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Révisions Terminales

Noemie Couturier

Created on February 23, 2024

Révision terminale

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Transcript

Révisions Terminale

Bac pro ASSP

Sommaire

BLOC 1

BLOC 2

BLOC 3

BLOC 4

PSE

Menu

BLOC 1: Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée

Technique professionnelle
Sciences Médico-Sociales
  • L'accompagnement de la personne dans une approche et individualisée
  • La communication professionnelle en lien avec l'accompagnement de la personn
  • Les besoins et attentes de la personne
  • La politique de santé publique de la législation sociale
  • Le maintien à domicile
  • L'enfant
  • La personne âgée
  • La personne en situation de handicap
  • La personne malade
  • La personne majeure vulnérable
  • La bientraitance-Maltraitance
  • Projet individualisé, projet de vie, le projet d'accompagnement
  • La relation personne aidante / personne aidée
Nutrition- Alimentation
  • Les indications alimentaires
Biologie - Physiopathologie
  • L'appareil cardiovasculaire
  • La glycémie et les diabètes
  • L'oeil

Menu

BLOC 2: Intervention auprès de la personne lors des soins d'hygiène, de confort, de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne

Sciences Médico-Sociales
Technique professionnelle
Technique professionnelle
Sciences Médico-Sociales
  • La personne âgée
  • La personne malade
  • Fin de vie et mort
  • L'hygiène professionnelle
  • L'entretien de l'environnement proche de la personne
  • Les techniques de services des repas, des collations
  • Les techniques de soins d'hygiène et de confort
  • Las urveillance de l'état de santé de la personne
  • L'hygiène professionnelle
  • L'entretien de l'environnement proche de la personne
  • Les techniques de services des repas, des collations
  • Les techniques de soins d'hygiène et de confort
  • La surveillance de l'état de santé de la personne
  • La personne âgée
  • La personne malade
  • Fin de vie et mort
Biologie - Physiopathologie
Biologie-Physiopathologie
Nutrition-Alimentation
  • Organisation corps humain
  • La peau
  • Le système cardiovasculaire
  • L'appareil excréteur
  • Organisation corps humain
  • La peau
  • Le système cardiovasculaire
  • L'appareil excréteur
  • Les indications alimentaires
  • Le comportement et les habitudes alimentaires
  • Qualité sanitaire des aliments
Nutrition- Alimentation
  • Les indications alimentaires
  • Le comportement et les habitudes alimentaires
  • Qualité sanitaire des aliments
Techniques professionnelles

Techniques professionnelles

Menu

BLOC 4 : Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

Technniques professionnelles
  • Adaptation de l'environnement de la personne
  • Les actions d'éducation à la santé
Nutrition-Alimentation
  • Les sources nutritionnelles
  • L'alimentation rationnelle
  • Les comportements et habitudes alimentaires
SMS
  • La politique de santé publique et la législation sociale
  • L'enfant
  • L'adolescent
  • La personne âgée
  • La famille
Biologie-Physiopathologie
  • La cellule
  • La peau
  • Les appareils génitaux
  • L'appareil respiratoire
  • L'appareil digestif
  • Le système nerveux
  • L'oreille
  • Le système immunitaire

Menu

Bloc 3 : Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

BLOC 3 : Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle

Microbiologie
Techniques professionnelles :
Microbiologie
Techniques professionnelles :
  • La diversité du monde microbien
  • Les bactéries
  • Les virus
  • L'entretien de l'environnement de la personne
  • La santé au travail-L'ergonomie
  • La coordination d'une équipe de bionettoyage
  • La diversité du monde microbien
  • Les bactéries
  • Les virus
  • L'entretien de l'environnement de la personne
  • La santé au travail-l'ergonomie
  • La coordination d'une équipe de bionettoyage
Biologie-Physiopathologie
Sciences medicosociales
Sciences Médico-sociales
  • Le contexte et les obligations professionnelles dans le secteur sanitaire ou médicosocial
  • La qualité
  • Le travail en équipe-La gestion d'équipe-Le tutorat
  • La communication interprofessionnelle
Biologie - Physiopathologie
  • Le contexte et les obligations professionnelles dans le secteur sanitaire ou médicosocial
  • La qualité
  • Le travail en équipe-la gestion d'équipe-le tutorat
  • La communication interprofessionnelle
  • Le système locomoteur
  • Les infections associées aux soins, les infections nosocomiales
  • Le système locomoteur
  • Les infections associées aux soins, les infections nocomiales

Bloc 3 : Techniques professionnelles

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Bloc 3 : La communication interprofessionnelle

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Bloc 4 : SMS

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