Fases Modelo IAP

Fases del Modelo Investigación Acción Pedagógica

¿Como fortalecer las nociones espacio temporales fundamentales para el desarrollo del proceso de lectoescritura, a través de aprendizaje basado en juegos digitales, de los estudiantes del grado Transición, de la Institución Educativa San Jose de la Salle de la ciudad de Bucaramanga?

Comprobación de que los objetivos estén alineados con las habilidades requeridas y la información recopilada.

1. Problema de Investigación

7. Reflexión Hermeneutica

Se realizó previo, durante y posterior a la aplicación de la estrategia educativa en plataformas como Wix y Wordwall, en un enfoque mixto, considerando la retroalimentación mediante actividades híbridas, la evaluación mediante rúbricas y la descripción de los resultados obtenidos en las pruebas pre test y post test.

Integrar el contexto normativo y teórico, así como el marco conceptual, implica utilizar una tipología descriptiva y estrategias para avanzar en los aprendizajes, así como para hacer uso efectivo de herramientas virtuales como Wix y Wordwall. Estas estrategias buscaron reforzar las nociones espacio-temporales, fundamentales en el proceso de lectoescritura, utilizando teorías de apoyo como el constructivismo, representado por Vygotsky y Jean Piaget, y la teoría de la percepción espacial de Hannoun.

2. Marco de Referencia

6. Evaluación

Se creo como estrategia didáctica el diseño de un ambiente virtual de aprendizaje en el cual se trabaja la secuencia didáctica a través de juegos y actividades híbridas que promueven el fortalecimiento de las nociones espacio temporales

5. Intervención

3. Metodología

4. Estrategias

Tipo de investigación mixta, modelo de Investigación Acción Pedagógica (IAP) este tiene su fundamento en el fortalecimiento de las nociones espacio temporales, fundamentales para el proceso lectoescritor, por medio de la secuencia didáctica y el aprendizaje basado en juegos, los instrumentos son la prueba pre test y post test.

Seguido del pre test y post test se diseñan las estrategias didácticas a trabajar con el propósito de fortalecer las nociones espacio temporales, de la misma forma en la implementación se aplican las herramientas previamente seleccionadas como lo son Wix y Wordwall.