ESCAPE SCHOOL IN CAA
Istituto Comprensivo "A.Cesari" Anno scolastico 2023/2024
Tutor: Nalini Elisa Docente in anno di prova: Cancarè Giulia
CLASSE 2^A
21 Alunni Buone competenze emotive Conflitti interni Rendimento altalenante
ALUNNA CON DISABILITA' - Disturbo dello spettro autistico - averbale - utilizza la CAA
ATTIVITA' DIDATTICA -Compito autentico tra lingue e linguaggi interdisciplinari -Durata 8 ore OBIETTIVI - avvicinare alla CAA - acquisire nuove conoscenze e competenze - motivare all'apprendimento
METODOLOGIE DIDATTICHE Story telling Jigsaw puzzle Peer education Problem based learning Gamification Brainstorming
Costruzione delle lettere - STORY TELLING
AUTOVALUTAZIONE
Costruzione enigmi in gruppi- JIGSAW PUZZLE
...
GAMIFICATION
CONCLUSIONI- motivazione all'apprendimento- pianificazione, pensiero computazionale - problem solving e ragionamento logico - pensiero laterale - cooperazione tra pari - team building - risoluzione conflitti - pensiero critico APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO
PERCHE' INCLUSIVA- intelligenze multiple - ognuno può offrire un diverso approccio -incentiva le competenze relazionali e comunicative - sensibilizza a una lingua inclusiva
GRAZIE!
PRESENTAZIONE ANNO DI PROVA
Giulia Cancare'
Created on February 28, 2024
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Transcript
ESCAPE SCHOOL IN CAA
Istituto Comprensivo "A.Cesari" Anno scolastico 2023/2024
Tutor: Nalini Elisa Docente in anno di prova: Cancarè Giulia
CLASSE 2^A
21 Alunni Buone competenze emotive Conflitti interni Rendimento altalenante
ALUNNA CON DISABILITA' - Disturbo dello spettro autistico - averbale - utilizza la CAA
ATTIVITA' DIDATTICA -Compito autentico tra lingue e linguaggi interdisciplinari -Durata 8 ore OBIETTIVI - avvicinare alla CAA - acquisire nuove conoscenze e competenze - motivare all'apprendimento
METODOLOGIE DIDATTICHE Story telling Jigsaw puzzle Peer education Problem based learning Gamification Brainstorming
Costruzione delle lettere - STORY TELLING
AUTOVALUTAZIONE
Costruzione enigmi in gruppi- JIGSAW PUZZLE
...
GAMIFICATION
CONCLUSIONI- motivazione all'apprendimento- pianificazione, pensiero computazionale - problem solving e ragionamento logico - pensiero laterale - cooperazione tra pari - team building - risoluzione conflitti - pensiero critico APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO
PERCHE' INCLUSIVA- intelligenze multiple - ognuno può offrire un diverso approccio -incentiva le competenze relazionali e comunicative - sensibilizza a una lingua inclusiva
GRAZIE!