VIDA SALUDABLE
INCLUSIÓN
Fascículo 4
Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad
ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS
INTERCULTURALIDAD CRITICA
El proceso de integración curricular es un ejercicio de vinculación de las situaciones con los contenidos de los campos formativos y los ejes articuladores. Los ejes articuladores permiten desarrollar el currículo desde una perspectiva ética para aprender y enseñar en, desde y para la comunidad. Ayudan a mirar, desde diferentes perspectivas, las situaciones para evitar generar, profundizar o acrecentar las condiciones de desigualdad y exclusión basadas en el género, la condición física, sociocultural, económica o de otro tipo (SEP, 2022).
APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LECTURA Y ESCRITURA
PENSAMIENTO CRITICO
IGUALDAD DE GENERO
Fascículo 4. Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad
Leslie Galicia D.
Created on February 25, 2024
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INCLUSIÓN
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Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad
ARTES Y EXPERIENCIAS ESTETICAS
INTERCULTURALIDAD CRITICA
El proceso de integración curricular es un ejercicio de vinculación de las situaciones con los contenidos de los campos formativos y los ejes articuladores. Los ejes articuladores permiten desarrollar el currículo desde una perspectiva ética para aprender y enseñar en, desde y para la comunidad. Ayudan a mirar, desde diferentes perspectivas, las situaciones para evitar generar, profundizar o acrecentar las condiciones de desigualdad y exclusión basadas en el género, la condición física, sociocultural, económica o de otro tipo (SEP, 2022).
APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVES DE LA LECTURA Y ESCRITURA
PENSAMIENTO CRITICO
IGUALDAD DE GENERO