Little prince presentation

desarrollo de niños de 4-5 años

Por lo general los niños pasan de una etapa de desarrollo a la siguiente de forma natural y predecible. Aunque cada individuo es diferente existen rásgos comunes que nos permiten catalogar las etapas de desarrollo.

Antoine de Saint-Exupéry, author of the original work

Crecimiento y desarrollo físico

Han aumentado alrededor de 2 kilos de peso y 8 centímetros en promedio desde que cumplieron los 3 años de edad.

Desarrollo cognitivo

• Pueden dcir su nombre y apellido
• Entienden el concepto de conteo y reconocen algunos números
• Entienden mejor el concepto del tiempo
• Pueden nombrar colores

• Entienden la diferencia entre las cosas que son lo mismo
• Pueden diferenciar entre la fantasía y la realidad, Pueden mezclar ambas cuando estan estresados o sienten emociones extremas.

Desarrollo afectivo y social

• Se perciven a sí mismos como personas completas.
• Son muy sensibles con respecto a su cuerpo
• Les intersan nuevas experiencias
• cooperan y pueden negociar soluciones a ciertos conflictos
• Se visten y se desvisten solos
• Son más independientes

DEsarrollo del lenguaje

• Utilizan frases de 5 a 6 palabras
• Hablan con suficiente claridad
• Pueden describir algo que les ocurrió
• Cantan canciones
• Recuerdan partes de un cuento corto

Desarrollo sensorial y motor

A esta edad los niños han desarrollado habilidades motas finas para:

• Se paran en un pie
• Se mueven hacia delante y atrás con facilidad"
• Pueden subir y bajar las escaleras sin apoyo
• Montan triciclo o bicicleta
• Arrojan, atrapan y patean pelotas

• Armar una torre de bloques
• dibujar círculo y cuadrado
• Dibujar una persona con entre 2 y 4 partes
• Usar tijeras
• Escribir algunas letras mayúsculas

'The essential isinvisible to the eyes'

Antoine de Saint-Exupéry

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