Cuadro sinóptico ii

cultura

Es un conjunto de elementos simbólicos, económicos, mate‐ riales, que marcan las actuaciones sociales y familiares del individuo; sin olvidar que se ve influida por el desarrollo histórico.

Promueve la inclusión y el respeto hacia la diversidad cultura.

Aborda la importancia de una educación intercultural en México .

Requiere analizar los programas educativos y hacer cambios.

la educación intercultural debe estar presente en todos los niveles del sistema educativo.

pluriculturalidad

interculturalidad

Desde el punto de vista sociológico, el término pluralidad designa la presencia de diversas tendencias ideológicas y grupos sociales coordinados en una unidad estatal.

Adaptando sus prácticas pedagógicas a las necesidades de los estudiantes de diferentes orígenes culturales.

Promueve la comunicación entre diferentes culturas, el encuentro cultural para contrastar y aprender mutuamente, la toma de conciencia de la diferencia para resolver conflictos. y aboga por la defensa de la diversidad, del respeto y del diálogo cultural.

educaciòn intercultural

Es necesario que docentes se capaciten para entender y valorar la diversidad cultural

Promover una educación inclusiva y de calidad en contextos culturalmente diversos.

Mediante pràcticas educativas que den respuesta a la diversidad.

multiculturalidad

Se puede definir como a presencia en un territorio de diferentes culturas que se limitan a coexistir pero no a convivir, no se dan situaciones de intercambio.

No solo implica la enseñanza de las culturas indígenas, sino también la comprensión y valoración de la diversidad en todas sus formas.

Procurando la participaciòn paritaria e igualitaria, respetando las diferencias.