METACOGNICION infografía

Conocimiento que cada quien tiene de sus propias actividades de pensamiento y aprendizaje, y el control que puede ejercer sobre ellas. Swanson (1990) Weinstein y Mayer (1986)

Conocimiento sobre el propio conocimiento. (Brown, 1978)

Grado de conciencia que tenemos acerca de nuestras propias actividades mentales. Antonijevick y Chadwick (1981/1982)

¿QUÉ ES?

METACOGNICIÓN

Conciencia que una persona tiene acerca de sus procesos y estados cognitivos. Chadwick (1985)

Conocimiento que una persona tiene de las características y limitaciones de sus propios recursos cognitivos, y con el control y la regulación que ella puede ejercer sobre tales recursos. García y La Casa (1990)

Conciencia que una persona tiene de sus propios recursos cognitivos, y a la regulación y el monitoreo que ella puede ejercer sobre tales recursos. Haller, Child y Walberg (1988)

CONOCIMIENTO

CONDICIONAL

DECLARATIVO

Lo que sabemos del POR QUÉ Y CUÁNDO DE LAS COSAS Deducción e Inducción Resultado de lo aprendido

PROCEDIMENTAL

Lo que sabemos de CÓMO HACER LAS COSAS Planificación Supervisión Evaluación Autoevaluación...

Lo que sabemos ACERCA DE LAS COSAS Personas Estrategias Tareas...

AUTOREGULACIÓN

PLANIFICACIÓN

HABILIDADES ESENCIALES

Selección de estrategias para ejecución óptima.

SUPERVISIÓN

Conciencia en tiempo real sobre realización de una tarea.

Capacidad de ajustar y regular nuestros procesos mentales.

EVALUACIÓN

Valoración de progresos de aprendizaje.

ESCALERA DE LA METACOGNICIÓN.

ERRORES FRECUENTES

1 2 3 4

1. ¿Qué he aprendido? 2. ¿Cómo lo he aprendido? 3. ¿Para qué me ha servido? 4. ¿Cuándo lo podré volver a usar?

FASES METACOGNITIVAS

MetaLECTURA Sistematiza decodificación de palabras.

MetaMEMORIA Regula recuerdos y olvidos y Tipos de memoria.

MetaESCRITURA Autoconocimiento en la eficiencia al redactar.

MetaATENCIÓN Evitar distracciones, atender estímulos pertinentes.

MetaCOMPRENSIÓN Diferenciar cómo y qué necesitamos, para entender.

SM

Javier Enríquez Romero

UNIV. CARLEMANY - Procesos Psicológicos II

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