Euskera - DUA Inicial- IRATI FLORES

Hasierako mailako plantilla

IKASKUNTZARAKO diseinu unibertsala

NON BIZI GARA?

HASI

IRAKASGAIA/MODULUA: Haur Hezkuntza 2. maila / 4 urteko gela

EGILEA: Irati flores mendia

Licencia de Creative Commons PACK DUA BÁSICO by Aula Desigual is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra en https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a/interactive-content-pack-dua-basico-aula-desigual.

Hasierako mailako plantilla

IKASKUNTZARAKO diseinu unibertsala

NON BIZI GARA?

HASI

IRAKASGAIA/MODULUA: Haur Hezkuntza 2. maila / 4 urteko gela

EGILEA: Irati flores mendia

Licencia de Creative Commons PACK DUA BÁSICO by Aula Desigual is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License. Creado a partir de la obra en https://view.genial.ly/5c332137b47b536e4b39be9a/interactive-content-pack-dua-basico-aula-desigual.

Jardueraren azalpena

Jarduera

Atzera

Hasiera

NONDIK GATOZ?

Zer ikasiko dugu?

Kultura-aniztasuna lantzeko ikas-egoera hau sortu dugu. Ipuin eta album ilustratu desberdinen bitartez landuko dugu, ondoren, haurrek jarduera desberdinak eramango dituzte aurrera beste kulturekiko errespetua eta enpatia sustatuz. Ikas-egoera honek ikasleekiko interesa erakarriko du, izan ere, eskolaratu berri den Argentinar ikasle bat dugu. Euskararekin eta euskal kulturarekin lehenengo kontaktua gure eskolan izan du. Beraz, haur honek euskal herriko hizkuntza eta kulturari buruz gehiago jakiteko egoera aproposa ikusten dugu, eta horrekin batera, gainontzeko ikasleek munduari buruz duten pertzeptzioan sakontzeko baliagarria izango zaie.

Haurrek Ikaskuntzaren Diseinu Unibertsalean oinarritutako ikas egoera honen bitartez ondorengoa helburuak landuko dituzte: Ulermenean sakontzea.

• Hiztegia lantzea. Kultura eta ohitura desberdinak sustatzea.
• Kulturaniztasunarekiko interesa eta errespetua bereganatzea.
• Inguruneko mundua pixkanaka ulertzea.
• Sormena eta irudimena bultzatzea.
• Kooperazioa eta talde lanean hastapenak ematea.
• Hausnarketa eta pentsamendu kritikoa indartzea.

Aurkezpen-bideoa

Ikusizko laburpena

Hurrengoa

+ INFO

Jardueraren azalpena

Jarduera

Atzera

Hasiera

Lehenengo jardueran, "Hodeiekin dantzan" ipuina kontatuko dugu. Ipuinak kontatzeko hiru estrategiak jarraituko ditugu horretarako: - Hasi baino lehen: Portada aztertu, irudiak aztertu. - Bitartean: Ulermena baieztatu eta hipotesiak sortu. - Amaieran: Hipotesiak bete diren ala ez ziurtatu. Ondoren, ULERMENA BERMATZEKO, hainbat jarduera eramango ditugu aurrera.

AUDIOA

BIDEOA

PIKTOGRAMAK

Jatorrizko informazioa

KOOPERATIBOA

MAILA ANITZEKOA

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Audioa

Jarduera

Atzera

Hasiera

"Hodeiekin Dantzan"

Info

Bideoa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Bideo honetan informazio hau jaso ahal izango duzu...

+ INFO

Bideo informatiboa

Lortu informazioa ikus-entzunezkoen bidez

Bideoa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Kultura-aniztasunean gehiago murgiltzeko ikasleei hurrengo bideoa erakutsiko zaie. Bertan gaiarekin zerikusia duen abestia entzuteko aukera izango dute irudien bidez lagundurik. Kultura desberdinetako familiak agertzen dira.

Piktogramak

Jarduera

Atzera

Hasiera

Adibidea

Baliabide honekin, irakurketa eta ulermena errazten ahaleginduko gara, euskarri bisualak/piktogramak erabiliz.

Laguntza

Jarduera

Atzera

Hasiera

Zer egingo dugu?

Adibidea

1. Musika entzungo dugu.
2. Argazkiak ikusiko ditugu.
3. Irudietako pertsonak aztertuko ditugu.

Pon aquí el nombre de la actividad. Te llevará a la página de descripción

Maila anitzekoa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Jarduera bera konplexutasun-maila desberdinekin lantzeko hurrengo jolasa proposatuko dugu: 1. Taldeetan banatuko ditugu ikasleak. 2. Taldekide batzuk pertsonaia jakin bat antzeztuko dute. (adierazpen maila baxua duten ikasleentzako) 3. Beste batzuk , pertsonaia horiek beste egoera batean antzeztuko dituzte. ( adierazpen maila altua duten ikasleentzako)

Kooperatiboa

Jarduera

Atzera

Hasiera

Ipuina kontatu eta geroko beste jarduera batean, kultura desberdinetako soinuak egiten dituzten musika instrumentuak probatzeko aukera izango dute. Hasieran libre utziko ditugu esploratzeko eta esperimentatzeko. Ondoren, taldeka banatuko ditugu eta talde bakoitzari instrumentu bat emango diogu, hauek sakonago aztertzeko. Ekintza honekin, elkarren artean laguntzeko eta ikasteko aukera izango dute, maila autonomoago batera igo daitezen. Ondoren, talde bakoitzak bere instrumentua aurkeztu beharko du irakaslearen laguntzarekin. Taldekide bakoitzari paper bat emango zaio: - Aurkezlea. - Instrumentuaren erakuslea. - Instrumentuaren ezaugarriak esaten dituena.