Concordancia Gramatical

Los párrafos se diferencian por un grupo de oraciones y por los puntos y aparte o punto final en su caso.

Parrafos

Fragmento de un texto constituido por un conjunto de líneas seguidas y caracterizado por el punto y aparte al final de la última.

Concordancia gramatical

Estructura de un textoLa estructura de un texto es el modo en que sus partes se encuentran dispuestas, esto es, el orden interno que presenta y que se rige por dos condiciones básicas:• La coherencia: Las partes del texto deben poder comprenderse, deben ser legibles y deben transmitir una idea clara• La cohesión: Dichas partes deben unirse de manera armónica, deben fluir y formar parte de una unidad.Escribir es casi siempre un asunto complicado, dado que la transcripción de nuestras ideas a palabras escritas amerita un proceso de planificación y un método muy distinto a la improvisación hablada. Para ello, es indispensable manejar bien la estructura del mismo, que atendiendo a la coherencia y cohesión, podemos diferenciar respectivamente en:• Estructura interna del texto, que tiene que ver con la distribución de las ideas dentro de sus respectivos párrafos, de modo tal que el mensaje que se quiera dar sea comprensible y lógico.• Estructura externa del texto, que tiene que ver con el ordenamiento de los párrafos en segmentos reconocibles del texto, para plantearle al lector un recorrido ordenado y metódico de las ideas.La estructura externa, sin embargo, dependerá casi siempre del tipo de texto que estemos construyendo, dado que tendremos en mente un cometido final muy diferente, si lo que escribimos es un relato, un ensayo o un reportaje periodístico. Incluso existen casos muy específicos de textos que se rigen, necesariamente, por un esquema predeterminado o un patrón de presentación.

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En **gramática**, un **artículo** es una **clase de palabra** que **acompaña al sustantivo** dentro de una oración. El artículo y el sustantivo se expresan en igual género (masculino o femenino) y número (singular o plural). La función del artículo es **especificar si el sustantivo es conocido (definido) o desconocido (indefinido)**.Existen **dos tipos de artículos gramaticales**: 1. **Artículos definidos**: - **El**: Refiere a un sustantivo masculino en singular. Por ejemplo: "No podremos ir en **el coche**, pues está averiado." - **La**: Refiere a un sustantivo femenino en singular. Por ejemplo: "Es tiempo de festejar **la llegada** de la primavera." - **Los**: Refiere a un sustantivo masculino en plural. Por ejemplo: "Los meses del año son doce." - **Las**: Refiere a un sustantivo femenino en plural. Por ejemplo: "Las ruinas de San Ignacio se encuentran en la provincia de Misiones."2. **Artículos indefinidos**: - **Un**: Indica un sustantivo masculino en singular. Por ejemplo: "Una noche escuché **un ruido** que provenía de unas cabañas." - **Una**: Indica un sustantivo femenino en singular. Por ejemplo: "Compré **una camiseta** nueva." - **Unos**: Refiere a sustantivos masculinos en plural. Por ejemplo: "Vi **unos pájaros** en el jardín." - **Unas**: Refiere a sustantivos femeninos en plural. Por ejemplo: "Compré **unas flores** para mamá."También existe un **artículo neutro**: "lo", que refiere a algo abstracto y no señala género. Por ejemplo: "Lo malo de todo esto es tu desinterés."

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En **gramática**, los **adjetivos demostrativos** son aquellas palabras que acompañan a un sustantivo y permiten añadir un significado deíctico (deixis), es decir, singularizarlo o especificarlo, diferenciándolo de otros referentes similares o posibles.Existen **tres series posibles de demostrativos en español**:1. **Mayor grado de proximidad**: **este**. Esta serie implica un grado de cercanía o inmediatez respecto al hablante. Comprende las formas: **este**, **esta**, **estas** y **estos**. Por ejemplo: "Este libro", "Esta mujer" o "Estos documentos".2. **Menor grado de proximidad**: **ese**. Esta serie implica un primer grado de lejanía, menor al del tercer grado de demostrativos. Comprende las formas: **ese**, **esa**, **esos** y **esas**. Por ejemplo: "Ese perro", "Esa casa" o "Esas regiones".3. **Mayor grado de lejanía**: **aquel**. Esta serie implica un mayor grado de separación física, temporal o de cualquier tipo. Comprende las formas: **aquel**, **aquella**, **aquellos** y **aquellas**. Por ejemplo: "Aquel edificio", "Aquella época" o "Aquellos tiempos".Los adjetivos demostrativos normalmente concuerdan con el sustantivo en género y número, y los anteceden en la cadena oracional. Además, nunca llevan tilde¹²³.Aquí tienes algunas oraciones con adjetivos demostrativos:1. "Debemos tener cuidado en **esta** parte."2. "¿Vienes a casa **este** fin de semana?"3. "Todos **estos** trofeos los gané jugando baloncesto."

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Los adverbios son palabras que modifican o complementan el significado de un verbo, un adjetivo, otro adverbio o incluso una oración completa1. Su función principal es proporcionar información adicional sobre las circunstancias en las que se desarrolla una acción, como el lugar, el tiempo, el modo, la cantidad, la afirmación, la negación, la duda, entre otras.Características de los adverbios: Invariables: No cambian en género ni número.Tipos: Lugar (aquí, allí), tiempo (ayer, mañana), modo (bien, mal), cantidad (mucho, poco), afirmación (sí), negación (no), duda (quizás), entre otros. Ejemplos:Lugar: "El perro está afuera."Tiempo: "Llegaré mañana."Modo: "Ella canta bien."Cantidad: "Estudió mucho."

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Nexos textuales Son palabras o expresiones que unen oraciones o ideas Son responsables de la cohesión y coherencia textual Aportan ritmo y personalidad al escrito Son un grupo variado de palabras como los adverbios, preposiciones y conjunciones Preposiciones Son palabras invariables que no varían su forma Sirven para unir unas palabras con otras Establecen una relación entre dos términos Indican circunstancias como tiempo, lugar, modo y causa Algunos ejemplos de preposiciones son: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras

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ConjuncionesSon palabras invariables que sirven para relacionar oraciones Establecen una relación lógica entre oraciones o términos similares Algunos ejemplos de conjunciones son: y, e, ni, pero, porque, aunque, sin embargo, es decir, o, u, más Lista de preposiciones simples: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, so, sobre, tras, versus, vía.

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Algunas combinaciones de palabras también funcionan como preposiciones (ejemplos: a pesar de, a fin de, por encima de). Tipos de preposiciones: Lugar: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, por, sobre, tras, vía. Tiempo: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, por, sobre, tras, vía. Modo: a, con, en, por, bajo, según. Causa-consecuencia: para, por, a, según. Instrumentalidad: con, de, en, por, mediante. Oposición: contra, versus, frente. Ausencia: sin. Los adjetivos calificativos son aquellos que expresan una cualidad, una información o una característica del sustantivo, ya sea este una persona, un animal, un objeto o un concepto. Por ejemplo: El alumno es responsable. Las hormigas negras invadieron el jardín. La fachada del museo es muy moderna. Su inteligencia es superior.Como los adjetivos modifican al sustantivo, deben coincidir con este en género (masculino o femenino) y número (singular o plural).

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Las preposiciones y las conjunciones son dos tipos de palabras que cumplen funciones diferentes en una oración:Preposiciones Función: Las preposiciones se utilizan para establecer relaciones entre las palabras dentro de una oración. Indican relaciones de lugar, tiempo, causa, modo, etc.Ejemplos: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, sobre, tras.Uso: "El libro está sobre la mesa." Aquí, "sobre" es una preposición que indica la relación de lugar entre "el libro" y "la mesa". Conjunciones Función: Las conjunciones se utilizan para unir palabras, frases u oraciones. Pueden ser coordinantes (unen elementos de igual categoría) o subordinantes (unen una oración principal con una subordinada).Ejemplos: y, e, ni, que, pero, aunque, o, u, si, porque, cuando2.Uso: "Quiero ir al cine y al parque." Aquí, "y" es una conjunción que une dos elementos de igual categoría.

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La recurrencia semántica es un mecanismo lingüístico que se utiliza para mantener la cohesión y coherencia en un texto. Consiste en la repetición de palabras o expresiones que están relacionadas por su significado, lo que ayuda a conectar diferentes partes del texto y a reforzar el sentido global de lo que se está comunicando1.Por ejemplo, si en un texto se menciona "automóvil", "coche" y "vehículo", estas palabras están relacionadas semánticamente porque todas se refieren al mismo concepto general. Este tipo de recurrencia puede lograrse mediante el uso de sinónimos, antónimos o asociaciones conceptuales