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Coccinelles : Développer les compétences psychosociales des enfants de

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Created on February 21, 2024

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Transcript

Coccinelles : développer les compétences psychosociales des enfants de 2 à 4 ans

NOVEMBRE 2024

Dossier ressources

Sommaire

Ce dossier ressources est réalisé dans le cadre de la formation "Coccinelles : Développer les compétences psychosociales des enfants de 2 à 4 ans". Il a pour objectif d’offrir aux intervenants une base commune de travail et de réflexion, et de leur apporter une connaissance fiable et actualisée.

1.

Des ressources pour comprendre et agir

2.

Des outils au service de vos projets

3.

Des ressources complémentaires

Comment utiliser les icônes de ce dossier ? Une note explicative revenir à la page de titre de ce dossier revenir à la page du sommaire permet d'afficher les éléments interactifs aller à la page suivante revenir à la page précédente

1.

Des ressources pour comprendre et agir

Coccinelles : Intervention préCOCe Compétences émotIonNELles Langagières et relationnelLES. Les compétences psychosociales (CPS) sont un "ensemble cohérent et interrelié de capacités psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales), impliquant des connaissances, des processus intrapsychiques et des comportements spécifiques, qui permettent de renforcer le pouvoir d’agir (empowerment), de maintenir un état de bien-être psychique, de favoriser un fonctionnement individuel optimal et de développer des interactions constructives". Source : Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Le développement de cette dimension dès le plus jeune âge de l’enfant et tout au long de la vie, apparaît aujourd’hui comme essentiel dans les démarches de promotion de la santé qui visent à accroître la santé mentale positive, et à réduire les inégalités sociales de santé.

Des ressources pour comprendre et agir

La place de l’expertise dans la stratégie nationale de déploiement des compétences psychosociales des enfants et des jeunes. Séminaire Santé publique France (SpF), 5 février 2024.

Les compétences psychosociales : l’essentiel à savoir. Santé publique France, 2023

Les compétences psychosociales : un référentiel pour un déploiement auprès des enfants et des jeunes. Synthèse de l'état des connaissances scientifiques et théoriques réalisé en 2021. B Lamboy, P Arwidson, E Du Roscoat (et al.), Santé publique France (SpF), 2022.

Sirena CPS : site ressource national sur les compétences psychosociales

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Des ressources pour comprendre et agir

Le développement socioaffectif de l’enfant de 0 à 6 ans : un outil destiné aux acteurs en petite enfance. Québec : INSPQ, avril 2022.

Les compétences psychosociales. B Lamboy, UGA éditions, Presses universitaires de Grenoble, 2021.

Analyse des effets de l’intervention-CPS « Coccinelles », via une méthode par entretiens semi-directifs. A Lesbros, Aix-Marseille Université, juin 2023.

La fiche spéciale "Coccinelles" sur le site Sirena CPS

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Comment promouvoir l’activité physique des néo-aquitains ? Problématiques émergentes, stratégies d’intervention et ressources mobilisables. 8ème conférence régionale Inova-é, Région NA, ARS NA, Promotion Santé NA, 12 janvier 2023.

2.

Des outils au service de vos projets

Et bien d'autres à découvrir dans nos centres de ressources... Nos coordonnées en dernière page de ce dossier ressources.

Des outils au service de vos projets

La boite à émotions de Zatou. M-P Sansac-Mora, Retz.

Graines de médiateurs en maternelle. Apprentissage des habiletés sociales pour les enfants de 2 ans et demi à 7 ans. Université de Paix.

L'éducation émotionnelle et sociale. Climat relationnel et compétences d'être. Guide pratique. M Claeys Bouuart, Ed. Le souffle d'or, 2022.

La bande des 7 : trousses éducatives pour une santé positive des tout-petits. Santé mentale Québec-Chaudière-Appalaches, 2023.

Je découvre les émotions. 10 activités autour des émotions. A Llenas, Nathan, 2019.

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Des outils au service de vos projets

Les outils CPS mindful. Association francophone d’éducation et de promotion de la santé (AFEPS)

L'éveil de la petite grenouille. E Snel, Les Arènes, 2020.

Mon imagier des émotions. Nathan, 2021.

J'explore mes émotions. 60 cartes pour grandir sereinement avec la sophrologie. E Berthet, Editions Leduc, 2024.

Jeu des forces. L Reynaud, I Boniwell, Scholavie.

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Des outils au service de vos projets

Chemins de parents. Des parents échangent et imaginent ensemble.Fédération nationale des écoles de parents et des éducateurs (FNEPE)Valorémis, 2011.

Yakafokon : le jeu qui booste ta confiance en tes capacités parentales ! La Tribu KaféKouche, 2024.

Pour des parents bien informés.Des outils pour faciliter la parentalité.

Paroles de parents... Association IPT, 2011.

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3.

Des ressources complémentaires

Des ressources complémentaires

Toudou, la série de podcasts pour les tout-petits et leurs parents. J Mougnon, Radio France, France Inter.

Développer les compétences psychosociales. Grandes section et CP. Une boîte à outils à destination des enseignant.e.s. Association L'oeil du Loup.

Savoirs d’intervention / Compétences psychosociales. Promotion Santé Auvergne Rhône-Alpes.

Les politiques d’accompagnement au développement des capacités des jeunes enfants. L Carbuccia, C Barone, C Collombet C Helfter, CNAF, L’e-ssentiel n°206, 2022.

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Des ressources complémentaires

La plasticité cérébrale

Fiches pratiques sur les besoins fondamentaux de l'enfant. CNAPE, 2023.

La Santé en action Revue éditée par Santé publique France consacrée à la prévention, l’éducation et la promotion de la santé

Accompagner le développement des CPS des 0-6 ans - Promotion Sante HDF. [en ligne]. 6 octobre 2023.

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par Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, directeur de NeuroSpin, chef de l’Unité de recherche en neuro-imagerie cognitive à NeuroSpin/CEA Paris-SaclayConférence dans le cadre de la semaine du cerveau à Neurospin - CEA Paris Saclay - 11 au 15 mars 2019
Sitographie