Diana de Autoevaluación
Nos identificamos con el color que más se aproxime a la puntuación que creemos que podemos obtener para las propuestas señaladas en la estrella central
ATENCIÓN E INTERÉS
ESFUERZO Y PARTICIPACIÓN
Cada uno de los círculos representan una puntuación atendiendo a tres opciones: Esfuerzo y participación, atención e interés y compresión del contenido, en cuanto a contenido especificado.
COMPRENSIÓN DEL CONTENIDO
Queremos evaluar con esta Diana al alumnado de tercero de primaria en cuanto a sumas, restas y divisiones en la materia de matemáticas.
Sería una evaluación global para todo el grupo, donde cada alumno tiene que evaluar su grado de adquisición de los contenidos, destrezas habilidades etc.. Se expondra en clase y se observará tras la evaluación el grado de adquisición. Se evaluarán en 3 aspectos: esfuerzo y participación, atención e interés y comprensión de los contenidos. Sumas y restas con llevadas y la división por una cifra. Dependiendo del grado de adquisición y evaluándonos por colores, nos aproximaremos aquel con el que nos encontremos más seguros. Este proceso nos ayudará a identificar el grado de adquisición de los contenidos aprendidos y aspectos a reforzar.
DIANA AUTOEVALUACIÓN PARA MATEMÁTICAS
patricia gonzalez
Created on February 20, 2024
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Diana de Autoevaluación
Nos identificamos con el color que más se aproxime a la puntuación que creemos que podemos obtener para las propuestas señaladas en la estrella central
ATENCIÓN E INTERÉS
ESFUERZO Y PARTICIPACIÓN
Cada uno de los círculos representan una puntuación atendiendo a tres opciones: Esfuerzo y participación, atención e interés y compresión del contenido, en cuanto a contenido especificado.
COMPRENSIÓN DEL CONTENIDO
Queremos evaluar con esta Diana al alumnado de tercero de primaria en cuanto a sumas, restas y divisiones en la materia de matemáticas. Sería una evaluación global para todo el grupo, donde cada alumno tiene que evaluar su grado de adquisición de los contenidos, destrezas habilidades etc.. Se expondra en clase y se observará tras la evaluación el grado de adquisición. Se evaluarán en 3 aspectos: esfuerzo y participación, atención e interés y comprensión de los contenidos. Sumas y restas con llevadas y la división por una cifra. Dependiendo del grado de adquisición y evaluándonos por colores, nos aproximaremos aquel con el que nos encontremos más seguros. Este proceso nos ayudará a identificar el grado de adquisición de los contenidos aprendidos y aspectos a reforzar.