¿Y cómo pensar las máximas de cooperación desde la lectura y escritura?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Sin duda para pensar las máximas de cooperación es necesario tener claro que toda comunicación se basa en la interacción entre diferentes elementos de comunicación. ¿Los recuerdas? Si has sufrido una breve pérdida de memoria, refrescarmos esta información antes de iniciar con los ejercicios.
Continuar
Elementos de la comunicación
un viaje gratuito...
Mensaje
¿Cuál es el mensaje?
Respuesta:
Leer es un viaje gratuito (mensaje linguístico) Una mujer lee (mensaje visual).
Continuar
U- 1
Elementos de la comunicación
Emisor
¿Quién es el emisor?
Respuesta:
La persona autora del libro sería el emisor en el caso de la lectora. Si tú (lector de esta diapositiva) eres el receptor, el emisor sería otro.
Continuar
U- 1
Elementos de la comunicación
Receptor
¿Quién es el receptor?
Respuesta:
La persona que lee el libro es la receptora. Si tú eres la persona que ve o lee esta diapositiva, tú eres la persona que actúa como receptor.
Continuar
Otros elementos de la comunicación
U- 1
Código
Contexto
Canal
Referente
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Sin duda para pensar las máximas de cooperación es necesario tener claro que toda comunicación se basa en la interacción entre diferentes elementos de comunicación. Y, a partir de reconocer esto, pensemos ¿cuáles serán las máximas que puedan definir la comunicación entre el lector y el autor del libro o artículo de lectura. ¿Será que el código, contexto, canal, referente, el tipo de receptor y el tipo de mensaje estarán vinculados con las máximas? ¿Por qué?
Continuar
Continuar
U- 1
EJERCICIOS DE REFUERZO: Elementos de la comunicación
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Respuesta
Continuar
U- 1
EJERCICIOS DE REFUERZO: Elementos de la comunicación
1.1. Recuerda que en el ejercicio 1, el mensaje es Prohibido pisar el césped, que está en el letrero. Por tanto, el emisor es la persona que escribe el letrero y el receptor concreto es Mafalda.
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿El ilustrador de la caricatura ha cumplido con las 4 máximas de cooperación comunicativa? Justifica en cada caso.
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Texto 4
Respuesta
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Autor de la noticia
En este caso, si el canal es la prensa digital, el mensaje es el contenido que publica el diario LA REPÚBLICA. La noticia se titula "Facebook: Vendedores peruanos se enfrentan a venezolanos por área de trabajo. Pese a que el receptor es cualquier persona que lea la noticia. Esta está dirigida a los peruanos y venezolanos que viven en Perú, son los destinatarios.
Autor de la noticia
Lingüístico
Lucha por áreas de trabajo en Perú por migrantes venezolanos
Lectura de la página web
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿El autor del texto ha cumplido con las máximas de cooperación comunica-tiva correspondientes a la cantidad? ¿Por qué?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 4
Texto 1
Código
Emisor: paciente
Texto 2
Texto 4
Receptor:
Canal
Respuesta
Referente
Contexto
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 4
Texto 2
Código: lin- güístico y gestual
Emisor: paciente
Texto 3
Texto 4
Receptor: médico
Canal: la voz
Dado que el paciente es el emisor, su mensaje sera: "Doctor, tengo un dolor que me pasa para de acá a acá..." Para comunicarse él usa códigos tanto lingüísticos (palabras) como gestuales (movimiento de manos señalando su cuerpo).
Referente: dolor general del cuerpo
Contexto: consultorio
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿Los personajes cumplen con la máxima de calidad y de manera? ¿Por qué?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Emisor: médico
Texto 2
Receptor:
Contexto
Texto 3
Respuesta
Referente
Canal
Contexto
Continuar
Código
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Emisor: médico
Texto 2
Receptor: paciente
Contexto: consultorio
Texto 3
Puesto que el emisor es el médico, su mensaje de respuesta a la paciente (receptor y destinataria) es: "Pues tómese estas pastillas, que no sé para lo que son". La paciente es destinataria pues el médico se dirige directamente a ella. Si un enfermero estuviera presente sería solo una receptor pero no destinatario, pues el mensaje no está dirigido a él.
Referente: desconoci- miento de enfermedad y tratamiento
Canal: la voz
Contexto
Código: lingüístico
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿Los personajes cumplen con la máxima de relación y de manera? ¿Por qué? LAS RESPUESTAS sobre las preguntas correspondientes a las MÁXIMAS DE COOPERACIÓN, REGÍSTRALAS EN EL FORO (Moodle).
Ejercicios Elementos de la comunicación
Dirección Área de Hu
Created on February 23, 2024
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Flow Presentation
View
Dynamic Visual Presentation
View
Pastel Color Presentation
Explore all templates
Transcript
¿Y cómo pensar las máximas de cooperación desde la lectura y escritura?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Sin duda para pensar las máximas de cooperación es necesario tener claro que toda comunicación se basa en la interacción entre diferentes elementos de comunicación. ¿Los recuerdas? Si has sufrido una breve pérdida de memoria, refrescarmos esta información antes de iniciar con los ejercicios.
Continuar
Elementos de la comunicación
un viaje gratuito...
Mensaje
¿Cuál es el mensaje?
Respuesta:
Leer es un viaje gratuito (mensaje linguístico) Una mujer lee (mensaje visual).
Continuar
U- 1
Elementos de la comunicación
Emisor
¿Quién es el emisor?
Respuesta:
La persona autora del libro sería el emisor en el caso de la lectora. Si tú (lector de esta diapositiva) eres el receptor, el emisor sería otro.
Continuar
U- 1
Elementos de la comunicación
Receptor
¿Quién es el receptor?
Respuesta:
La persona que lee el libro es la receptora. Si tú eres la persona que ve o lee esta diapositiva, tú eres la persona que actúa como receptor.
Continuar
Otros elementos de la comunicación
U- 1
Código
Contexto
Canal
Referente
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Sin duda para pensar las máximas de cooperación es necesario tener claro que toda comunicación se basa en la interacción entre diferentes elementos de comunicación. Y, a partir de reconocer esto, pensemos ¿cuáles serán las máximas que puedan definir la comunicación entre el lector y el autor del libro o artículo de lectura. ¿Será que el código, contexto, canal, referente, el tipo de receptor y el tipo de mensaje estarán vinculados con las máximas? ¿Por qué?
Continuar
Continuar
U- 1
EJERCICIOS DE REFUERZO: Elementos de la comunicación
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Respuesta
Continuar
U- 1
EJERCICIOS DE REFUERZO: Elementos de la comunicación
1.1. Recuerda que en el ejercicio 1, el mensaje es Prohibido pisar el césped, que está en el letrero. Por tanto, el emisor es la persona que escribe el letrero y el receptor concreto es Mafalda.
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿El ilustrador de la caricatura ha cumplido con las 4 máximas de cooperación comunicativa? Justifica en cada caso.
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Texto 4
Respuesta
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 2
Texto 3
Texto 4
Autor de la noticia
En este caso, si el canal es la prensa digital, el mensaje es el contenido que publica el diario LA REPÚBLICA. La noticia se titula "Facebook: Vendedores peruanos se enfrentan a venezolanos por área de trabajo. Pese a que el receptor es cualquier persona que lea la noticia. Esta está dirigida a los peruanos y venezolanos que viven en Perú, son los destinatarios.
Autor de la noticia
Lingüístico
Lucha por áreas de trabajo en Perú por migrantes venezolanos
Lectura de la página web
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿El autor del texto ha cumplido con las máximas de cooperación comunica-tiva correspondientes a la cantidad? ¿Por qué?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 4
Texto 1
Código
Emisor: paciente
Texto 2
Texto 4
Receptor:
Canal
Respuesta
Referente
Contexto
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 4
Texto 2
Código: lin- güístico y gestual
Emisor: paciente
Texto 3
Texto 4
Receptor: médico
Canal: la voz
Dado que el paciente es el emisor, su mensaje sera: "Doctor, tengo un dolor que me pasa para de acá a acá..." Para comunicarse él usa códigos tanto lingüísticos (palabras) como gestuales (movimiento de manos señalando su cuerpo).
Referente: dolor general del cuerpo
Contexto: consultorio
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿Los personajes cumplen con la máxima de calidad y de manera? ¿Por qué?
Continuar
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Emisor: médico
Texto 2
Receptor:
Contexto
Texto 3
Respuesta
Referente
Canal
Contexto
Continuar
Código
U- 1
EJERCICIOS: Elementos de la comunicación
Texto 1
Texto 3
Emisor: médico
Texto 2
Receptor: paciente
Contexto: consultorio
Texto 3
Puesto que el emisor es el médico, su mensaje de respuesta a la paciente (receptor y destinataria) es: "Pues tómese estas pastillas, que no sé para lo que son". La paciente es destinataria pues el médico se dirige directamente a ella. Si un enfermero estuviera presente sería solo una receptor pero no destinatario, pues el mensaje no está dirigido a él.
Referente: desconoci- miento de enfermedad y tratamiento
Canal: la voz
Contexto
Código: lingüístico
Continuar
EJERCICIOS DE REFUERZO: Máximas de cooperación comunicativa
U- 1
¿Los personajes cumplen con la máxima de relación y de manera? ¿Por qué? LAS RESPUESTAS sobre las preguntas correspondientes a las MÁXIMAS DE COOPERACIÓN, REGÍSTRALAS EN EL FORO (Moodle).