“ Conoscere sé stessi e gli altri” Ogni alunno crea un cartellone sul quale scrive dieci cose: nome, cibo preferito, film preferito, libro preferito, musica freferita, luogo che ama, persona importante per lui, una sua qualità, un suo difetto e un sogno nel cassetto, . A fianco dovrà disegnare un oggetto che lo rappresenta e infine dovrà fare un “lampo di scrittura” in 10 minuti, descrivendo ciò che prova in quel momento e perché. Tutti i cartelloni saranno appesi alla parete dell’aula e tutti gli alunni gireranno per la classe e leggeranno i cartelloni lasciando un post-it con un feedback su ciò che più li ha colpiti o emozionati.
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Maria Marchese
Created on February 23, 2024
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Transcript
IL cartellone umano
“ Conoscere sé stessi e gli altri” Ogni alunno crea un cartellone sul quale scrive dieci cose: nome, cibo preferito, film preferito, libro preferito, musica freferita, luogo che ama, persona importante per lui, una sua qualità, un suo difetto e un sogno nel cassetto, . A fianco dovrà disegnare un oggetto che lo rappresenta e infine dovrà fare un “lampo di scrittura” in 10 minuti, descrivendo ciò che prova in quel momento e perché. Tutti i cartelloni saranno appesi alla parete dell’aula e tutti gli alunni gireranno per la classe e leggeranno i cartelloni lasciando un post-it con un feedback su ciò che più li ha colpiti o emozionati.
03. Seres sociales