Copia - Descobrim el món natural del nostre voltant. Explorem la flora i funaa

ComenCem

Descobrim el món natural del nostre voltant

Explorem la flora i la fauna de la nostra comarca!

Per saber que diuen els personatges heu de tocar les bafarades.

Hola, nens i nenes de l'escola l'Esculapi, jo sóc la Júlia! Una apassionada de les plantes!

Ei, i jo sóc en Marc un entusiasta observador d'animals!

Hem vingut a parar en aquesta escola, per si ens podriu ajudar.

Hem trobat un una antiga guia de la natura amb reptes que indica un tresor secret amagat en algun lloc. Però no sabem a on.

Això sí, hem descobert que es torba en el vostre poble, l'Escala! I que tracta sobre el que més ens agrada a nosaltres, que són les plantes i els animals!

Però, tenim un problema el missatge que hi ha en aquest mapa del tresor està encriptat. Voldríeu veure el mapa?

Veure mapa

Si toqueu el mapa, es fa més gran.

Per saber que diuen els personatges heu de tocar les bafarades.

Hem descobert que hi diu en el text, però no hi ha manera d'entendre que significa cada símbol!

Per això, hem tingut una gran idea! La voleu conèixer?

Doncs bé, us voldríem demanar ajuda i que tots junts anéssim de Safari per aprendre més coses sobre les plantes i els animals. I així, ser uns experts de la natura!

I, sobretot, per desencriptar el mapa i trobar el gran tresor amagat! Ens voleu acompanyar en aquesta aventura?

Som-hi

Si toqueu el mapa, es fa més gran.

Per saber que diuen els personatges heu de tocar les bafarades.

Primer de tot ens agradaria ensenyar-vos el que hem desencriptat de l'antiga guia de la natura.

Ara que ja sabeu que diu la guia de la natura, podem començar l'aventura del Safari!

Anem de Safari

Per poder desencriptar el mapa heu de tenir coneixements sobre la flora i la fauna del vostre entorn, per això us proposem fer diferents reptes en petits grups. Al final de cada repte hi haurà alguna pregunta per poder passar al repte següent. Si no l'encerteu, heu de tornar a pensar millor la pregunta i així poder continuar amb el safari!

Anem de Safari!

Preparats per explorar un món ple de meravelles naturals? Endavant cap al Repte 1 i descobrim junts la fascinant vida que ens envolta!

Repte 1 - Conèixer la flora i la fauna del nostre entorn

Que gaudiu molt en la sortida!

• Per conèixer la flora i la fauna del vostre entorn com que hem vist que teniu prevista una sortida a Les Planasses, és ideal.

• El que podríeu fer és emportar-vos aquesta llista de la flora i la fauna que teniu en un document aquí al costat.

• El repte consisteix en el fet que amb petits grups verifiqueu la flora i la fauna que es torba en aquest document durant la sortida.

Prgunta repte 1

Quins termes s utilitzen per descriure les plantes i els animals d 'un hàbitat determinat?

a. Flora i fauna

b. Flors i flora

c. Flora i animals

Heu encertat la pregunta!

Anem de Safari

Us heu equivocat, torneu a pensar més bé la pregunta!

Prgunta repte 1

Anem de Safari!

Repte 2 - La Flora i la fauna s'han barrejat!

Que comenci la diversió!

• En el repte 1 heu pogut conèixer les diferents espècies de flora i fauna del vostre entorn.

• Però, ara s han BARREJAT!

• Classifiqueu-les basant-vos en característiques úniques. I tot seguit feu un mapa conceptual, tot tenint en compte les classificacions que heu pensat.

• També cal que us fixeu en allò que tenen en comú, tant la flora com la fauna.

'

• Feu servir el vostre coneixement i treballeu en equip per restablir l ordre en aquest ecosistema vibrant.

Prgunta repte 2

Què tenen en comú els arbres, les flors, els gats i els ocells?

a.Tots ells poden volar!

b.. Tots ells viuen en el bosc!

c. Tots ells són éssers vius!

Heu encertat la pregunta!

Anem de Safari

Us heu equivocat, torneu a pensar més bé la pregunta!

Prgunta repte 2

Anem de Safari!

Repte 3 - Vius i Inerts: La Gran Aventura de Descobrir el Que Ens Envolta

3, 2, 1, JAAAAAA!

• En el repte 2 heu pogut conèixer el concepte d ' ésser viu.

• Però, quin nom rep tot allò que no és un ésser viu?

• Doncs, per conèixer-ho només heu de fer el repte 3.

• Aquesta vegada fareu el repte per l'aplicació Deck Toys, torbareu l ' enllaç per accedir-hi en el Classroom.

• És molt important que treballeu tot l'equip junt per aconseguir superar el repte, haureu d'anar passant diferents proves i un cop arribeu al final del recorregut, haureu superat gairebé tot el repte 3.

• Només us faltarà respondre a la pregunta!

Prgunta repte 3

En què es diferencien els éssers inerts dels éssers vius?

a) Els éssers inerts poden menjar per si mateixos, mentre que els éssers vius no poden.

b) Els éssers inerts poden moure's de manera independent, mentre que els éssers vius no poden.

c) Els éssers inerts no creixen ni es reprodueixen, mentre que els éssers vius sí que ho fan.

Heu encertat la pregunta!

Anem de Safari

Us heu equivocat, torneu a pensar més bé la pregunta!

Prgunta repte 3

Repte 4 - Botànics en acció: La missió de la flora

Que comenci la diversió!

• En el repte 4 aprendrem sobre la FLORA!

• Aquesta vegada farem el repte a través del Twine.

• Trobareu l ' enllaç al Classroom per accedir-hi.

• Haureu de treballar en grup i posar-vos d ' acord per decidir quin camí voleu seguir.

• Quan acabeu un tema, individualment haureu d ' omplir l ' apartat corresponent a la fitxa que teniu impresa.

Prgunta repte 4

Llegiu les descripcions i assigneu-la a la fulla correcta: 1. Les fulles que decideixen fer una sortida de l ' escenari cada any, canviant de color i caient. 2. Les fulles que prefereixen quedar-se a l ' arbre tot l ' any.

a) 1. Caduques i 2. Perennes b) 1. Perennes i 2. Caduques

Heu encertat la pregunta!

Anem de Safari

Us heu equivocat, torneu a pensar més bé la pregunta!

Prgunta repte 4

Repte 5 - A la Recerca dels Secrets de la fauna!

• Avui toca investigar els grans secrets dels animals del vostre entorn.
• Cada grup haurà d'investigar sobre dues espècies d ' animals diferents. Com ara, un rèptil i un mamífer.
• Dins del grup podeu fer parelles o grups de 3 i escollir l ' animal que voleu descobrir.
• Per saber que heu de descobrir dels animals teniu una fitxa.
• Ho compartireu davant de tots els altres companys.
• És molt important que no es repeteixin els animals.
• Grup 1 - mamífer i ocell
• Grup 2 - ocell i peix

A gaudir!

• Grup 3 - rèptil i peix
• Grup 4 - amfibi i mamífer

Anem de safari

Repte 6 - hem après els secrets dels animals?

Esteu a punt per jugar, aprendre i divertir-nos moltíssim amb els animals vertebrats?

• Ens preparem per a una aventura emocionant!
• Jugarem a un Kahoot!

• Les preguntes seran sobre els animals que hem après al Repte 5. Recordeu els mamífers, peixos, ocells, rèptils i amfibis?
• Doncs, us preguntarem sobre l ' alimentació, el desplaçament i la reproducció.
• Respondreu les preguntes sobre els animals en grup.
• És molt important que recordeu bé tot el que hem après!
• Independentment dels resultats, estarem orgullosos del que heu après junts.

Prgunta repte 5 i 6

I vosaltres que sou?

a) Invertebrat, terrestre i vivípar.b) Vertebrat, mamífer, terrestre i vivípar. c) Vertebrat, terrestre, ovípar.

Heu encertat la pregunta!

Anem de Safari

Us heu equivocat, torneu a pensar més bé la pregunta!

Prgunta repte 5 i 6

Repte 7 - A per la recerca del gran tresor!

• Ha arribat el moment de la recerca del gran tresor!

• Durant aquests dies hem estat mirant amb més detall el mapa, i hem descobert uns números amagats.

• Creiem que aquests números juntament amb l ' escrit que hi ha en el mapa ens poden dir on es troba el gran tresor.

• Però nosaltres dos sols no ho hem pogut descobrir, a veure si vosaltres entre tots sou capaços de descobrir-ho.

5(3), 13(1), 15(1), 33(2), 44(2), 49(6)

HEm trobat el tresor

Repte 7 - A per la recerca del gran tresor!

A per la gimcana!

• Per poder obrir els cadenats, criem que primer hem de fer una gimcana virtual, amb l ' aplicació GooseChase.

• En grups haureu d'entrar a l ' aplicació GooseChase i dur a terme les activitats proposades.

• Per poder accedir heu de posar el codi LPZ3DR.

• Cada grup disposarà d ' 'un cadenat i quan hàgiu acabat tots podrem descobrir el número secret de cada cadenat.

Fet

Quins dos grups trobem d ' 'éssers inerts?

Un ésser viu fa les funcions vitals, que són?

Un arbust té?

Un porc senglar és?

a) Elements no vius i objectes. b) Fenòmens naturals i objectes. c) Elements naturals i objects.

a) Uns quants troncs prims i curts. b) Una tija fina i flexible. c) Tenen només un tronc gruixiut i alt.

a) Néixer, créixer, desenvolupar i morir. b) Relacionar, reproduir i alimentar. c) Néixer, respirar, créixer i morir.

a) Invertebrat, terrestre i vivípar.b) Vertebrat, mamífer, terrestre i vivípar. c) Vertebrat, terrestre, ovípar.

HO HEM ACONSEGUIT!

Nens i nenes de l'Escola L'Esculapi ha estat tot un plaer, anar de SAFARI per l'Alt Empordà amb vosaltres! Junts hem après moltes coses i esperem que les recordeu sempre! Fins a la pròxima!