Ejercicio interactivo
Unidad 4
Iniciar
Da clic sobre el botón.
Todos los derechos están reservados. Ni esta publicación ni partes de ella pueden ser reproducidas, almacenadas mediante cualquier sistema o transmitidas en cualquier forma o por cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, de fotocopiado, de grabado o de otro tipo sin el permiso previo de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
1. Pueden proporcionar retroalimentación instantánea sobre las respuestas de las y los estudiantes, lo que permite al docente adaptar su instrucción de acuerdo con las necesidades individuales:
a) Portafolios digitales
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
b) Plataformas de aprendizaje adaptativo
c) Plataformas de aprendizaje en línea
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
2. Plataformas como Google Forms, Surveymonkey o Microsoft Forms permiten a los educadores crear:
a) Encuestas y cuestionarios personalizados
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
b) Portafolios digitales
c) Aplicaciones móviles y herramientas interactivas
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
3. Los sistemas de respuesta en el aula (Clickers) permiten a los estudiantes responder preguntas en tiempo real durante una clase utilizando dispositivos móviles o controles remotos.
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
Verdadero
Falso
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
4. Permiten a las y los estudiantes participar en actividades de evaluación en cualquier momento y lugar:
a) Sistemas de respuesta en el aula
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
b) Aplicaciones móviles y herramientas interactivas
c) Herramientas de Gamificación
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
5. Plataformas como Nearpod, Genially, ¡Kahoot! y Quizlet, entre otros, permiten crear juegos educativos y cuestionarios interactivos que pueden utilizarse para volar el conocimiento de los estudiantes de manera divertida.
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
Verdadero
Falso
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
6. Las siguientes herramientas permiten a las y los estudiantes compilar y compartir muestras de su trabajo a lo largo del tiempo, lo que facilita la evaluación del progreso y el crecimiento a lo largo del tiempo:
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
a) Peergrade y Turnitin
b) Google Forms, Surveymonkey o Microsoft Forms
c) Seesaw o Google Sites
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
7. Las siguientes herramientas facilitan la revisión de trabajos entre estudiantes y proporcionan retroalimentación específica para mejorar el aprendizaje:
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
a) Zoom o Microsoft Teams
b) Peergrade y Turnitin
c) Typing Club, Khan Academy y Duolingo
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
8. Las siguientes herramientas pueden utilizarse para evaluar el rendimiento de las y los estudiantes en función de los datos recopilados en LMS u otras fuentes y proporcionar insights para mejorar la enseñanza:
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
a) Typing Club, Khan Academy y Duolingo
b) Tableau o Power BI
c) Turning point, Poll everywhere, Mentimeter
Correcto
Elige la respuesta correcta para descubrir la imagen del rompecabezas.
9. La siguiente herramienta tecnológica puede utilizarse para realizar evaluaciones orales en línea, como presentaciones y para grabar sesiones de clase que luego pueden revisarse para evaluar el desempeño de los estudiantes:
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
a) Herramientas de Gamificación
b) Herramientas de videoconferencia
c) Herramientas de colaboración en línea
Correcto
¡Bien! Has finalizado el ejercicio interactivo
Imagen modificada, retomada de "vector4stock" en Freepik.
Recuerda que en la evaluación formativa las y los estudiantes son participantes activos con sus profesores, comparten metas de aprendizaje y comprenden cómo van progresando, cuáles son los siguientes pasos que necesitan dar y cómo darlos.
Volver a jugar
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
Incorrecto
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Interactivo U4 rompecabezas V2
recursoseducativos.f
Created on February 21, 2024
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Ejercicio interactivo
Unidad 4
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Todos los derechos están reservados. Ni esta publicación ni partes de ella pueden ser reproducidas, almacenadas mediante cualquier sistema o transmitidas en cualquier forma o por cualquier medio, sea éste electrónico, mecánico, de fotocopiado, de grabado o de otro tipo sin el permiso previo de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros.
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1. Pueden proporcionar retroalimentación instantánea sobre las respuestas de las y los estudiantes, lo que permite al docente adaptar su instrucción de acuerdo con las necesidades individuales:
a) Portafolios digitales
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b) Plataformas de aprendizaje adaptativo
c) Plataformas de aprendizaje en línea
Correcto
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2. Plataformas como Google Forms, Surveymonkey o Microsoft Forms permiten a los educadores crear:
a) Encuestas y cuestionarios personalizados
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b) Portafolios digitales
c) Aplicaciones móviles y herramientas interactivas
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3. Los sistemas de respuesta en el aula (Clickers) permiten a los estudiantes responder preguntas en tiempo real durante una clase utilizando dispositivos móviles o controles remotos.
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4. Permiten a las y los estudiantes participar en actividades de evaluación en cualquier momento y lugar:
a) Sistemas de respuesta en el aula
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b) Aplicaciones móviles y herramientas interactivas
c) Herramientas de Gamificación
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5. Plataformas como Nearpod, Genially, ¡Kahoot! y Quizlet, entre otros, permiten crear juegos educativos y cuestionarios interactivos que pueden utilizarse para volar el conocimiento de los estudiantes de manera divertida.
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6. Las siguientes herramientas permiten a las y los estudiantes compilar y compartir muestras de su trabajo a lo largo del tiempo, lo que facilita la evaluación del progreso y el crecimiento a lo largo del tiempo:
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a) Peergrade y Turnitin
b) Google Forms, Surveymonkey o Microsoft Forms
c) Seesaw o Google Sites
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7. Las siguientes herramientas facilitan la revisión de trabajos entre estudiantes y proporcionan retroalimentación específica para mejorar el aprendizaje:
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b) Peergrade y Turnitin
c) Typing Club, Khan Academy y Duolingo
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8. Las siguientes herramientas pueden utilizarse para evaluar el rendimiento de las y los estudiantes en función de los datos recopilados en LMS u otras fuentes y proporcionar insights para mejorar la enseñanza:
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a) Typing Club, Khan Academy y Duolingo
b) Tableau o Power BI
c) Turning point, Poll everywhere, Mentimeter
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9. La siguiente herramienta tecnológica puede utilizarse para realizar evaluaciones orales en línea, como presentaciones y para grabar sesiones de clase que luego pueden revisarse para evaluar el desempeño de los estudiantes:
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b) Herramientas de videoconferencia
c) Herramientas de colaboración en línea
Correcto
¡Bien! Has finalizado el ejercicio interactivo
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Recuerda que en la evaluación formativa las y los estudiantes son participantes activos con sus profesores, comparten metas de aprendizaje y comprenden cómo van progresando, cuáles son los siguientes pasos que necesitan dar y cómo darlos.
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