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Fascículo 4. Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad

Leslie Galicia D.

Created on February 25, 2024

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VIDA SALUDABLE

INCLUSIÓN

Fascículo 4

Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad

ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS

INTERCULTURALIDAD CRITICA

El proceso de integración curricular es un ejercicio de vinculación de las situaciones con los contenidos de los campos formativos y los ejes articuladores. Los ejes articuladores permiten desarrollar el currículo desde una perspectiva ética para aprender y enseñar en, desde y para la comunidad. Ayudan a mirar, desde diferentes perspectivas, las situaciones para evitar generar, profundizar o acrecentar las condiciones de desigualdad y exclusión basadas en el género, la condición física, sociocultural, económica o de otro tipo (SEP, 2022).

APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LECTURA Y ESCRITURA

PENSAMIENTO CRITICO

IGUALDAD DE GENERO