Préinscriptions jusqu'au 20 septembre 2024
Catalogue des formations
PRF 2024-2025 de la ZAAO
Attention
- Avant de commencer, il faut se connecter sur ATENA et se placer sur l'année 2024-2025 (Formation/offre de formation).
- Les liens proposés dans ce catalogue renvoient sur l'application ATENA.
- Ne pas oublier de cliquer sur enregistrer pour valider votre préinscription.
Formations 1er degré
Formations inter catégorielLEs
Formations 2nd degré
Formations agence
Formations inter degré
Premier degré
Stages hybrides
Animations pédagogiques
Stage PàP
Stages Hybrides
Comment intégrer, dans notre enseignement, la musique et le chant pour améliorer les productions orales en français de nos élèves ?
Accueillir les 2-4 ans en maternelle: contraintes et facteurs de réussite.
"Apprendre à Porter Secours" à l'école primaire : un curriculum d’apprentissage et formation aux premiers secours et sauvetage aquatique.
Enseigner la lecture au CP et au CE1 : un travail complexe pour faire entrer les élèves dans le langage écrit.
Enseigner la programmation d'objets techniques dans les classe de CM1 et CM2
Former les intervenants de langue en élémentaire à la pédagogie de l'école primaire
Comment enseigner le langage oral à la maternelle dans un environnement non-francophone ?
Le jeu au service du développement cognitif des élèves de maternelle
Des routines coopératives pour engager (tou.te.s) les élèves.
Les cogni'classes : enseigner avec les sciences cognitives.
Explorer des textes littéraires pour produire des écrits longs au Cycle 3: quel chantier !
Enseigner "Questionner le Monde" au cycle 2 : la matière et les objets techniques
Explorer la construction du nombre : de la numération au calcul (MS-GS-CP)
Animations pédagogiques
Le co-enseignement : make the most out of it !
Bien appréhender les programmes de cycle 1
L'enseignement explicite: faites le choix de pratiques efficaces !
Bien appréhender les programmes de cycle 2
Développer les compétences des élèves pour une éducation au développement durable et à la transition écologique Cycle 3
Lire à voix haute avec plaisir et pour le plaisir des autres
Enseigner l'éducation musicale aux cycles 2 et 3
"savoir rouler à vélo" : accompagner le développement de la pratique du vélo en toute sécurité.
La gestion de l'espace en maternelle
La phonologie en maternelle : un rôle majeur dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Stages Professeurs à professionnaliser
Intégrer les attendus du système éducatif français
Consolider sa pratique dans le cadre de l'enseignement français à l'étranger
Professionnalisation "à la carte"
Stages Hybrides interdegrés
Initier les jeunes élèves au geste philosophique (année 2)
Le bridge pour raisonner, développer la mémoire, la collaboration, le calcul et les probabilités
Le plurilinguisme de nos élèves: l'excellence inclusive!
Mise en œuvre des nouveaux programmes de sciences et technologie au cycle 3
Second degré
Stages hybrides
Formations à distance
Stage PàP
Stages Hybrides
Suite
Constuire les compétences orales des élèves au second degré
HG Les questions mémorielles des génocides du XX°s
Controversons! Comment rendre la complexité lisible dans toutes les disciplines, cartographie des controverses pluriannuel (Année 1)
Intégrer l'éducation économique, budgétaire et financière au collège
Controversons ! Former à la complexité par l’analyse de controverses dans toutes les disciplines (Année 2)
La géographie de la classe, un levier au service de la communication en langues vivantes
Démarche utilisée à Singapour: mettre en oeuvre un apprentissage basé sur la triptyque
La sortie géologique: de la conception au retour en classe
Évaluer avec les outils numériques pour enrichir les apprentissages en SES
Lecture : Comment favoriser la compréhension de lecture par des stratégies explicites au second degré?
Exercer son esprit critique en sciences expérimentales au lycée
Suite
Stages Hybrides
L'EPS AU LYCÉE: Enseigner et évaluer les AFL2 et AFL3 en EPS
Neuroscience + éducation = neuroéducation : comment les mettre en œuvre "concrètement" en classe avec nos élèves ?
Les pratiques théâtrales au service des langues vivantes
Formation destinée aux professeurs documentalistes
Lire et pratiquer l'oral en philosophie
Enseigner la technologie - Niveau 2 - INTERZONES
Formations à distance
Comprendre et enseigner avec l'IA
Formation des accompagnants pédagogiques
Choc des Savoirs
Evaluation en CC et certificative en HG, EMC et HGGSP
Laboratoire de Mathématiques
Stages Professeurs à professionnaliser Second degré
Intégrer les attendus du système éducatif français
Consolider sa pratique dans le cadre de l'enseignement français à l'étranger
Professionnalisation "à la carte"
Stages Hybrides INTER CATÉGORIELS
Climat scolaire, bien-être et prévention des violences et du harcèlement (pHARe)
Accompagner les informaticiens dans leur pratique quotidienne
Le management par l'innovation
Gestion du laboratoire de Sciences
Professionnalisation de la vie scolaire (CPE et Assistants d'éducation)
Les enjeux de l'école promotrice de santé en ZAAO
Formations AGENCE
Groupe de travail / Formation continue NSI
Parcours m@gistère "La laïcité dans les EFE"
Catalogue PRF
AEFE
Created on February 19, 2024
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Préinscriptions jusqu'au 20 septembre 2024
Catalogue des formations
PRF 2024-2025 de la ZAAO
Attention
Formations 1er degré
Formations inter catégorielLEs
Formations 2nd degré
Formations agence
Formations inter degré
Premier degré
Stages hybrides
Animations pédagogiques
Stage PàP
Stages Hybrides
Comment intégrer, dans notre enseignement, la musique et le chant pour améliorer les productions orales en français de nos élèves ?
Accueillir les 2-4 ans en maternelle: contraintes et facteurs de réussite.
"Apprendre à Porter Secours" à l'école primaire : un curriculum d’apprentissage et formation aux premiers secours et sauvetage aquatique.
Enseigner la lecture au CP et au CE1 : un travail complexe pour faire entrer les élèves dans le langage écrit.
Enseigner la programmation d'objets techniques dans les classe de CM1 et CM2
Former les intervenants de langue en élémentaire à la pédagogie de l'école primaire
Comment enseigner le langage oral à la maternelle dans un environnement non-francophone ?
Le jeu au service du développement cognitif des élèves de maternelle
Des routines coopératives pour engager (tou.te.s) les élèves.
Les cogni'classes : enseigner avec les sciences cognitives.
Explorer des textes littéraires pour produire des écrits longs au Cycle 3: quel chantier !
Enseigner "Questionner le Monde" au cycle 2 : la matière et les objets techniques
Explorer la construction du nombre : de la numération au calcul (MS-GS-CP)
Animations pédagogiques
Le co-enseignement : make the most out of it !
Bien appréhender les programmes de cycle 1
L'enseignement explicite: faites le choix de pratiques efficaces !
Bien appréhender les programmes de cycle 2
Développer les compétences des élèves pour une éducation au développement durable et à la transition écologique Cycle 3
Lire à voix haute avec plaisir et pour le plaisir des autres
Enseigner l'éducation musicale aux cycles 2 et 3
"savoir rouler à vélo" : accompagner le développement de la pratique du vélo en toute sécurité.
La gestion de l'espace en maternelle
La phonologie en maternelle : un rôle majeur dans l'apprentissage de la lecture et de l'écriture.
Stages Professeurs à professionnaliser
Intégrer les attendus du système éducatif français
Consolider sa pratique dans le cadre de l'enseignement français à l'étranger
Professionnalisation "à la carte"
Stages Hybrides interdegrés
Initier les jeunes élèves au geste philosophique (année 2)
Le bridge pour raisonner, développer la mémoire, la collaboration, le calcul et les probabilités
Le plurilinguisme de nos élèves: l'excellence inclusive!
Mise en œuvre des nouveaux programmes de sciences et technologie au cycle 3
Second degré
Stages hybrides
Formations à distance
Stage PàP
Stages Hybrides
Suite
Constuire les compétences orales des élèves au second degré
HG Les questions mémorielles des génocides du XX°s
Controversons! Comment rendre la complexité lisible dans toutes les disciplines, cartographie des controverses pluriannuel (Année 1)
Intégrer l'éducation économique, budgétaire et financière au collège
Controversons ! Former à la complexité par l’analyse de controverses dans toutes les disciplines (Année 2)
La géographie de la classe, un levier au service de la communication en langues vivantes
Démarche utilisée à Singapour: mettre en oeuvre un apprentissage basé sur la triptyque
La sortie géologique: de la conception au retour en classe
Évaluer avec les outils numériques pour enrichir les apprentissages en SES
Lecture : Comment favoriser la compréhension de lecture par des stratégies explicites au second degré?
Exercer son esprit critique en sciences expérimentales au lycée
Suite
Stages Hybrides
L'EPS AU LYCÉE: Enseigner et évaluer les AFL2 et AFL3 en EPS
Neuroscience + éducation = neuroéducation : comment les mettre en œuvre "concrètement" en classe avec nos élèves ?
Les pratiques théâtrales au service des langues vivantes
Formation destinée aux professeurs documentalistes
Lire et pratiquer l'oral en philosophie
Enseigner la technologie - Niveau 2 - INTERZONES
Formations à distance
Comprendre et enseigner avec l'IA
Formation des accompagnants pédagogiques
Choc des Savoirs
Evaluation en CC et certificative en HG, EMC et HGGSP
Laboratoire de Mathématiques
Stages Professeurs à professionnaliser Second degré
Intégrer les attendus du système éducatif français
Consolider sa pratique dans le cadre de l'enseignement français à l'étranger
Professionnalisation "à la carte"
Stages Hybrides INTER CATÉGORIELS
Climat scolaire, bien-être et prévention des violences et du harcèlement (pHARe)
Accompagner les informaticiens dans leur pratique quotidienne
Le management par l'innovation
Gestion du laboratoire de Sciences
Professionnalisation de la vie scolaire (CPE et Assistants d'éducation)
Les enjeux de l'école promotrice de santé en ZAAO
Formations AGENCE
Groupe de travail / Formation continue NSI
Parcours m@gistère "La laïcité dans les EFE"