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Presentación teoría de Jerome Bruner

Diana Campos

Created on February 23, 2024

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Transcript

Presentación

Teoría de Jerome Bruner

Empezar

Diana Itzel Campos Casas

6- Principios básicos

5- ¿Qué es la educación

4- Modalidades de representación

3- Rasgos esenciales

2- Características de la teria de Bruner

1- Aportaciones de Bruner

ÍNDICE

7- Teoría del aprendizaje por descubrimiento

8-Referencias

Aportaciones de Bruner

Bruner es uno de los principales representantes del movimiento cognitivista.

Propone una teoría de la instrucción que intente exponer los mejores medios de aprender lo que se quiere enseñar; relacionada con mejorar más bien que con describir el aprendizaje

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Características de la teoria de Bruner:

1. Disposición para aprender: una teoría de la instrucción puede interesarse por las experiencias y los contextos que tenderán a hacer que el niño esté deseoso y sea capaz de aprender cuando entre a la escuela. 2. Estructura de los conocimientos: especificará la forma en que un conjunto de conocimientos deben estructurarse a fin de que el aprendizaje los entienda más fácilmente. 3. Secuencia: habrá que especificar las secuencias más efectivas para presentar los materiales. 4. Reforzamiento: tendrá que determinar la naturaleza y el esparcimiento de la recompensa, moviéndose desde las recompensas extrínsecas a las intrínsecas.

Rasgos esenciales...

Importancia de la estructura:

El alumno ha de descubrir por sí mismo la estructura de aquello que va a aprender.

Propuesta de un diseño del currículum en espiral:

Un plan de estudios ideal es aquel que ofrece materiales y contenidos de enseñanza a niveles cada vez más amplios y profundos, y al mismo tiempo, que se adapten a las posibilidades del alumno definidas por su desarrollo evolutivo.

Aprendizaje por Descubrimiento:

nf

El aprendizaje debe ser descubierto activamente por el alumno más que pasivamente asimilado. Los alumnos deben ser estimulados a descubrir por cuenta propia, a formular conjeturas y a exponer sus propios puntos de vista.

Modalidades de representacion segun Bruner:

Enactiva: es el aprendizaje por medio de una determinada acción, se realiza sin  palabras, ejemplo aprender a saltar la cuerda.Icónica: esla representación por medios perceptibles como mediante una imagen como  por ejemplo un mapa mental que nos permita seguir una ruta. Simbólica: se da a través de un esquema abstracto que puede ser el lenguaje o cualquier  otro sistema simbólico estructurado.

¿Qué es la educación?

- Genially

Principios básicos de Jerome Bruner...

El aprendizaje es visto por Bruner como un proceso que puede acelerar el desarrollo cognitivo del niño y la instrucción sería la forma en que el maestro presenta al niño aquello que debe aprender.

La educación según Bruner es toda transmisión de conocimiento, es sensible a las diferencias culturales, al papel que el medio pueda jugar en la evolución intelectual del niño.

Terías del aprendizaje por descubrimiento

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Existen 3 sistemas los cuales son: El primer sistema especializado en la manipulación física y la acción. Un segundo sistema a través de la organización perceptual. Y tercero a través del aparato simbólico

Referencias:

Ministerio de Educación Perú. (2007). Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica Regular. Lima: Imprenta Nacional del Perú.

Bruner, J. S. (1960). Aportaciones a la psicología del desarrollo cognitivo. Madrid: Alianza Editorial.

Bruner, J. S. (1961). El proceso de aprendizaje (pp. 1-8). En Teorías sobre el aprendizaje. México: UTEHA.

Modelo teorico de Bruner

Bruner postula la teoría del desarrollo cognitivo.

su principal interés es el desarrollo de las capacidades mentales.

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