LOTERIA DE MULTIPLICACIONES

universidad popular autonoma del estado de puebla maestría en innovación educativa didáctica aplicada a las matemáticas juego matemático: loteria de multiplicaciones dr. josé lorenzo sánchez alavez profesora: minerva juarez torres

¿cómo se juega?

La lotería de multiplicaciones es una forma divertida de aprender las tablas de multiplicar. Se juega de manera similar a la lotería tradicional, pero en lugar de imágenes, se utilizan resultados de multiplicaciones en las cartas. El objetivo del juego es llenar una tabla o cartón con los resultados correctos de las multiplicaciones anunciadas por el "gritón". El primer jugador en completar su tabla y gritar "¡lotería!" es el ganador. Se utilizan objetos pequeños, como fichas o frijoles, para marcar las imágenes en las tablas. • El gritón comienza el juego anunciando el nombre de la carta que saca al azar. • Si la operación de la carta que saca el gritón está en la tabla de un jugador, se coloca un objeto encima. • El ganador es aquel que completa en su tabla la plantilla acordada y grita "¡lotería!"

¿Usa plantillas? Las plantillas pueden ser útilrs para crear los cartones de juego, las tarjetas de multiplicaciones y otros materiales necesarios para el juego. ¿Usa material concreto? El uso del material concreto es común en la implementación de la loteria de multiplicaciones en el salón de clases.

¿Qué concepto matemático se involucra? La lotería de multiplicaciones es una forma divertida de practicar y reforzar el conocimiento de las tablas de multiplicar, así como mejorar las habilidades de cálculo mental. Al jugar este juego, los participantes desarrollan su capacidad para realizar multiplicaciones de manera rápida y precisa.

¿Qué material se requiere para implementarlo en el salón de clase? • Cartas de multiplicaciones: se necesita un juego de cartas con multiplicaciones impresas en ellas (puedes crear tus propias cartas o encontrar plantillas imprimibles en línea). • Cartones de juego: Cada estudiante necesitará un cartón de juego donde marcará los resultados de las multiplicaciones anunciadas (puedes imprimir cartones de juego o hacerlos a mano en papel o cartulina). • Fichas o marcadores: Los aprendientes necesitarán fichas o marcadores para marcar los resultados correctos en sus cartones de juego (pueden ser objetos pequeños como botones, frijoles o fichas de colores). ¿Qué ventajas y qué desventajas tiene su implementación?

Ventajas • La lotería de multiplicaciones proporciona una forma divertida y entretenida de aprender y practicar las tablas de multiplicar. • Este juego fomenta la participación activa de los estudiantes, ya que deben resolver las multiplicaciones y marcar los resultados correctos en sus cartones. Esto promueve el compromiso y la atención durante el juego. • La lotería de multiplicaciones ayuda a reforzar las habilidades de cálculo mental y la memorización de las tablas de multiplicar. Los estudiantes practican y repasan las multiplicaciones de manera repetitiva, lo que contribuye a su aprendizaje. • Al jugar en grupos, los estudiantes interactúan entre sí, discuten las multiplicaciones y celebran cuando alguien completa su cartón. Esto fomenta la colaboración y el trabajo en equipo

Desventajas • La implementación de la lotería de multiplicaciones requiere la preparación de cartas y cartones de juego. Esto puede implicar la necesidad de imprimir o crear estos materiales, lo cual puede requerir tiempo y recursos adicionales. • Limitación del tiempo de juego, dependiendo del tiempo disponible en el salón de clases, puede haber limitaciones en cuanto a la duración del juego. Esto puede dificultar que todos los estudiantes tengan suficiente tiempo para completar sus cartones. • En algunos casos, la competencia entre los estudiantes puede volverse excesiva, lo que puede generar frustración o desmotivación en aquellos que no logran completar su cartón primero.

• Antes de comenzar, es importante planificar el juego de manera adecuada. Define los objetivos de aprendizaje que deseas lograr y establece las reglas y procedimientos claros del juego. • Asegúrese de tener todas las cartas de multiplicaciones y cartones de juego necesarios antes de comenzar la actividad. Verifique que estén en buen estado y listos para su uso. • Antes de comenzar el juego, explicar a los aprendientes las reglas y cómo se jugará la lotería de multiplicaciones. Asegúrese de que todos comprendan las instrucciones y puedan participar de manera efectiva. • Ajusta el nivel de dificultad de las multiplicaciones según las habilidades y conocimientos de los aprendientes. • Celebra los logros de los estudiantes y brinda reconocimiento por sus esfuerzos. Esto ayudará a mantener su motivación y entusiasmo durante el juego. • Después de jugar la lotería de multiplicaciones, evaluar el progreso de los aprendientes y realiza un seguimiento de su mejora en las habilidades de multiplicación. Esto te permitirá identificar áreas de mejora y ajustar la enseñanza según sea necesario.

¿Qué recomendaciones haría para una implementación exitosa?

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