LA CELESTINA
Tragicomedia de Calisto y Melibea
Trabajo realizado por: - David Bonilla Ballesteros - Antonio Crespo Bravo - Marco Franco Palacio - Manuel jesús Gallardo Herrera - Alejandro Jiménez Toribio - Alan Sebastián Pico Castillo - Carlos Sánchez López - Pablo Vidal Cruz
Índice
4.
1.
Ficha bibliografica
Crítica literaria
Diapositivas: 9-29
Diapositiva: 3
5.
2.
Valoración personal
Biografía del autor
Diapositivas: 4-5
Diapositivas: 30-31
3.
6.
Contexto histórico
Bibliografía
Diapositivas: 6-8
Diapositivas: 32
7.
Juegos variados
Diapositivas: 33-35
1.1.Ficha bibliográfica
Ficha bibliográfica
Título: La Celestina o La Tragicomedia De Calisto y Melibea
Autor: Fernando de Rojas
Lugar y fecha de publicación: Burgos(España), 1499
Número de páginas: 244
Editorial: VIcens Vives
Género: Comedia humanística
Subgénero: Tragicomedia
5. Biografía del autor
2º Biografía del autor
Fernando de Rojas fue un escritor y dramaturgo español del siglo XV. Su fecha de nacimineto no es eaxcta pero se estima que fue entre 1473-1476 en Montalbán(Toledo). Aunque no haya escritos que lo certifiquen se deduce que estudió en launiversidad de Salamanca. Es famoso por su única obra, La Celestina, que fue escrita en dos partes. Esto es asi ya que en uno de los textos introductorios el autor dice que encontró una pequeña parte de la obra y al ver que no estaba firmada por nadie se decidió a continuarla. En este mismo texto afirmó que la terminó en tan solo 15 días de sus vacaciones. Pese a solo haber publicado una obra, esta ha influido en varias generaciones de escritores y sigue siendo ambito de estudio para la literatura española. Fernando de Rojas falleció en 1541 en Talavera de la Reina(España)
3.1.Contexto histórico y literario
La Celestina es una obra creada en el siglo XV, un siglo caracterizado por la aparición del renacimiento, avances tecnológicos, crisis y conflictos, y por la expansión y exploración de territorios entre otras muchas cosas.
El siglo xv marca un final en la edad media, entrando así en el renacimiento, caracterizado por una renovación de intereses con respecto al arte, la cultura clásica y la educación. Durante el siglo xv ocurrieron guerras históricas que marcaron un antes y un después en la historia, como la guerra de los 100 años entre Inglaterra y Francia. Con respecto a la expansión y la exploración de territorios, destaca el descubrimiento de América a mano de Cristóbal Colón en el año 1492. Por último en este siglo destacamos avances tecnológicos como la invención de la imprenta permitiendo así la difusión global de la información.
Contexto histórico
3.2.Contexto histórico y literario
Contexto social-económico
A nivel social el siglo xv se caracteriza por mantener los estatus sociales ya vistos en siglos anteriores.
- El ultimo estatus social y el más bajo eran -Los esclavos- Destaca por ser un estamento donde se econtraban muchas personas, los siervos estaban obligados a trabajar para sus dueños, a cambio estos les ofrecían protección y refugio.
- El tercer estatus social era -El campesinado- abarcaba el mayor porcentaje de la población, los campesinos trabajaban en la tierra de la nobleza, estos pagaban impuestos y carecían de algunos derechos y libertades.
- El segundo estatus social más alto era -El clero- Esta clase social era una parte importante de la sociedad, estaba compuesta principalmente por la iglesia, obispos,sacerdotes,monjes ETC, estos tenían una gran influencia en la sociedad.
El estatus social más alto -La nobleza- Era la clase minoritaria, estaba compuesta por nobles poseyentes de tierras, estos tenían privilegios sociales, políticos y económicos. esta clase social estaba compuesta por duques, condes, borbones ETC
3. Contexto Literario
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO (Prerenacimiento)
CAMBIOS EN LA LITERATURA (SIGLO XV)
- Valorización de lo humano.
- Interés por el conocimiento.
- Resurgimiento del interés por las lenguas vernáculas.
- Búsqueda de reformar la sociedad mediante la educación
- Exploración de las emociones humanas
Durante la transición ente la edad media y el renacimiento se produjeron grande cambios que afectaron a la literatura y a La Celestina.
- Desarrollo de la imprenta
- Transición del latín al vernáculo
- Aparición de nuevos géneros como la novela corta y el ensayo.
- Renovación de los generos literarios como la épica, lírica y drama
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3. Contexto Literario
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO (Prerenacimiento)
CAMBIOS EN LA LITERATURA (SIGLO XV)
- Valorización de lo humano.
- Interés por el conocimiento.
- Resurgimiento del interés por las lenguas vernáculas.
- Búsqueda de reformar la sociedad mediante la educación
- Exploración de las emociones humanas
Durante la transición ente la edad media y el renacimiento se produjeron grande cambios que afectaron a la literatura y a La Celestina.
- Desarrollo de la imprenta
- Transición del latín al vernáculo
- Aparición de nuevos géneros como la novela corta y el ensayo.
- Renovación de los generos literarios como la épica, lírica y drama
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4.1 CRÍTICA LITERARIA
TEMA, GÉNERO Y SUBGÉNERO
GÉNERO
SUBGÉNERO
TEMA
Reflexión sobre el amor y sus consecuiencias trágicas
Esta obra pertenece al genero comedia humanística, ya que no existe ningún tipo de narrador, este género está destinado a ser leído en voz alta por diferentes personas
Esta obra se considera una tragicomedia debido a que combina elementos trágicos y cómicos
TEMA II
ASTUCIA
HIPOCRESÍA
MUERTE
Discusión
4.3. Resumen/Argumento
"La Celestina" es una obra dividida en 21 actos escrita por Fernando de Rojas en el siglo XV. La trama se desarrolla en Salamanca y gira en torno a la historia de amor entre Calisto y Melibea. Calisto, un joven noble, se enamora de Melibea, una dama noble, pero es incapaz de conquistarla por sí mismo. Para lograr sus objetivos, Calisto recurre a Celestina, una alcahueta astuta y anciana, para que interceda en su favor. Celestina utiliza sus artimañas para facilitar el encuentro entre Calisto y Melibea, pero a medida que avanza la historia, se revelan las complejidades de los personajes y sus motivaciones. La trama se vuelve trágica cuando Celestina es asesinada por los criados de Calisto, y posteriormente, este último también pierde la vida en un intento de venganza. "La Celestina" es una obra que explora temas como el amor, la lujuria, la codicia y la tragedia, y ofrece una visión crítica de la sociedad de la época.
4.3. Resumen/Argumento
Draw my life
Acto IActo XII Acto XX
4.2 Crítica Literaria
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA OBRA
Esta obra está en castellano compuesta por 21 actos , ya que fué escrita para representarse, fué escrita en el Siglo XV, en esta época en la península fué marcada por la unificación de los reinos y la colonización de América.
La intención principal de esta obra es dar una visibilidad crítica y realista sobre la sociedad de la época, así como explorar temas como el amor, la pasión, la codicia y la hipocresía.
4.4 Estructura
Estructura externa
La Celestina está estructurada en 21 actos de variada extensión, el primero es de autor desconocido y es más extenso que los demás, y estos actos, a su vez, están divididos en escenas. Cada acto es una unidad narrativa que avanza la trama y desarrolla los conflictos entre los personajes. La acción dramática se desarrolla a través de las escenas, que suelen ser breves y dinámicas. Suceden varias escenas en cada acto, lo que se advierte por el cambio de personajes en cada acto.
La obra comienza con una "Epístola al Lector", en la que el autor explica el propósito y la naturaleza de la obra ; y al inicio de la obra, suele haber un prólogo donde se establece el tono y se da alguna indicación sobre el contenido de la obra.
La mayor parte de la obra consiste en diálogos entre los personajes, especialmente entre Celestina y los demás personajes principales. Estos diálogos son fundamentales para el desarrollo de la trama y la caracterización de los personajes. Las acotaciones son las indicaciones para los actores sobre la acción y el escenario.
4.4 Estructura
La obra se puede dividir en planteamiento, nudo y desenlace:
Corresponde al acto I, La obra comienza presentando a los personajes principales y se presenta el conflicto, Calisto conoce a Melibea , se enamora y es rechazado por ella. Esto provoca la intervención de sus criados y éstos buscan la mediación de Celestina.
Los actos que corresponden a esta parte son desde el II hasta el XII, en los cuales se trata la manipulación de la Celestina hacia Calisto y los diferentes personajes para beneficiarse de la situación. También nos encontramos diversas subtramas que se entrelazan con la trama principal, como la historia de amor entre Elicia y Areusa y las intrigas amorosas de los criados Sempronio y Pármeno.
Corresponden a los actos XIII-XXI, Aquí se lleva a cabo la muerte pública de los criados, Pármeno y Sempronio. La venganza de Areúsa y Elicia. Y finalmente, termina con la muerte de Calisto, el suicidio de Melibea, y el llanto de su padre, Pleberio.
Estructura interna
Planteamiento
Podemos observar que la mayor parte de la obra gira en torno al problemaque ocurre, aunque también hace mucho énfasis en el trágico final
Desenlace
Nudo
4.5, 4.6, 4.6.1 Funciones del lenguaje, registro lingüístico y estudio del léxico empleado.
5.6.1. Estudio del léxico empleado
5.5 Funciones del lenguaje
Al ser la obra del siglo XV, contiene un léxico adecuado al contexto social, histórico, político y literario de esa época en España. Esto indica que es muy diferente al léxico actual.
En la obra, las funciones del lenguaje aparecen de forma diversa y alternada, dependiendo del uso e intención que los personajes quieran expresar en sus ideas
5.6 Registro lingüístico
En esta obra se pueden hallar diferentes tipos de registros según la situación, el nivel cultural y el nivel social de los personajes que intervienen en la historia.
TIPO DE LÉXICO EMPLEADO EN LA OBRA
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
TIPOS DE REGISTRO LINGÜÍSTICO
4.5 Funciones del lenguaje
Función expresiva o emotiva
Función apelativa o conativa
Función referencial o representativa
Se usa en la obra para dar datos o información sobre la realidad, además de utilizarse para la descripción tanto de personas como de paisajes o entornos. También puede aparecer en menciones históricas, contextuales o de personajes importantes.
Esta función se encuentra muy presente en la obra, sobre todo en la Celestina, que mediante sus palabras manipula a los enamorados y los criados. También se puede observar en las contestaciones producidas entre los personajes.
Es la función más usada en toda la obra. Los personajes la utilizan para expresar sus emociones, sus sentimientos, sus problemas, sus pasiones, sus preocupaciones y sus opiniones.
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
Función poética o estética
Función Fática o de contacto
Función Metalingüística
Es usada para abrir y cerrar alguna conversación entre dos o más personajes, y además para continuar el diálogo si ha sido interrumpido en algún momento.
Esta función es usada en la obra por los personajes para realizar una reflexión sobre el poder del lenguaje, además de valorar la expresión de amor a través del mismo lenguaje.
Se usa en casi toda la obra con el principal objetivo de embellecer la forma de expresión o de usar sarcasmo, ironías y metáforas para ocultar hechos. Se relaciona con la función expresiva.
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
4.6 Registro lingüístico
Registro estándar
Registro coloquial
Registro culto
Es un registro que utiliza un manejo impecable del léxico y la gramática. Se basa en un conocimiento elevado de la lengua, un vocabulario refinado y uso de expresiones literarias y figuras retóricas. En la obra, este registro lo usan los personajes de alta clase social, como Calisto, Melibea, Pleberio y Alisa. Sin embargo, la Celestina posee alto nivel de astucia y sabe utlizarlo en determinados contextos.
Es el registro o lengua utilizada como lengua común o modelo. Se caracteriza por un vocabulario formal y un tono cortés y respetuoso. No se incluyen los acentos o dialectos. En la obra, todos los personajes utilizan en algún momento el registro estándar, pero de forma permanente sólo lo usan los personajes de elevada clase social.
Es una variedad usada en la vida cotidiana, basada en un lengauje espontáneo, oral y relajado. Se usa un vocabulario simple y estructuras gramaticales poco complejas. En la obra, este regristro es usado por personas de baja clase social como los criados, además de la Celestina, que puede cambiar de registro según el contexto en el que se encuentre.
Registro vulgar
Jergas o argot
La jerga es una lengua especial de un grupo social determinado, que entienden solamente los hablantes de ese grupo. Puede ser social o profesional (como los tecnicismos). En la obra no se hallan jergas contemporáneas, pero sí epresiones propias de la época. Un ejemplo sería "Anda allá, doña Centellas" (Acto I), apodo que usan los personajes para referirse a una mujer de modo informal.
Es un registro en el que se produce el uso de vulgarismos. Los hablantes poseen poca cultura y formación lingüística, por lo que tienen menos posibilidades comunicativas. Se encuentra un vocabulario pobre y grosero, además de referencias de bajo nivel cultural. En la obra, el registro es usado por personas de clase baja, sobre todo por los criados Sempronio y Pármeno.
4.6.1 Estudio del léxico empleado.
términos coloquiales y populares
Vocabulario amoroso
Arcaísmos
Son elementos lingüísticos cuya forma y/o significado se encuentran anticuados para una época determinada. En la obra se ecuentran numerosas expresiones comunes en el siglo XV que resultan anticuadas en el presente, aunque pueden seguir usándose. ejemplos serían "Beldad" (belleza, sobre todo de una mujer); o "Desabrido" (algo carece de sabor o es insípido)
Léxico relacionado con el amor y la sexualidad, y que hace referencia a temas de deseo y seducción. En la obra, este vocabulario es usado en su mayoría debido a que la trama gira en torno a este sentimiento. Ejemplos serían "Amorío", "Galanteo", "Cortejar" o "Desengaño".
Son expresiones espontáneas y vivas que reflejan el habla cotidiana y coloquial que se mantenía en una época. En la obra, personajes como Sempronio o Pármeno utilizan con frecuencia estas expresiones. Ejemplos serían "Dar calabazas" (rechazar a alguien en el amor); o "Jurar por la capa" (jurar en falso).
Términos religiosos y moralizantes
Neologismos y latinismos
Dialectalismos
Los neologismos son palabras modernas o nuevas usados en una lengua en una época determinada. Los latinismos son palabras latinas usadas en una lengua. En la obra, algunos personajes utilizan estos tipos de palabras para expresarse. Un ejemplo de latinismo sería "Dominus" (dueño de casa); un ejemplo de neologismo sería "Calenturas" (usado en la obra para expresar pasión o excitación).
Son palabras o expresiones que hacen referencia a temas de religión o moral. En esta obra aparecen algunos términos de este tipo para mostrar la visión cristiana de la época y las preocupaciones morales medievales. Ejemplos serían "Pecado", "Castigo divino", "Juicio final" u "Oración".
Son expresiones o construcciones sintácticas caracterísitcas de un dialecto. En la obra, algunas expresiones de los personajes incluyen regionalismos propios de un lugar determinado de la época. Un ejemplo sería "Muger", dicho así en algunas localidades en lugar de "Mujer".
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
4.7.1.Análisis del espacio y del tiempo
Tiempo externo
Nos encontramos ante una obra escrita en los años 1496-1499. En este momento se producían acontecimientos importantes tanto en la historia como en la literatura, destaca el fin de la edad media con el descubrimiento de américa y la presencia de los reyes católicos.
Además cabe recalcar la existencia de un cambio social debido al renacimiento, donde la visión de la sociedad se empezaba a centrar más en el ser humano.También se produjo una fuerte influencia de la literatura clásica que afectó a La celestina.
.
4.7.2.Análisis del espacio y del tiempo
Tiempo interno
En el tiempo interno de la obra se producen ciertos saltos temporales que condicionan la estructura de la obra y que se distribuyen a lo largo de los 21 actos.
La historia se desarrolla en 5 días.
Día 2
En el segundo día (Actos VIII-XII): Los personajes se conocen cada vez más y están más enamorados. Por detrás existen manipulaciones constantes.
Día 1
En el primer día (Actos I-VII): Un joven noble, se enamora de Melibea y busca la ayuda de su criado Sempronio para conquistarla. Celestina se involucra en la trama.
Día 5
En el quinto día (Actos XVI-XXI). Se produce un salto temporal del tiempo , concretamente de un mes donde se producen nuevos eventos y concluyen con la muerte de Calisto y el suicidio de Melibea.
Día 4
Día 3
En el cuarto día (Actos XIV-XV): La acción del anterior día se repite y termina con la muerte de Sempronio y Pármeno.
En el tercer día (Actos XIII-XIV): Se desarrollan algunos acontecimientos como la muerte de la Celestina
4.7.3.Análisis del espacio y del tiempo
Espacio exterior e interior
La Celestina de Fernando de Rojas no proporciona detalles geográficos precisos pero se puede decir que Salamanca es el escenario principal de la obra.La trama se desenvuelve por diferentes escenarios, como la casa de Calisto y el jardín de Melibea, que son los principales escenarios concretos. La narrativa se extiende por diferentes escenarios, lo que permite explorar las complejidades de la sociedad de la época y las interacciones entre los personajes en diversos contextos. La trama se desarrola mayoritariamente en lugares urbanos, ya que muchos de los diálogos de los personajes se dan en las calles,plazas, iglesias entre otras
Existen otros escenarios concretos de menor importancia como pueden ser la casa de otros personajes secundarios. Destaca también la casa de la celestina
4.8.1 Personajes
Secundarios
Principales
Los personajes secundarios, aunque no son los protagonistas principales, desempeñan roles significativos que respaldan y enriquecen la trama central de la obra, aportando complejidad y profundidad al contexto narrativo. Aunque su presencia puede ser menos destacada, su contribución es esencial para la experiencia global del público.
- Alisa y Pleberio
- Sempronio y Pármeno
- Elicia y Areúsa
- Trsitán y Sosia
- Lucrecia
- Centurio
Los personajes principales en una obra literaria o dramática son aquellos que desempeñan roles centrales en la trama y cuyas acciones y desarrollos tienen un impacto significativo en la historia. Estos personajes suelen ser los protagonistas o antagonistas principales y son esenciales para el desarrollo y la resolución de la trama.
- Calisto
- Melibea
- La Celestina
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4.8.2 Personajes principales
4.8.3.Personajes principales
La Celestina
La Celestina destaca por ser anciana que se gana la vida como alcahueta, desempeña un papel muy importante en la trama debido a su gran manera de manipular a las personas. Actúa como intermediaria entre la Calisto y Melibea, ya que es contratada por Calosto para hechizar a Melibea. Poco después, acuerda repartir el dinero de Calisto con los criados, esto culminaría con su asesinato al no hacerlo. La Celestina destaca por ser el único personaje que es capaz de usar diferentes tipos de registros linguisticos según con quien esté hablando.
4.8.4.Personajes secundarios
Sempronio y Pármeno
Los dos destacan por ser los criados de Calisto. Sempronio se caracteriza por ser basntante egosita, es él quien le aconseja a Calisto hablar con la Celestina, ya que Sepronio y la Celestina tenían un plan para obtener beneficio económico. Pármeno, en cambio, siempre se preocupaba por mantener a su amo satisfecho, pero poco después se concentró en buscar una mejor condición económica y el amor de Areúsa despues de hablar con las celestina. Al final, ambos asesinan a la Celestina y por ello son degollados.
Alisa y Peblerio
Destacan por ser los padres de Melibea. Alisa no mantenía una relación tan cercana con su hija. Destacaba por querer mantener su posición social. Pleberio se ocupaba del papel económico de la famila, por esta razón estaba sumamente ocupado. Los padres de Melibea, planificaban una boda con otro hombre de la misma clase social, todo esto por simple interés económico.
4.8.5.Personajes secundarios
Elisa y Areúsa
Elicia y Areúsa eran ambas prostitutas. Las dos tenían un romance secreto con los dos craidos de Calisto, Elicia era amate de Sempronio y Areúsa era amante de Pármeno aunque también existía la presencia de Centurio en su vida. Elicia vivió traqnuila hasta la muerte de Celestina la cual era parte de su familia, a partir de ese momento Elicia tuvo que cargar con mas responsabilidad.
Centurio
Centurio destacaba por ser un soldado, aveces llamado "Rufián". Su gran amor era Areúsa aunque esta terminó junto a Pármeno gracias a la Celestina. Elisia y Areúsa le pidieron que asesinara a Calisto debido a la muerte de los criados pero Tristán y Sosia lograron pararle.
4.8.6.Personajes secundarios
Lucrecia
Es la criada de Melibea, la protagonista femenina de la obra. Lucrecia es presentada como una mujer astuta y experimentada, con conocimientos sobre el amor y las artimañas amorosas. A lo largo de la trama, se involucra en los trabajos de Celestina, para facilitar el encuentro amoroso entre Calisto y Melibea.
Lucrecia es cómplice en la trama que lleva al trágico desenlace de la obra.
Trsitán y Sosia
Son leales servidores de Calisto después del fallecimiento de Pármeno y Sempronio. Se trata de dos jóvenes con gran humildad y una lealtad inquebrantable hacia su señor. Se comprometen con Calisto, protegiéndolo hasta el último aliento de su vida.
Sosia: Desarrolló un profundo enamoramiento por Areúsa, una prostituta, quien logró obtener información valiosa sobre Calisto y su amada para Celestina.
Tristán: Demuestra gran astucia y un fuerte vínculo con Calisto, siendo descrito como una persona impulsiva y emocional.
10. Bibliografía
5.1.Final alternativo
Final alternativo
Cuando en la segunda noche Calisto escala el muro de Melibea y se encuentra con ella, van a la alcoba en la que ella quiere satisfacer su deseo de modo carnal pero él tenía otras intenciones en la cabeza las cuales había camuflado fingiendo un amor por Melibea que no era real.
Al adentrarse en la alcoba él de manera violenta acaba con la vida de Melibea para así poder robarle todos sus objetos de valor y venderlos para poder acabar con su pobreza en aquel momento, esa pobreza era provocada por el tremendo amor que le tenía a pasarse las horas y los días sentado en la taberna. Esta situación provocó que acabara con la vida de Melibea.
10. Bibliografía
5.2.Final alternativo
Final alternativo
Al coger todos los bienes de Melibea partió del castillo por el mismo muro por el que había entrado, llegó eufórico a su casa donde lo estaban esperando sus dos criados.
A la mañana siguiente sus dos criados mientras él dormía, cogieron todos los bienes que Calisto había obtenido de Melibea y partieron hacia un lugar desconocido, cuando Calisto despertó y se encontró sin los objetos robados empezó a gritar el nombre de sus dos criados, pero ellos ya estaban en un paradero desconocido. Pasaron varios días y su tristeza y pobreza hicieron que fuera a buscar a la Celestina para ver si ella tenía algún conocimiento de sus dos criados. Ella sin tener ninguna referencia de donde se encontraban los criados le cerró directamente la puerta en la cara a Calisto, el cual a las pocas horas se lo encontraron muerto en la puerta de la casa de la Celestina, ella cargó el cuerpo y lo arrojó al río para evadirse ella de problemas.
6.1.Valoraciones personaless
Valoración personal
David Bonilla Ballestero
Antonio Crespo Bravo
La Celestina me ha gustado mucho por cómo explora los sentimientos y las acciones de las personas. La obra nos lleva a un mundo de amor, deseo y ambición, mostrando cómo la gente puede ser complicada. Su mensaje sobre las consecuencias de lo que hacemos y lo frágiles que son nuestras decisiones nos hace pensar mucho, recordándonos lo compleja que puede ser la vida y nuestras relaciones con los demás.
En mi opinión me ha gustado mucho este libro, ya que se explora el tema del amor de una manera muy interesante y atractiva. Además nos enseña la importancia de nuestros actos
Marco Antonio Franco Palacio
Manuel Gallardo Herrera
Esta obra me ha hecho reflexionar, debido a que podemos ver como se trataban temas de amor en otra época, y puedes ver lo mucho que ha cambiado la socieadad desde entonces. En mi objeción el final no ha sido de mi agrado por la cantidad muertes que encontramos en el final de la obra.
Me parece una gran obra, llena de intriga, amor y traición que muestra la naturaleza humana en toda su complejidad. Destaca por sus personajes vívidos y su prosa evocadora que transporta al lector a la España del siglo XV. Es una lectura fascinante que recomendaría a cualquier amante de la literatura clásica.
6.2.Valoraciones personaless
Valoración personal
Alejandro Jiménez Toribio
Alan Sebastián Pico Castillo
La obra en general me parace un perfecto relato de un amor a ciegas y a mi parecer se puede llegar a acercar a un amor tóxico. El hecho de que una persona se quite la vida por un amor es algo que me sorprende, cabe racalcar que la obra, bajo mi parecer, muestra muchas malas de nuestra sociedad, como la manipulación que se ejerce hacia los demás
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.
Pablo Vidal Cruz
Carlos Sánchez López
La obra en su totalidad me ha parecido muy intersante por los temas que trata. Al mostrar las consecuencias de la codicia, el engaño y el amor desmesurado, nos ofrece una visión didáctica mediante una historia dialogada con personajes en la que se ejemplifican estos temas.
Pienso que es una obra bastante interesante ya que nos muestra el amos tan fuerte entre dos personas y lo que pueden llegar a hacer las personas y también nos muestra muy bien ls consecuencias que pueden tener las mentiras.En general una obra bastante entretenida y siempre te mantenía intrigado.
7. Bibliografía
Bibliografía
3º Contexto Historico y literario 3.1:Contexto historico: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion: De Wikimpace.Direccion: URL. 3.2: Contexto social: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion:Prezi.Direccion: URL. 3.3: Contexto literario: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion:Divinas palabras .Direccion: URL. 5º Crítica Literaria 5.7.2.Espacio: Pico Castillo, Alan Sebastián (26-02-24). Itinerarios urbanos en La Celestina de Fernando de Rojas. Lugar de publicación: Biblioteca virtual Miguel de cervantes. Dirección: URL.5.4. Estructura interna y externa: Gallardo Herrera, Manuel Jesús (26-02-24). La Celestina; Fernando de Rojas. Lugar de publicación: Rincón del vago. Dirección: URL
7.2 Juegos variados
Juegos variados
Tríptico
Edpuzzle
First date
Trivial
7.3 Juegos variados
Juegos variados
Draw my life
Worwall
Pasapalabra
7.1 Juegos variados
Juegos variados
Crucigrama interactivo
Kahoot
Juego de opiniones interactivo
Juego de puntos interactivos
Un ejemplo se puede observar en el Acto I, en el momento en el que Celestina y Sempronio llaman a la puerta de Calisto, y este grita Pármeno para que la abra.
Celestina.- Llama.
Sempronio.- Ta, ta, ta.
Calisto.- ¡Parmeno!
Parmeno.- Señor.
Calisto.- ¿No oyes, maldito sordo?
Un ejemplo sería en el Acto I cuando la Celestina menciona a Areusa a Pármeno de un modo objetivo.
Celestina.- [...] Sempronio ama a Elicia, prima de Areusa.
Pármeno.- ¿De Areusa?
Celestina.- De Areusa.
Otras características
-Literatura cortesana: A lo largo de el siglo xv la literatura cortesana siguió siendo popular por europa, se caracterizaba por la exploración de temas, como el amor, la caballeria, la cortesía. ETC -Poesía lírica: En este siglo se desarrollo la poesía lírica, caracteriza por ser una forma poética de expresar sentimientos o hacer una reflexión profunda, los temas principales era el amor,la naturaleza y la condición humana - Literatura religiosa: La literatura religiosa fue dominante en el siglo xv, con muchos texto producidos en monasterios y centros religiosos, aunque cada vez más se daba paso a la concepción humanista.
Un ejemplo se encontraría al expresar Elicia su dolor tras enterarse de la muerte de Sempronio (Acto XV)
Elicia.- ¡Gran dolor, gran pérdida! Poco es lo que muestro con lo que siento y encubro; más negro traigo el corazón que el manto, las entrañas que las tocas. ¡Ay hermana, hermana, que no puedo hablar! No puedo, de ronca, sacar la voz del pecho.
Un ejemplo podría hallarse en el Acto XIX cuando Lucrecia le canta poesías a Melibea mientras esta espera la llegada de Calisto.
Melibea.- ¡Oh cuán dulce me es oírte! De gozo me deshago. No ceses, por mi amor. Lucrecia.- Alegre es la fuente clara a quien con gran sed la vea; mas muy más dulce es la cara de Calisto a Melibea. Pues, aunque más noche sea, con su vista gozará. ¡Oh, cuando saltar le vea, qué de abrazos le dará!
Un ejemplo se encontraría en el Acto X cuando Celestina (emisor) intenta convencer a Melibea (receptor) de conocer a Calisto.
Melibea.- ¡Oh, por Dios, que me matas! ¿Y no tengo dicho que no me alabes ese hombre ni me lo nombres en bueno ni en malo?
Celestina.- Señora, éste es otro y segundo punto, el cual, si tú con tu mal sufrimiento no consientes, poco aprovechará mi venida, y si, como prometiste, lo sufres, tú quedarás sana y sin deuda, y Calisto, sin queja y pagado. Primero te avisé de mi cura y desta invisible aguja que, sin llegar a ti, sientes en sólo mentarla en mi boca.
Otras características
-Literatura cortesana: A lo largo de el siglo xv la literatura cortesana siguió siendo popular por europa, se caracterizaba por la exploración de temas, como el amor, la caballeria, la cortesía. ETC -Poesía lírica: En este siglo se desarrollo la poesía lírica, caracteriza por ser una forma poética de expresar sentimientos o hacer una reflexión profunda, los temas principales era el amor,la naturaleza y la condición humana - Literatura religiosa: La literatura religiosa fue dominante en el siglo xv, con muchos texto producidos en monasterios y centros religiosos, aunque cada vez más se daba paso a la concepción humanista.
Melibea
Melibea es una joven noble, hija de Pleberio, que se caracterza por su belleza. Al principio, Melibea demuestra una gran voluntad al rechazar a Calisto, pero después del hechizo de la alcahueta cambia radicalmente su personalidad entregandose completamente a la figura de Calisto, hasta el punto de acabar con su vida al no estar este presente.
DISCUSIÓN
Encontramos una discusión con el género de esta obra, ya que se puede confundir con otros géneros como pueden ser el teatral o el narrativo. Descartamos el género narrativo debido a que no existe ningún narrador. Por otra parte tampoco puede ser una obra teatral ya que aunque encontremos dialogos en la obra, debido a la extensión en el tiempo de la obra, es muy dificil de ser representada, ya que la representacion al completo del libro conlleva unas 24 horas.
Calisto
Calisto es un joven apasionado y romántico. Desde el comienzo de la obra, este vive enamorado de Melibea. Al ver que Melibea no le presa atención, su impulsividad lo obliga a buscar la ayuda de Celestina. Calisto destaca por ser un personaje influenciable debido a su desesperación por conseguir el amor de Melibea, esto lo lleva a someterse, tanto a él como a los demás personajes, a continuos peligros demostrando su egoísmo. Al final, muere debido a los peligros que el mismo ha provocado.
Un ejemplo se puede hallar en el Acto III cuando Celestina reflexiona sobre la capacidad y el poder que posee el lenguaje a la hora de influir y actuar.
Celestina.- ¡Oh, cuán gran cosa es el poder de la palabra! En fin, ella es la que amansa, ella es la que enciende, ella es la que desenoja, ella es la que enamora, ella es la que ablanda, ella es la que ensancha, y ella es la que mata.
La Celestina - Lengua y Literatura
Alan Sebastián Pico Castillo
Created on February 17, 2024
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LA CELESTINA
Tragicomedia de Calisto y Melibea
Trabajo realizado por: - David Bonilla Ballesteros - Antonio Crespo Bravo - Marco Franco Palacio - Manuel jesús Gallardo Herrera - Alejandro Jiménez Toribio - Alan Sebastián Pico Castillo - Carlos Sánchez López - Pablo Vidal Cruz
Índice
4.
1.
Ficha bibliografica
Crítica literaria
Diapositivas: 9-29
Diapositiva: 3
5.
2.
Valoración personal
Biografía del autor
Diapositivas: 4-5
Diapositivas: 30-31
3.
6.
Contexto histórico
Bibliografía
Diapositivas: 6-8
Diapositivas: 32
7.
Juegos variados
Diapositivas: 33-35
1.1.Ficha bibliográfica
Ficha bibliográfica
Título: La Celestina o La Tragicomedia De Calisto y Melibea
Autor: Fernando de Rojas
Lugar y fecha de publicación: Burgos(España), 1499
Número de páginas: 244
Editorial: VIcens Vives
Género: Comedia humanística
Subgénero: Tragicomedia
5. Biografía del autor
2º Biografía del autor
Fernando de Rojas fue un escritor y dramaturgo español del siglo XV. Su fecha de nacimineto no es eaxcta pero se estima que fue entre 1473-1476 en Montalbán(Toledo). Aunque no haya escritos que lo certifiquen se deduce que estudió en launiversidad de Salamanca. Es famoso por su única obra, La Celestina, que fue escrita en dos partes. Esto es asi ya que en uno de los textos introductorios el autor dice que encontró una pequeña parte de la obra y al ver que no estaba firmada por nadie se decidió a continuarla. En este mismo texto afirmó que la terminó en tan solo 15 días de sus vacaciones. Pese a solo haber publicado una obra, esta ha influido en varias generaciones de escritores y sigue siendo ambito de estudio para la literatura española. Fernando de Rojas falleció en 1541 en Talavera de la Reina(España)
3.1.Contexto histórico y literario
La Celestina es una obra creada en el siglo XV, un siglo caracterizado por la aparición del renacimiento, avances tecnológicos, crisis y conflictos, y por la expansión y exploración de territorios entre otras muchas cosas.
El siglo xv marca un final en la edad media, entrando así en el renacimiento, caracterizado por una renovación de intereses con respecto al arte, la cultura clásica y la educación. Durante el siglo xv ocurrieron guerras históricas que marcaron un antes y un después en la historia, como la guerra de los 100 años entre Inglaterra y Francia. Con respecto a la expansión y la exploración de territorios, destaca el descubrimiento de América a mano de Cristóbal Colón en el año 1492. Por último en este siglo destacamos avances tecnológicos como la invención de la imprenta permitiendo así la difusión global de la información.
Contexto histórico
3.2.Contexto histórico y literario
Contexto social-económico
A nivel social el siglo xv se caracteriza por mantener los estatus sociales ya vistos en siglos anteriores.
- El ultimo estatus social y el más bajo eran -Los esclavos- Destaca por ser un estamento donde se econtraban muchas personas, los siervos estaban obligados a trabajar para sus dueños, a cambio estos les ofrecían protección y refugio.
- El tercer estatus social era -El campesinado- abarcaba el mayor porcentaje de la población, los campesinos trabajaban en la tierra de la nobleza, estos pagaban impuestos y carecían de algunos derechos y libertades.
- El segundo estatus social más alto era -El clero- Esta clase social era una parte importante de la sociedad, estaba compuesta principalmente por la iglesia, obispos,sacerdotes,monjes ETC, estos tenían una gran influencia en la sociedad.
El estatus social más alto -La nobleza- Era la clase minoritaria, estaba compuesta por nobles poseyentes de tierras, estos tenían privilegios sociales, políticos y económicos. esta clase social estaba compuesta por duques, condes, borbones ETC
3. Contexto Literario
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO (Prerenacimiento)
CAMBIOS EN LA LITERATURA (SIGLO XV)
Durante la transición ente la edad media y el renacimiento se produjeron grande cambios que afectaron a la literatura y a La Celestina.
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3. Contexto Literario
CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO (Prerenacimiento)
CAMBIOS EN LA LITERATURA (SIGLO XV)
Durante la transición ente la edad media y el renacimiento se produjeron grande cambios que afectaron a la literatura y a La Celestina.
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4.1 CRÍTICA LITERARIA
TEMA, GÉNERO Y SUBGÉNERO
GÉNERO
SUBGÉNERO
TEMA
Reflexión sobre el amor y sus consecuiencias trágicas
Esta obra pertenece al genero comedia humanística, ya que no existe ningún tipo de narrador, este género está destinado a ser leído en voz alta por diferentes personas
Esta obra se considera una tragicomedia debido a que combina elementos trágicos y cómicos
TEMA II
ASTUCIA
HIPOCRESÍA
MUERTE
Discusión
4.3. Resumen/Argumento
"La Celestina" es una obra dividida en 21 actos escrita por Fernando de Rojas en el siglo XV. La trama se desarrolla en Salamanca y gira en torno a la historia de amor entre Calisto y Melibea. Calisto, un joven noble, se enamora de Melibea, una dama noble, pero es incapaz de conquistarla por sí mismo. Para lograr sus objetivos, Calisto recurre a Celestina, una alcahueta astuta y anciana, para que interceda en su favor. Celestina utiliza sus artimañas para facilitar el encuentro entre Calisto y Melibea, pero a medida que avanza la historia, se revelan las complejidades de los personajes y sus motivaciones. La trama se vuelve trágica cuando Celestina es asesinada por los criados de Calisto, y posteriormente, este último también pierde la vida en un intento de venganza. "La Celestina" es una obra que explora temas como el amor, la lujuria, la codicia y la tragedia, y ofrece una visión crítica de la sociedad de la época.
4.3. Resumen/Argumento
Draw my life
Acto IActo XII Acto XX
4.2 Crítica Literaria
CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA OBRA
Esta obra está en castellano compuesta por 21 actos , ya que fué escrita para representarse, fué escrita en el Siglo XV, en esta época en la península fué marcada por la unificación de los reinos y la colonización de América. La intención principal de esta obra es dar una visibilidad crítica y realista sobre la sociedad de la época, así como explorar temas como el amor, la pasión, la codicia y la hipocresía.
4.4 Estructura
Estructura externa
La Celestina está estructurada en 21 actos de variada extensión, el primero es de autor desconocido y es más extenso que los demás, y estos actos, a su vez, están divididos en escenas. Cada acto es una unidad narrativa que avanza la trama y desarrolla los conflictos entre los personajes. La acción dramática se desarrolla a través de las escenas, que suelen ser breves y dinámicas. Suceden varias escenas en cada acto, lo que se advierte por el cambio de personajes en cada acto. La obra comienza con una "Epístola al Lector", en la que el autor explica el propósito y la naturaleza de la obra ; y al inicio de la obra, suele haber un prólogo donde se establece el tono y se da alguna indicación sobre el contenido de la obra. La mayor parte de la obra consiste en diálogos entre los personajes, especialmente entre Celestina y los demás personajes principales. Estos diálogos son fundamentales para el desarrollo de la trama y la caracterización de los personajes. Las acotaciones son las indicaciones para los actores sobre la acción y el escenario.
4.4 Estructura
La obra se puede dividir en planteamiento, nudo y desenlace:
- Planteamiento
Corresponde al acto I, La obra comienza presentando a los personajes principales y se presenta el conflicto, Calisto conoce a Melibea , se enamora y es rechazado por ella. Esto provoca la intervención de sus criados y éstos buscan la mediación de Celestina.- Nudo
Los actos que corresponden a esta parte son desde el II hasta el XII, en los cuales se trata la manipulación de la Celestina hacia Calisto y los diferentes personajes para beneficiarse de la situación. También nos encontramos diversas subtramas que se entrelazan con la trama principal, como la historia de amor entre Elicia y Areusa y las intrigas amorosas de los criados Sempronio y Pármeno.- Desenlace
Corresponden a los actos XIII-XXI, Aquí se lleva a cabo la muerte pública de los criados, Pármeno y Sempronio. La venganza de Areúsa y Elicia. Y finalmente, termina con la muerte de Calisto, el suicidio de Melibea, y el llanto de su padre, Pleberio.Estructura interna
Planteamiento
Podemos observar que la mayor parte de la obra gira en torno al problemaque ocurre, aunque también hace mucho énfasis en el trágico final
Desenlace
Nudo
4.5, 4.6, 4.6.1 Funciones del lenguaje, registro lingüístico y estudio del léxico empleado.
5.6.1. Estudio del léxico empleado
5.5 Funciones del lenguaje
Al ser la obra del siglo XV, contiene un léxico adecuado al contexto social, histórico, político y literario de esa época en España. Esto indica que es muy diferente al léxico actual.
En la obra, las funciones del lenguaje aparecen de forma diversa y alternada, dependiendo del uso e intención que los personajes quieran expresar en sus ideas
5.6 Registro lingüístico
En esta obra se pueden hallar diferentes tipos de registros según la situación, el nivel cultural y el nivel social de los personajes que intervienen en la historia.
TIPO DE LÉXICO EMPLEADO EN LA OBRA
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
TIPOS DE REGISTRO LINGÜÍSTICO
4.5 Funciones del lenguaje
Función expresiva o emotiva
Función apelativa o conativa
Función referencial o representativa
Se usa en la obra para dar datos o información sobre la realidad, además de utilizarse para la descripción tanto de personas como de paisajes o entornos. También puede aparecer en menciones históricas, contextuales o de personajes importantes.
Esta función se encuentra muy presente en la obra, sobre todo en la Celestina, que mediante sus palabras manipula a los enamorados y los criados. También se puede observar en las contestaciones producidas entre los personajes.
Es la función más usada en toda la obra. Los personajes la utilizan para expresar sus emociones, sus sentimientos, sus problemas, sus pasiones, sus preocupaciones y sus opiniones.
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
Función poética o estética
Función Fática o de contacto
Función Metalingüística
Es usada para abrir y cerrar alguna conversación entre dos o más personajes, y además para continuar el diálogo si ha sido interrumpido en algún momento.
Esta función es usada en la obra por los personajes para realizar una reflexión sobre el poder del lenguaje, además de valorar la expresión de amor a través del mismo lenguaje.
Se usa en casi toda la obra con el principal objetivo de embellecer la forma de expresión o de usar sarcasmo, ironías y metáforas para ocultar hechos. Se relaciona con la función expresiva.
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
EJEMPLO
EJEMPLO
EJEMPLO
4.6 Registro lingüístico
Registro estándar
Registro coloquial
Registro culto
Es un registro que utiliza un manejo impecable del léxico y la gramática. Se basa en un conocimiento elevado de la lengua, un vocabulario refinado y uso de expresiones literarias y figuras retóricas. En la obra, este registro lo usan los personajes de alta clase social, como Calisto, Melibea, Pleberio y Alisa. Sin embargo, la Celestina posee alto nivel de astucia y sabe utlizarlo en determinados contextos.
Es el registro o lengua utilizada como lengua común o modelo. Se caracteriza por un vocabulario formal y un tono cortés y respetuoso. No se incluyen los acentos o dialectos. En la obra, todos los personajes utilizan en algún momento el registro estándar, pero de forma permanente sólo lo usan los personajes de elevada clase social.
Es una variedad usada en la vida cotidiana, basada en un lengauje espontáneo, oral y relajado. Se usa un vocabulario simple y estructuras gramaticales poco complejas. En la obra, este regristro es usado por personas de baja clase social como los criados, además de la Celestina, que puede cambiar de registro según el contexto en el que se encuentre.
Registro vulgar
Jergas o argot
La jerga es una lengua especial de un grupo social determinado, que entienden solamente los hablantes de ese grupo. Puede ser social o profesional (como los tecnicismos). En la obra no se hallan jergas contemporáneas, pero sí epresiones propias de la época. Un ejemplo sería "Anda allá, doña Centellas" (Acto I), apodo que usan los personajes para referirse a una mujer de modo informal.
Es un registro en el que se produce el uso de vulgarismos. Los hablantes poseen poca cultura y formación lingüística, por lo que tienen menos posibilidades comunicativas. Se encuentra un vocabulario pobre y grosero, además de referencias de bajo nivel cultural. En la obra, el registro es usado por personas de clase baja, sobre todo por los criados Sempronio y Pármeno.
4.6.1 Estudio del léxico empleado.
términos coloquiales y populares
Vocabulario amoroso
Arcaísmos
Son elementos lingüísticos cuya forma y/o significado se encuentran anticuados para una época determinada. En la obra se ecuentran numerosas expresiones comunes en el siglo XV que resultan anticuadas en el presente, aunque pueden seguir usándose. ejemplos serían "Beldad" (belleza, sobre todo de una mujer); o "Desabrido" (algo carece de sabor o es insípido)
Léxico relacionado con el amor y la sexualidad, y que hace referencia a temas de deseo y seducción. En la obra, este vocabulario es usado en su mayoría debido a que la trama gira en torno a este sentimiento. Ejemplos serían "Amorío", "Galanteo", "Cortejar" o "Desengaño".
Son expresiones espontáneas y vivas que reflejan el habla cotidiana y coloquial que se mantenía en una época. En la obra, personajes como Sempronio o Pármeno utilizan con frecuencia estas expresiones. Ejemplos serían "Dar calabazas" (rechazar a alguien en el amor); o "Jurar por la capa" (jurar en falso).
Términos religiosos y moralizantes
Neologismos y latinismos
Dialectalismos
Los neologismos son palabras modernas o nuevas usados en una lengua en una época determinada. Los latinismos son palabras latinas usadas en una lengua. En la obra, algunos personajes utilizan estos tipos de palabras para expresarse. Un ejemplo de latinismo sería "Dominus" (dueño de casa); un ejemplo de neologismo sería "Calenturas" (usado en la obra para expresar pasión o excitación).
Son palabras o expresiones que hacen referencia a temas de religión o moral. En esta obra aparecen algunos términos de este tipo para mostrar la visión cristiana de la época y las preocupaciones morales medievales. Ejemplos serían "Pecado", "Castigo divino", "Juicio final" u "Oración".
Son expresiones o construcciones sintácticas caracterísitcas de un dialecto. En la obra, algunas expresiones de los personajes incluyen regionalismos propios de un lugar determinado de la época. Un ejemplo sería "Muger", dicho así en algunas localidades en lugar de "Mujer".
TIPOS DE FUNCIONES DEL LENGUAJE
4.7.1.Análisis del espacio y del tiempo
Tiempo externo
Nos encontramos ante una obra escrita en los años 1496-1499. En este momento se producían acontecimientos importantes tanto en la historia como en la literatura, destaca el fin de la edad media con el descubrimiento de américa y la presencia de los reyes católicos.
Además cabe recalcar la existencia de un cambio social debido al renacimiento, donde la visión de la sociedad se empezaba a centrar más en el ser humano.También se produjo una fuerte influencia de la literatura clásica que afectó a La celestina. .
4.7.2.Análisis del espacio y del tiempo
Tiempo interno
En el tiempo interno de la obra se producen ciertos saltos temporales que condicionan la estructura de la obra y que se distribuyen a lo largo de los 21 actos. La historia se desarrolla en 5 días.
Día 2
En el segundo día (Actos VIII-XII): Los personajes se conocen cada vez más y están más enamorados. Por detrás existen manipulaciones constantes.
Día 1
En el primer día (Actos I-VII): Un joven noble, se enamora de Melibea y busca la ayuda de su criado Sempronio para conquistarla. Celestina se involucra en la trama.
Día 5
En el quinto día (Actos XVI-XXI). Se produce un salto temporal del tiempo , concretamente de un mes donde se producen nuevos eventos y concluyen con la muerte de Calisto y el suicidio de Melibea.
Día 4
Día 3
En el cuarto día (Actos XIV-XV): La acción del anterior día se repite y termina con la muerte de Sempronio y Pármeno.
En el tercer día (Actos XIII-XIV): Se desarrollan algunos acontecimientos como la muerte de la Celestina
4.7.3.Análisis del espacio y del tiempo
Espacio exterior e interior
La Celestina de Fernando de Rojas no proporciona detalles geográficos precisos pero se puede decir que Salamanca es el escenario principal de la obra.La trama se desenvuelve por diferentes escenarios, como la casa de Calisto y el jardín de Melibea, que son los principales escenarios concretos. La narrativa se extiende por diferentes escenarios, lo que permite explorar las complejidades de la sociedad de la época y las interacciones entre los personajes en diversos contextos. La trama se desarrola mayoritariamente en lugares urbanos, ya que muchos de los diálogos de los personajes se dan en las calles,plazas, iglesias entre otras
Existen otros escenarios concretos de menor importancia como pueden ser la casa de otros personajes secundarios. Destaca también la casa de la celestina
4.8.1 Personajes
Secundarios
Principales
Los personajes secundarios, aunque no son los protagonistas principales, desempeñan roles significativos que respaldan y enriquecen la trama central de la obra, aportando complejidad y profundidad al contexto narrativo. Aunque su presencia puede ser menos destacada, su contribución es esencial para la experiencia global del público.
Los personajes principales en una obra literaria o dramática son aquellos que desempeñan roles centrales en la trama y cuyas acciones y desarrollos tienen un impacto significativo en la historia. Estos personajes suelen ser los protagonistas o antagonistas principales y son esenciales para el desarrollo y la resolución de la trama.
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4.8.2 Personajes principales
4.8.3.Personajes principales
La Celestina
La Celestina destaca por ser anciana que se gana la vida como alcahueta, desempeña un papel muy importante en la trama debido a su gran manera de manipular a las personas. Actúa como intermediaria entre la Calisto y Melibea, ya que es contratada por Calosto para hechizar a Melibea. Poco después, acuerda repartir el dinero de Calisto con los criados, esto culminaría con su asesinato al no hacerlo. La Celestina destaca por ser el único personaje que es capaz de usar diferentes tipos de registros linguisticos según con quien esté hablando.
4.8.4.Personajes secundarios
Sempronio y Pármeno
Los dos destacan por ser los criados de Calisto. Sempronio se caracteriza por ser basntante egosita, es él quien le aconseja a Calisto hablar con la Celestina, ya que Sepronio y la Celestina tenían un plan para obtener beneficio económico. Pármeno, en cambio, siempre se preocupaba por mantener a su amo satisfecho, pero poco después se concentró en buscar una mejor condición económica y el amor de Areúsa despues de hablar con las celestina. Al final, ambos asesinan a la Celestina y por ello son degollados.
Alisa y Peblerio
Destacan por ser los padres de Melibea. Alisa no mantenía una relación tan cercana con su hija. Destacaba por querer mantener su posición social. Pleberio se ocupaba del papel económico de la famila, por esta razón estaba sumamente ocupado. Los padres de Melibea, planificaban una boda con otro hombre de la misma clase social, todo esto por simple interés económico.
4.8.5.Personajes secundarios
Elisa y Areúsa
Elicia y Areúsa eran ambas prostitutas. Las dos tenían un romance secreto con los dos craidos de Calisto, Elicia era amate de Sempronio y Areúsa era amante de Pármeno aunque también existía la presencia de Centurio en su vida. Elicia vivió traqnuila hasta la muerte de Celestina la cual era parte de su familia, a partir de ese momento Elicia tuvo que cargar con mas responsabilidad.
Centurio
Centurio destacaba por ser un soldado, aveces llamado "Rufián". Su gran amor era Areúsa aunque esta terminó junto a Pármeno gracias a la Celestina. Elisia y Areúsa le pidieron que asesinara a Calisto debido a la muerte de los criados pero Tristán y Sosia lograron pararle.
4.8.6.Personajes secundarios
Lucrecia
Es la criada de Melibea, la protagonista femenina de la obra. Lucrecia es presentada como una mujer astuta y experimentada, con conocimientos sobre el amor y las artimañas amorosas. A lo largo de la trama, se involucra en los trabajos de Celestina, para facilitar el encuentro amoroso entre Calisto y Melibea. Lucrecia es cómplice en la trama que lleva al trágico desenlace de la obra.
Trsitán y Sosia
Son leales servidores de Calisto después del fallecimiento de Pármeno y Sempronio. Se trata de dos jóvenes con gran humildad y una lealtad inquebrantable hacia su señor. Se comprometen con Calisto, protegiéndolo hasta el último aliento de su vida. Sosia: Desarrolló un profundo enamoramiento por Areúsa, una prostituta, quien logró obtener información valiosa sobre Calisto y su amada para Celestina. Tristán: Demuestra gran astucia y un fuerte vínculo con Calisto, siendo descrito como una persona impulsiva y emocional.
10. Bibliografía
5.1.Final alternativo
Final alternativo
Cuando en la segunda noche Calisto escala el muro de Melibea y se encuentra con ella, van a la alcoba en la que ella quiere satisfacer su deseo de modo carnal pero él tenía otras intenciones en la cabeza las cuales había camuflado fingiendo un amor por Melibea que no era real.
Al adentrarse en la alcoba él de manera violenta acaba con la vida de Melibea para así poder robarle todos sus objetos de valor y venderlos para poder acabar con su pobreza en aquel momento, esa pobreza era provocada por el tremendo amor que le tenía a pasarse las horas y los días sentado en la taberna. Esta situación provocó que acabara con la vida de Melibea.
10. Bibliografía
5.2.Final alternativo
Final alternativo
Al coger todos los bienes de Melibea partió del castillo por el mismo muro por el que había entrado, llegó eufórico a su casa donde lo estaban esperando sus dos criados. A la mañana siguiente sus dos criados mientras él dormía, cogieron todos los bienes que Calisto había obtenido de Melibea y partieron hacia un lugar desconocido, cuando Calisto despertó y se encontró sin los objetos robados empezó a gritar el nombre de sus dos criados, pero ellos ya estaban en un paradero desconocido. Pasaron varios días y su tristeza y pobreza hicieron que fuera a buscar a la Celestina para ver si ella tenía algún conocimiento de sus dos criados. Ella sin tener ninguna referencia de donde se encontraban los criados le cerró directamente la puerta en la cara a Calisto, el cual a las pocas horas se lo encontraron muerto en la puerta de la casa de la Celestina, ella cargó el cuerpo y lo arrojó al río para evadirse ella de problemas.
6.1.Valoraciones personaless
Valoración personal
David Bonilla Ballestero
Antonio Crespo Bravo
La Celestina me ha gustado mucho por cómo explora los sentimientos y las acciones de las personas. La obra nos lleva a un mundo de amor, deseo y ambición, mostrando cómo la gente puede ser complicada. Su mensaje sobre las consecuencias de lo que hacemos y lo frágiles que son nuestras decisiones nos hace pensar mucho, recordándonos lo compleja que puede ser la vida y nuestras relaciones con los demás.
En mi opinión me ha gustado mucho este libro, ya que se explora el tema del amor de una manera muy interesante y atractiva. Además nos enseña la importancia de nuestros actos
Marco Antonio Franco Palacio
Manuel Gallardo Herrera
Esta obra me ha hecho reflexionar, debido a que podemos ver como se trataban temas de amor en otra época, y puedes ver lo mucho que ha cambiado la socieadad desde entonces. En mi objeción el final no ha sido de mi agrado por la cantidad muertes que encontramos en el final de la obra.
Me parece una gran obra, llena de intriga, amor y traición que muestra la naturaleza humana en toda su complejidad. Destaca por sus personajes vívidos y su prosa evocadora que transporta al lector a la España del siglo XV. Es una lectura fascinante que recomendaría a cualquier amante de la literatura clásica.
6.2.Valoraciones personaless
Valoración personal
Alejandro Jiménez Toribio
Alan Sebastián Pico Castillo
La obra en general me parace un perfecto relato de un amor a ciegas y a mi parecer se puede llegar a acercar a un amor tóxico. El hecho de que una persona se quite la vida por un amor es algo que me sorprende, cabe racalcar que la obra, bajo mi parecer, muestra muchas malas de nuestra sociedad, como la manipulación que se ejerce hacia los demás
Puedes hacer un esquema para sintetizar el contenido y utilizar palabras que se graben a fuego en el cerebro de tu audiencia. Las ideas numeradas se recuerdan mucho mejor que las listas de puntos.
Pablo Vidal Cruz
Carlos Sánchez López
La obra en su totalidad me ha parecido muy intersante por los temas que trata. Al mostrar las consecuencias de la codicia, el engaño y el amor desmesurado, nos ofrece una visión didáctica mediante una historia dialogada con personajes en la que se ejemplifican estos temas.
Pienso que es una obra bastante interesante ya que nos muestra el amos tan fuerte entre dos personas y lo que pueden llegar a hacer las personas y también nos muestra muy bien ls consecuencias que pueden tener las mentiras.En general una obra bastante entretenida y siempre te mantenía intrigado.
7. Bibliografía
Bibliografía
3º Contexto Historico y literario 3.1:Contexto historico: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion: De Wikimpace.Direccion: URL. 3.2: Contexto social: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion:Prezi.Direccion: URL. 3.3: Contexto literario: Dvid Bonilla Ballestero (25-2-24) Contexto histórico, social y cultural del siglo XV.Lugar de publicacion:Divinas palabras .Direccion: URL. 5º Crítica Literaria 5.7.2.Espacio: Pico Castillo, Alan Sebastián (26-02-24). Itinerarios urbanos en La Celestina de Fernando de Rojas. Lugar de publicación: Biblioteca virtual Miguel de cervantes. Dirección: URL.5.4. Estructura interna y externa: Gallardo Herrera, Manuel Jesús (26-02-24). La Celestina; Fernando de Rojas. Lugar de publicación: Rincón del vago. Dirección: URL
7.2 Juegos variados
Juegos variados
Tríptico
Edpuzzle
First date
Trivial
7.3 Juegos variados
Juegos variados
Draw my life
Worwall
Pasapalabra
7.1 Juegos variados
Juegos variados
Crucigrama interactivo
Kahoot
Juego de opiniones interactivo
Juego de puntos interactivos
Un ejemplo se puede observar en el Acto I, en el momento en el que Celestina y Sempronio llaman a la puerta de Calisto, y este grita Pármeno para que la abra.
Celestina.- Llama. Sempronio.- Ta, ta, ta. Calisto.- ¡Parmeno! Parmeno.- Señor. Calisto.- ¿No oyes, maldito sordo?
Un ejemplo sería en el Acto I cuando la Celestina menciona a Areusa a Pármeno de un modo objetivo.
Celestina.- [...] Sempronio ama a Elicia, prima de Areusa. Pármeno.- ¿De Areusa? Celestina.- De Areusa.
Otras características
-Literatura cortesana: A lo largo de el siglo xv la literatura cortesana siguió siendo popular por europa, se caracterizaba por la exploración de temas, como el amor, la caballeria, la cortesía. ETC -Poesía lírica: En este siglo se desarrollo la poesía lírica, caracteriza por ser una forma poética de expresar sentimientos o hacer una reflexión profunda, los temas principales era el amor,la naturaleza y la condición humana - Literatura religiosa: La literatura religiosa fue dominante en el siglo xv, con muchos texto producidos en monasterios y centros religiosos, aunque cada vez más se daba paso a la concepción humanista.
Un ejemplo se encontraría al expresar Elicia su dolor tras enterarse de la muerte de Sempronio (Acto XV)
Elicia.- ¡Gran dolor, gran pérdida! Poco es lo que muestro con lo que siento y encubro; más negro traigo el corazón que el manto, las entrañas que las tocas. ¡Ay hermana, hermana, que no puedo hablar! No puedo, de ronca, sacar la voz del pecho.
Un ejemplo podría hallarse en el Acto XIX cuando Lucrecia le canta poesías a Melibea mientras esta espera la llegada de Calisto.
Melibea.- ¡Oh cuán dulce me es oírte! De gozo me deshago. No ceses, por mi amor. Lucrecia.- Alegre es la fuente clara a quien con gran sed la vea; mas muy más dulce es la cara de Calisto a Melibea. Pues, aunque más noche sea, con su vista gozará. ¡Oh, cuando saltar le vea, qué de abrazos le dará!
Un ejemplo se encontraría en el Acto X cuando Celestina (emisor) intenta convencer a Melibea (receptor) de conocer a Calisto.
Melibea.- ¡Oh, por Dios, que me matas! ¿Y no tengo dicho que no me alabes ese hombre ni me lo nombres en bueno ni en malo? Celestina.- Señora, éste es otro y segundo punto, el cual, si tú con tu mal sufrimiento no consientes, poco aprovechará mi venida, y si, como prometiste, lo sufres, tú quedarás sana y sin deuda, y Calisto, sin queja y pagado. Primero te avisé de mi cura y desta invisible aguja que, sin llegar a ti, sientes en sólo mentarla en mi boca.
Otras características
-Literatura cortesana: A lo largo de el siglo xv la literatura cortesana siguió siendo popular por europa, se caracterizaba por la exploración de temas, como el amor, la caballeria, la cortesía. ETC -Poesía lírica: En este siglo se desarrollo la poesía lírica, caracteriza por ser una forma poética de expresar sentimientos o hacer una reflexión profunda, los temas principales era el amor,la naturaleza y la condición humana - Literatura religiosa: La literatura religiosa fue dominante en el siglo xv, con muchos texto producidos en monasterios y centros religiosos, aunque cada vez más se daba paso a la concepción humanista.
Melibea
Melibea es una joven noble, hija de Pleberio, que se caracterza por su belleza. Al principio, Melibea demuestra una gran voluntad al rechazar a Calisto, pero después del hechizo de la alcahueta cambia radicalmente su personalidad entregandose completamente a la figura de Calisto, hasta el punto de acabar con su vida al no estar este presente.
DISCUSIÓN
Encontramos una discusión con el género de esta obra, ya que se puede confundir con otros géneros como pueden ser el teatral o el narrativo. Descartamos el género narrativo debido a que no existe ningún narrador. Por otra parte tampoco puede ser una obra teatral ya que aunque encontremos dialogos en la obra, debido a la extensión en el tiempo de la obra, es muy dificil de ser representada, ya que la representacion al completo del libro conlleva unas 24 horas.
Calisto
Calisto es un joven apasionado y romántico. Desde el comienzo de la obra, este vive enamorado de Melibea. Al ver que Melibea no le presa atención, su impulsividad lo obliga a buscar la ayuda de Celestina. Calisto destaca por ser un personaje influenciable debido a su desesperación por conseguir el amor de Melibea, esto lo lleva a someterse, tanto a él como a los demás personajes, a continuos peligros demostrando su egoísmo. Al final, muere debido a los peligros que el mismo ha provocado.
Un ejemplo se puede hallar en el Acto III cuando Celestina reflexiona sobre la capacidad y el poder que posee el lenguaje a la hora de influir y actuar.
Celestina.- ¡Oh, cuán gran cosa es el poder de la palabra! En fin, ella es la que amansa, ella es la que enciende, ella es la que desenoja, ella es la que enamora, ella es la que ablanda, ella es la que ensancha, y ella es la que mata.