Want to create interactive content? It’s easy in Genially!

Get started free

MUNDUKO JOLASAK INFOGRAFIA

Ibai Bidaurrazaga Ba

Created on February 25, 2024

Start designing with a free template

Discover more than 1500 professional designs like these:

Transcript

02

01

HELBURUAK

MAILA

03

LORPEN ADIERAZLEAK

07

EBALUAZIOA

MUNDUKO JOLASAK

06

FAKE NEWS

04

05

JARDUEREN DESKRIBAPENA

TALDEKATZEAK

IBAI BIDAURRAZAGA BARRUETA

MAILA

5. MAILAKO IKASLEEI BEGIRA DAGO EGINA IKAS EGOERA HAU

HELBURUAK

1.-Munduan dauden jolas ezberdinak bilatu eta euren artean bat aukeratu.
2.- Bilaketak era egokian egitea eta fake newsak identifikatzen jakitea.
3.- Jolas ezberdinak ondo azaltzeko plantilla bat betetzea, jasotako informazioarekin.

LORPEN ADIERAZLEAK

4.- Taldean modu egokian lan egiten dute. 5.- Euskara lehenetsi eta erbaili dute bilaketak egiteko momentuan. 6.- Aurkitutako jolasen jatorria bertako kulturarekin lotzen dituzte.
1.- Ikasleek informazio iturri egokiak bilatzen dakite. 2.- Ikasleek fake newsak identifikatzen dakite. 3.- Ikasleek lortutako informazioaren kudeaketa egokia egiten dute.

TALDEKATZEAK

Bilaketak bikoteka egingo dituzte eta gero lauko taldeetan adostu beharko dute ze hiru eramango dituzten praktikara.

JARDUEREN DESKRIBAPENA

3.- Aukeratutako jolasak klasearekin praktikan jarriko dituzte. 4.- Maiatzak 21 egunean eskolako ikasleekin praktikan jarriko dituzte aukeratutako jolasak.
1.- Bilaketa egokiak eginda, mundu osoko jolas ezberdinak bilatuko dituzte. 2.-Aukeratutako jolasen artean hiru zehaztuko dituzte.

FAKE NEWS

Bilatzaile egokiak bilatuko dituzte, horretarako emango zaien informazioa baliatuz.
Ikasleek jasotako informazioa, aztertu, kontuan hartu eta aipatu egiten dutela argi izan behar dute.
Bilaketa eranginkorrak egiteko operadore Boolarrak erabiliko dituzte.
Interneten bilatutako informazioa zelan kudeatu behar den jakin beharko dute.

EBALUAZIOA

1.- Bilaketak era egokian egiten dituztela ebaluatuko dugu. 2.- Talde lanean aurkikuntza eta aukeraketak egiten dakizkitela ebaluatuko dugu.
3.- Ikasleek egindako lana eta ikaskideek egindakoa ebaluatuko dute, irakasleeak emandako txantiloi bat baliatuz.
4.- Bilaketak era egoki batean egiten dakitela azpimarratu eta horren inguruan ebaluzio txiki bat osatuko dute.