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Panique à bord de la navette
Louis
Created on February 27, 2024
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Transcript
Panique à bords de la navette !
Votre voyage vers Mars se déroulait bien... Trop bien... En effet, un élève beaucoup trop détendu (dont on taira le nom), a cassé la porte du frigidaire. Catastrope ! Toutes nos réserves de yaourt se trouvaient à l'intérieur, et ils ont tous moisies ! Tous ? Non, un unique yaourt semble avoir échapé à la décomposition. C'est notre dernièr espoir. A nous de trouver une solution pour le conserver !
COMMENCER
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt chauffé a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez quelques micro-organismes identifiés comme des bactéries. Cependant leurs membranes semblent déchirées, et elles ne sont pas actives.
Grossissement x1200
Vous observez quelques micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt frais a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il est dans un état de décomposition avancé
Yaourt moisi
Salle principale
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Vous observez beaucoup de micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt frais a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il est dans un état de décomposition avancé
Yaourt moisi
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt chauffé a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt frais a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il est dans un état de décomposition avancé
Yaourt moisi
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt chauffé a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Vous observez quelques micro-organismes identifiés comme des bactéries. Cependant leurs membranes semblent déchirées, et elles ne sont pas actives.
Grossissement x1200
Vous observez beaucoup de micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Vous observez beaucoup de micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Vous observez quelques micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Vous observez quelques micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Qui est responsable de la décomposition des aliments ?
Réponse : Les....
Objectifs
Objectifs
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles ne semblent pas très actives.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt chauffé a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez quelques micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt sous vide a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez quelques micro-organismes actifs.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Poste de pilotage
Sas de sortie
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Laboratoire
Salle principale
Objectifs
Objectifs
Cuisine
Vous observez quelques micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles ne sont pas très actives.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt sous vide a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt sous vide a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent actives.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt sous vide a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Votre yaourt sous vide a vieilli de 30 jours et voici le résultat. Il semble toujours dans un bon état.
Yaourt
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent encore bouger.
Grossissement x1200
Objectifs
Objectifs
Nouvelle fonctionnalité débloqué !
Cuisine
Objectifs
Objectifs
Vous avez obtenu un yaourt lyophilisé. Toute son eau a été retiré.
Yaourt lyophilisé
Cuisine
Vous observez plusieurs micro-organismes identifiés comme des bactéries. Elles semblent totalment inactives en absence d'eau.
Grossissement x1200
Félicitation !
Vous avez découvert toutes les méthodes de conservation ! Vous arriverez jusqu'à Mars sans aucunes complications !
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Vous n'avez rien à étudier pour le moment
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Le sas de sortie est une zone sans air, il vous faut une tenue pour pouvoir sortir
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
La porte est vérouillé par un mot de passe. Un post-it est accroché dessus.
Qui est responsable de la décomposition des aliments ?
Répondre
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Tableau de bord
Voici le journal de bord. Il détaille tous les évênements important ayant eu lieu dans cette pièce.
Tableau de bord
Voici le journal de bord. Il détaille tous les évênements important ayant eu lieu dans cette pièce.
100°C
Un four à micro-onde
Le four à micro-onde tourne depuis des heures. Quelqu'un semble avoir oublié un yaourt à l'intérieur
Tableau de bord
Voici le journal de bord. Il détaille tous les évênements important ayant eu lieu dans cette pièce.
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
La porte est vérouillé par un mot de passe. Un post-it est accroché dessus.
Qui est responsable de la décomposition des aliments ?
Répondre
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
4°C
Yaourt frais
Vous trouvez un yaourt très froid au toucher. Depuis combien de temps est-il là ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
100°C
Un four à micro-onde
Le four à micro-onde tourne depuis des heures. Quelqu'un semble avoir oublié un yaourt à l'intérieur
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
AIR
Yaourt sous vide
Un yaourt qui est résté sous vide pendant plusieurs jours. Il ne semble pas s'être décomposé
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
4°C
Yaourt frais
Vous trouvez un yaourt très froid au toucher. Depuis combien de temps est-il là ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Vous n'avez rien à placer pour le moment
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Il rete encore un objet à trouver dans cette salle
Le sas de sortie est une zone sans air, il vous faut une tenue pour pouvoir sortir
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
Il rete encore un objet à trouver dans cette salle
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Le sas de sortie est une zone sans air, il vous faut une tenue pour pouvoir sortir
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Placard vide
Il n'y a plus rien dans ce placard.
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Un yaourt nature
Ce yaourt semble avoir été épargné par la décomposition, même s'il nest plus très frais...
Tableau de bord
Voici le journal de bord. Il détaille tous les évênements important ayant eu lieu dans cette pièce.
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Combinaison spatiale
Vous trouvez une combinaison dans un placard. Cette combinaison est votre meilleur allié pour lutter conter le vide de l'espace.
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Vous pouvez maintenant lyophiliser des aliments. La lyophilisation permet d'extraire l'eau d'un aliment.
Que souhaitez vous lyophiliser?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Combinaison spatiale
Vous trouvez une combinaison dans un placard. Cette combinaison est votre meilleur allié pour lutter conter le vide de l'espace.
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
La porte est vérouillé par un mot de passe. Un post-it est accroché dessus.
Qui est responsable de la décomposition des aliments ?
Répondre
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
4°C
Yaourt frais
Vous trouvez un yaourt très froid au toucher. Depuis combien de temps est-il là ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Un yaourt nature
Ce yaourt semble avoir été épargné par la décomposition, même s'il nest plus très frais...
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Certains paramètres de la machine semblent vérouillés.
Que souhaitez vous placer ?
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Placard vide
Il n'y a plus rien dans ce placard.
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
AIR
Yaourt sous vide
Un yaourt qui est résté sous vide pendant plusieurs jours. Il ne semble pas s'être décomposé
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
Accélérateur quantique
Cet appareil (fictif) permet d'accélérer le temps pour les objets que l'on place à l'intérieur. Vous pouvez maintenant lyophiliser des aliments. La lyophilisation permet d'extraire l'eau d'un aliment.
Après 30 jours, le yaourt lyophilisé reste inchangé.
Que souhaitez vous placer ?
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Un micro-onde vide
On dirait qu'il n'y a plus grand chose à faire ici...
Microscope
Vous pouvez utiliser le microscope pour étudier certains échantillons de plus près.
Que souhaitez vous regarder ?
La porte est vérouillé par un mot de passe. Un post-it est accroché dessus.
Qui est responsable de la décomposition des aliments ?
Répondre
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Un frigo vide
Il ne reste plus grand chose à manger...
Le sas de sortie est une zone sans air, il vous faut une tenue pour pouvoir sortir
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- Identifier ce qui varie entre un aliment frais et un aliment décomposé
- Identifier les paramètres influençant la conservation de la nourriture
Objectifs :
- Identifier qui est responsable de la décomposition des aliments
- ???
- ???
Il n'y a rien a voir ici. Partez avant d'attraper froid !
Il n'y a rien a voir ici. Partez avant d'attraper froid !