Implantación Proyecto TECNOPLAZA 4.0

IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO: TECNOPLAZA 4.0

en el IES PLAZA DE LA CRUZ

Íñigo Cía Goyén Dpto. Tecnología IES Plaza de la Cruz iciagoyen@educacion.navarra.es 626358521

IMPLANTACIÓN DEL PROYECTO: TECNOPLAZA 4.0

IES PLAZA DE LA CRUZ

índice

Estado actual: Implantación del Plan Digital del Centro (PDC)

Introducción

Justificación del Proyecto

Propuesta: Implantación Proyecto TECNOPLAZA 4.0

Contexto del Centro

Conclusión

Perfil del Candidato

Continuar la implantación del Plan Digital del Centro (PDC) y continuar con la puesta en marcha de sus objetivos, que se han comenzado a desarrollar en el presente curso mediante acciones concretas.

INTRODUCCIÓN

Favorecer la implantación de Proyectos STEAM-AI (STEAM, robótica, IA y pensamiento computacional) para impulsar su puesta en marcha en el centro y fomentar las vocaciones técnicas y científicas entre el alumnado femenino del centro.

El instituto Plaza de la Cruz de Pamplona convoca una plaza en Comisión de Servicios para la implantación del proyecto TECNOPLAZA 4.0 durante los cursos 2024-2025 y 2025-2026 con un doble objetivo:

JUSTIFICACIÓN

TECNOPLAZA 4.0

OBJETIVO 1

Promover Proyectos STEAM-AI que favorezcan vocaciones científico-tecnicas

El PDC debe ser la herramienta para hacer que el proceso enseñanza-aprendizaje utilice todos los medios digitales disponibles.

El curso pasado (22-23) se utilizó la herramienta SELFIE para elaborar el Plan Digital de Centro (PDC) dentro del Marco Europeo DigCompOrg.

Este curso (23-24) se están desarrollando en el centro algunos de los objetivos marcados en el PDC.

OBJETIVO 2

Continuar la implantación del PDC

Además en Navarra, dentro de la Agenda 2030, el Plan de Inclusión y Capacitación Digital 2021-2025 establece como objetivo: “Reducir prejuicios de género e impulsar las vocaciones técnico-científicas (STEAM) de las niñas desde la Educación Infantil” mediante “Acciones de sensibilización para promover las vocaciones STEAM".

También la LOMLOE destaca la importancia de favorecer la adquisición por parte del alumnado de las competencias STEM y CD.

Fomentando la ROBÓTICA, LA IA, EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL, LAS MATEMÁTICAS, LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA en el centro...

Anima tu contenido y llévalo al siguiente nivel

CONTEXTO DEL CENTRO

FAMILIAS

EQ.DIRECT. y PAS

VOLUNTARIOS

LIMPIEZA y MNTO

CONSEJOESCOLAR

ÁGORA y SOLERA

IES PLAZA DE LA CRUZ

También Bi+

Imparte ESO y BACH

Necesidad de más Proyectos STEAM (robótica, IA, pensam.comp)

2023-24

1.100 alumnos

IES de tamaño grande y ubicado en el centro de Pamplona.

Pga Y pdc

Progr. General Anual

Siempre enriquece

Diversidad

Alumnado muy diverso en todos los sentidos.

Incluye la PAM, PF, PD, PAD, PAT, PRCD, PILE, PFL y el PDC.

buen ambiente

Alta integración

El alumnado se siente acogido e integrado.

2023-24

129 Profesores

Necesaria formación en CDD para la gran mayoría de ellos.

PERFIL DEL CANDIDATO

Íñigo CÍA GOYÉN

Responsabilidades actuales (Curso 2023-24)

Formación

Jefe del Departamento de Tecnología. IES Plaza de la Cruz.

INGENIERO DE TELECOMUNICACIONES. UPNA (1998). Proyecto Fin de Carrera con MATRÍCULA DE HONOR.

Coordinador/Responsable de Tecnologías Educativas (TE).

MÁSTER en FORMACIÓN DEL PROFESORADO. UNED (2015).

Miembro del grupo de trabajo para la implantación del Plan Digital del Centro (PDC).

MÁSTER en TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y COMPETENCIAS DIGITALES. UNIR (2019).

Ponente/Tutor Cursos IkasNOVA para profesores en CDD niveles A2 y B1 (CERTIFICACIÓN en CDD B2)

INGLÉS: B2.

Sistemas Operativos.

Ofimática avanzada.

Ponente del Curso presencial de CDD A2 en el centro (finalizado).

Programación

INFORMÁTICA:

Internet

Tutor del Curso online de CDD A2, 2ª Edición (del 5 marzo a 30 abril 2024).

Impresión 3D.

Fácil adaptación a cualquier tipo de programas/apps y tecnologías.

Ponente del Curso presencial de CDD B1 en el centro (del 20 marzo al 24 abril 2024).

Grado Medio de PIANO (8º). Conservatorio Superior de Música Pablo Sarasate de Pamplona.

Profesor de la asignatura de Tecnología e Ingeniería de 1º Bachillerato.

+ info (CV)

ESTADO ACTUAL

IMPLANTACIÓN DEL PDC

SELFIE

PDC

Curso 22-23

OBJETIVOS

ACCIONES

+8%

OBJETIVOS YA FINALIZADOS

Curso 23-24

+35%

+80%

EN IMPLANTACIÓN

• Grupo de trabajo de 4 profesores.

Total

+ TABLA COMPLETA

+52%

SE LOGRARÁN ESTE CURSO

PROPUESTA

PROYECTO TECNOPLAZA 4.0

Curso 24-25

Curso 25-26

COMPLETAR LOS OBJETIVOS del PDC

+80%

OBJETIVOS YA FINALIZADOS

NUEVOS OBJETIVOS/ACCIONES

+35%

+100%

EN IMPLANTACIÓN

Total

+ TABLA COMPLETA

+30%

NUEVOS OBJETIVOS/ACCIONES

coNCLUSIÓN

TECNOPLAZA 4.0

Se busca un doble objetivo: 1.- CONTINUAR EL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DEL PDC 2.- establecer nuevos objetivos para:

• HACER PARTÍCIPES DEL MUNDO DIGITAL A todos los SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

• PROMOVER NUEVOS PROYECTOS STEAM-AI (ROBÓTICA, IA, PENSAMIENTO COMPUTACIONAL...) QUE FOMENTEN LAS VOCACIONES en CIENCIA Y TECNOLOGÍA, especialmente en las chicas.

• FAVORECER LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS CLAVE: STEM y CD.