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LÍNEA DEL TIEMPO DE CORRIENTES EN GEOGRAFÍA

WENDY LIZBETH LOPEZ BARON

Created on February 17, 2024

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Transcript

Cronología de corrientes engeografía

CORRIENTE REGIONALISTA

CORRIENTE POSITIVISTA

1890

1960

1922

1965

CORRIENTE CRÍTICA

¿Sabías qué?

CORRIENTE REGIONALISTA

Cronología de corrientes engeografía

CORRIENTE AMBIENTAL

CORRIENTE CRÍTICA

1990

1970

1980

1975

CORRIENTE CULTURAL

CORRIENTE HUMANISTA

ENFOQUE HUMANÍSTICO

Se dedica al análisis de la relación entre la sociedad y el espacio físico en el que viven.

Objeto de estudio:

Son los procesos humanos sobre cómo afecta o impacta el espacio geográfico a lo largo del tiempo, en la forma de vida de las personas.

Representantes:

Yi Fu Tua y E. Relph.

ENFOQUE CRÍTICO Y SOCIAL

Se enfoca en analizar las relaciones de poder y las desigualdades sociales en el espacio geográfico, todo ello mediante datos cuantitativos.

Objeto de estudio:

Las relaciones de dominación y resistencia en el espacio, así como las implicaciones socioeconómicas y políticas de la organización del territorio.

Representantes:

Milton Santos y David Harvey.

Sin embargo, aunque en este enfoque también haya un estudio sobre la relación de la sociedad con el territorio, aquí se toman en cuenta cómo es que el territorio puede impactar o afectar en la vida de las persoonas.

Enfoque humanístico

Dentro de este enfoque se tiene como estudio, la relación de la sociedad con el medio ambiente, pues se considera que son las decisiones humanas las que afectan al territorio.

D I F E R E N C I A S

Enfoque de enumeraciones de regiones

VS

En este enfoque, el entorno físico es el factor principal para la afectación de actividades humanas y su comportamiento.

Enfoque descriptivo

D I F E R E N C I A S

Enfoque enumerativo de regiones

VS

Mientras que para este enfoque, las decisiones humanas son las que afectan el territorio.

ENFOQUE DE PERCEPCIÓN

Pretende hacer del estudio geográfico un campo de análisis en el que el individuo es partícipe de la construcción conceptual del espacio.

Objeto de estudio:

El espacio a través de sus percepciones: las de los usuarios, cartógrafos, geógrafos y planificadores.

Representantes:

Roger Brunet y Kevin Lynch.

Este enfoque destaca que los espacios y lugares no son simplemente objetos físicos, sino que son construcciones sociales y culturales de cada uno de los individuos.

Enfoque posmoderno

En este análisis, el individuo es partícipe de su propia construcción del significado de "espacio", según se cultura.

Enfoque de la percepción

S E M E J A N Z A S

¿Sabías qué...?

La geografía es la ciencia que estudia la tierra, las regiones, los habitantes, las estadísticas, el espacio geográfico y la naturaleza.

Pero no es todo!!!

Sabias también que la geografía fue considerada como ciencia gracias a los estudios de Alexander Von Humboldt.

Dentro de este enfoque se consideran sistemas numéricos y datos estadísticos para la investigación y el estudio del territorio, región, persona y/o sociedad.

Enfoque cuantitativo

Dentro de este otro enfoque se utilizan datos cuantitativos para la medición de escalas sobre índices de situaciones sociales, económicas y/o políticas.

Enfoque crítico y social

S E M E J A N Z A S

S E M E J A N Z A S

Para este enfoque, el entorno físico es la clave para las actividades humanas y su comportamiento.

ENFOQUE DESCRIPT IVO

ENFOQUE SISTÉMICO

Para este enfoque, el espacio es el sistema del todo para que el hombre pueda analizar y describir cada ecosistema, atmósfera, región, etc.

ENFOQUE TEORÉTICO-CUANTITATIVO

Se refiere al estudio del análisis espacial utilizando modelos de datos numéricos y estadísticos.

Objeto de estudio:

La superficie terrestre, mediante modelos matemáticos y los individuos, sociedades y regiones mediante datos estadísticos.

Representantes:

Burton, Berry, Manley y Bunge.

ENFOQUE POSTMODERNO

Destaca que los espacios y lugares no son simplemente objetos físicos, sino que son construcciones sociales y culturales. Por lo tanto, la investigación geográfica debe ser más crítica y reflexiva.

Objeto de estudio:

El sujeto y su desarrollo en un mundo de redes que fragmentan el espacio geográfico con múltiples nodos y flujos.

Representantes:

Edward Soja y Doreen Massey.

ENFOQUE NUMERATIVO DE REGIONES Y PAÍSES

Reconoce la influencia del medio ambiente en las actividades humanas, para la transformación del entorno.

Objeto de estudio:

Las interacciones entre la sociedad y el medio ambiente y el cómo las decisiones humanas afectan al territorio.

Representante:

Paul Vidal de la Blache.

ENFOQUE AMBIENTAL

Describe y explica los aspectos espaciales de las interacciones y relaciones entre individuos o sociedades, así como el respeto, el cuidado y la protección a su entorno natural.

Objeto de estudio:

La espacialidad y territorialidad de la problemática ambiental.

Representantes:

Pierre George y Richard Peet.

ENFOQUE DESCRIPTIVO:

Sostiene que el medio ambiente es el principal factor que influye en el desarrollo humano y las estructuras sociales.

Objeto de estudio:

El entorno físico como un determinador de las actividades humanas y la evolución de las sociedades.

Representante:

Friedrich Ratzel.