 12. Combien de cookies avait-elle avant ?

Module 15 séance 4

Activités ritualisées

CP

CE2

Ecrire en lettres:

7 8

1 093

Activités ritualisées

CP

CE2

Compléter la fleur numérique:

63

2 963

Calcul mental

CP

CE2

Calculer facilement:

78 + 57

8 + 7

Ateliers

CP

CE2

Atelier 3

Atelier 3

Je calcule:

• 24 x 10 =
• 36 x 10 =
• 125 x 10 =

J’invente des calculs avec x 10 et je me corrige avec la calculatrice ou le glisse-nombres: …….. x 10 = ……….. …….. x 10 = ………..

Jeu du Top Ten

Module 15 séance 5

Régulation

Module 15 séance 6

Activités ritualisées

CP

CE2

Sans poser, trouver la bonne réponse:

789 + 678

29 + 37

1 467

2 566

66

28

1 767

100

Activités ritualisées

CP

CE2

Sans poser, trouver la bonne réponse:

989 - 708

39 - 27

98

281

25

38

367

12

Calcul mental

CE2

CP

x 10

7 - 2 =

342 x 10

5 - 3 =

683 x 10

9 - 1 =

514 x 10

8 - 2 =

10 x 250

Calcul mental

Chercher comment calculer en ligne:

CP

CE2

7 x 4 x 5

6 + 7 =

3 x 7 x 2 x 5

7 + 8 =

Apprentissage

CE2

CP

Fabriquer les nombres à l’aide des cartons:

deux-mille-neuf-cent-quatre-vingt-quinze

Papi plante 4 rangées de 3 salades. Combien de salades y-a-t-il en tout ?

cinq-mille-quatre-vingt-dix-sept

Tu dois faire un dessin ou un schéma.

sept-mille-sept

Réaliser une affiche.

Apprentissage

CE2

CP

Ecris en chiffres puis décompose les nombres suivants : deux-mille-neuf-cent-quatre-vingt-quinze cinq-mille-quatre-vingt-dix-sept sept-mille-sept

Léo a mangé 2 paquets de 3 gâteaux? Combien de gâteaux a-t-il mangé ?

Encadre ces nombres à la dizaine puis à la centaine

Fichiers "problèmes" et " pyramide "

Apprentissage

CE2

CP

Ecris en chiffres puis décompose les nombres suivants : deux-mille-neuf-cent-quatre-vingt-quinze cinq-mille-quatre-vingt-dix-sept sept-mille-sept

Présentation de la boîte à énigmes.

Encadre ces nombres à la dizaine puis à la centaine

Fichiers "problèmes" et " pyramide "