Contar objetos

UNIDAD 5: Mi Escuela

"Contar objetos"

Miércoles 28 de Febrero

Campo Formativo: Saberes y Pensamiento Científico

Eje Articulador: Pensamiento Crítico

Asignatura: Matemáticas

Proceso desarrollo aprendizaje: Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Propósito: Contar colecciones de hasta 10 objetos usando el marco del 10.

Recordar el conteo de los números del 1 al 5, preguntar ¿Cómo escribimos los números?.

Repartir plumones y escribir el número que se indique en el pizarrón. Permitir que todos los niños participen. Preguntar: ¿saben contar? y ¿para qué les podría servir en su vida cotidiana? Escuchar todas las respuestas que den.

. Pedir que se coloquen en elipse y colocar al centro la colección de los objetos escolares; decir el nombre de cada objeto. Generar emoción en los estudiantes para aumentar su disposición para trabajar.

► Pedir que observen las cantidades y le coloquen la tarjeta que le corresponde.

Colocar estos elemnetos en el marco del 10 y pedir que realicen el conteo uno a uno.

► Pedir que observen las cantidades y le coloquen la tarjeta que le corresponde.

Repartir hojas para recortar los elementos. Dar un tiempo y apoyar al realizar la actividad al que muestre mayor dificultad.

Preguntar: ¿Cuántos elementos hay? y pedir que verifiquemos la cantidad pegando los elementos en el marco del 10.

¡Enhorabuena!

Finalizamos nuestra actividad