El currículo educativo es una herramienta pedagógica propia de los docentes que incluye planes de estudio, criterios, metodología y fundamentos necesarios para ofrecer a los alumnos de diferentes niveles una formación académica apropiada y completa.
QUE ES EL CURRICULO
Caracteristicas
Orgánico: guarda una relación entre los objetivos y elementos dentro de la comunidad educativa . Integral: da oportunidad de que el educando se desarrolle plenamente Flexible :se adapta a las diferentes situaciones académicas de los educandos Dinámico: es cambiante o reajustable según el contexto en la localidad y sus avances científicos
Elementos
Los objetivos propios en función del nivel educativo. Las competencias y habilidades que ha de tener el alumnado. Los contenidos del programa. La metodología con la que se va a trabajar . Los criterios de evaluación de cada asignatura.
Enfoque
Técnico : se fundamenta en la construcción de planes de estudio Práctico :se considera el desarrollo del currículo desde una base cualitativa De transición: concibe El currículo como un puente entre la teoría la realidad y la práctica Crítico: tanto docentes como estudiantes aprendes de su propia realidad
Currículo Educativo
Kactrin gisela Agudelo villafañe
Created on February 18, 2024
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El currículo educativo es una herramienta pedagógica propia de los docentes que incluye planes de estudio, criterios, metodología y fundamentos necesarios para ofrecer a los alumnos de diferentes niveles una formación académica apropiada y completa.
QUE ES EL CURRICULO
Caracteristicas
Orgánico: guarda una relación entre los objetivos y elementos dentro de la comunidad educativa . Integral: da oportunidad de que el educando se desarrolle plenamente Flexible :se adapta a las diferentes situaciones académicas de los educandos Dinámico: es cambiante o reajustable según el contexto en la localidad y sus avances científicos
Elementos
Los objetivos propios en función del nivel educativo. Las competencias y habilidades que ha de tener el alumnado. Los contenidos del programa. La metodología con la que se va a trabajar . Los criterios de evaluación de cada asignatura.
Enfoque
Técnico : se fundamenta en la construcción de planes de estudio Práctico :se considera el desarrollo del currículo desde una base cualitativa De transición: concibe El currículo como un puente entre la teoría la realidad y la práctica Crítico: tanto docentes como estudiantes aprendes de su propia realidad