livret d'accueil les Eglantines

Ecole maternelle Les Eglantines, Allouagne

Livret d'accueil

Pour une rentrée en douceur Bienvenue à vous et à vos enfants

index

lLe coin des parents

La rentrée

Présentation

Notre école

Qu'apprend-on en PS?

informations utiles

lLe coin des enfants

Les lieux

Une journée à l'école

Les adultes de l'école

Petite activité

A écouter

présentation

Bienvenue à vous et à vos enfants! Papa, maman Ce livret est pour vous et votre enfant. Il servira à le préparer pour la rentrée et à le rassurer durant les grandes vacances.

L'école maternelle: comment ca marche?

Chers parents, Vous venez d’inscrire votre enfant à l’école maternelle pour la rentrée de septembre 2025. Cette première entrée est un évènement unique et important dans sa vie. Cette brochure et cette vidéo vous permettront de découvrir l’école sous ses différents aspects. Elles vous aideront, je l’espère, à vous préparer à cette nouvelle étape. La directrice, Sandrine Frammery

notre école

Rue de l’église 62157 ALLOUAGNE 06-01-70-27-52 03-21-54-44-53 ce.0622319j@ac-lille.fr

Notre école, contruite en 2014, a 4 classes qui sont toutes équipées d'un TBI..

Les horaires de l'école

-L'accueil le matin se fait entre 8h45 et 8h55. Les parents peuvent rentrer dans la cour pour amener leur enfant jusqu'à la porte de la classe où ils sont pris en charge par l'enseignante ou l'ATSEM de la classe. -La sortie se fait à 11h55. Les enfants ne sont remis qu'aux personnes nommément désignées sur la fiche de renseignements que vous remplissez en début d'année. -L'accueil l'après-midi se fait entre 13h15 et 13h25, dans les mêmes conditions que le matin. -La sortie de l'après-midi se fait à 16h25. Merci de respecter ces horaires.

l'accueil des élèves

Puis par la porte extérieure de notre classe

On entre par la grille de l'école

On va aux toilettes.

On se déshabille dans le couloir

une rentrée en douceur

Votre enfant va faire sa rentrée en septembre 2025, C’est une étape importante dans sa vie qui se prépare ENSEMBLE avant le jour J !

comment se passe le premier jour à l'école maternelle les églantines?

Afin que vous puissiez passer un court moment avec votre enfant dans la classe avant la séparation, un accueil échelonné est mis en place le jour de la rentrée. Les horaires d’accueil décalés vous seront proposés par les enseignantes. Montrez-vous sûr de vous, essayez de ne pas lui communiquer votre émotion, votre stress…. Rassurez-le, dites-lui que vous allez revenir le rechercher. Laissez-le apporter son objet familier (doudou), et une photo de papa / maman. Ce n’est pas ridicule : c’est le lien rassurant avec la maison. Nous savons à quel point cette rentrée peut être angoissante en tant que parents, ne vous inquiétez pas ! Soyez patients lors de la sortie, les enfants doivent attendre d'être appelés par l'enseignante pour pouvoir sortir de la classe. Nous comprenons que vous aurez très envie de les retrouver mais les habitudes de classe mettent un certain temps à être mises en place et sont nécessaires pour la sécurité des enfants.

Très rapidement vous pourrez rencontrer les enseignantes : - Le lundi 1er septembre, nous vous accueillerons exceptionnellement à partir de 15h30 dans la classe pour être présent au 1er réveil de votre enfant. Ce court moment permettra aux enseignantes de vous faire le point sur la 1ère journée de votre enfant. - La réunion de rentrée aura lieu le mardi 2 septembre à 16h45 sans la présence des enfants (prévoir un moyen de garde pour pouvoir échanger dans de bonnes conditions).

si mon enfant de petite section n'est pas encore propre

L’éducation à la propreté se fait conjointement dans la famille et à l’école dans la bienveillance et sans pression inutile sur l'enfant. L’enseignante et l’ATSEM accompagnent les enfants de petite section qui n’ont pas encore acquis la propreté à franchir cette étape en respectant son intimité et en faisant preuve de souplesse tout en vous communiquant ses progrès. Afin de consolider cette acquisition, les enfants ne doivent pas porter de couche à l’école même pour la sieste. Il vous suffira d'apporter le jour de la rentrée une tenue complète de rechange dans un sac plastique au nom de votre enfant. Celui-ci sera stocké à l'école, utilisé si besoin. Il vous sera rendu en fin d’année scolaire ou à votre demande.

pourquoi faire la sieste à l'école maternelle?

La sieste, ce n’est pas une perte de temps : un enfant fatigué, s'il reste en classe, sera passif et ne pourra pas entrer dans les apprentissages. La sieste n'empêche pas l'enfant de dormir le soir. Si elle n'est pas trop tardive et si elle ne dure pas plus d'un cycle, elle aide l'enfant à s'endormir calmement le soir. Dans notre école, les enfants se couchent vers 13h40, s'endorment plus ou moins rapidement et sont réveillés vers 15h. Il n'y a pas de récréation l'après-midi après la sieste. Les enfants ont un lit personnel, avec leur couverture et oreiller fournis par la mairie et lavés régulièrement à l'école. Durant la sieste des petits, les enseignantes de petite section renforcent l’équipe d’enseignants des MS et des GS (décloisonnement). Nos places au dortoir étant limitées il est souhaitable que les TPS (enfants nés en 2022) ne fréquentent l'école que le matin. Cet accueil répond d'autant plus à leurs rythmes et besoins.

l'école maternelle est-elle obligatoir'e l'après-midi?

Depuis septembre 2019, l’école est obligatoire dès la petite section. Toutefois l’obligation d’assiduité peut y être aménagée, « à la demande des personnes responsables de l’enfant », et cet aménagement ne peut porter « que sur les heures de classe prévues l’après-midi ». Un formulaire de demande d’aménagement du temps de présence à l’école maternelle pour un enfant soumis à l’obligation d’instruction et scolarisé en petite section vous sera remis à la demande dès la rentrée par la directrice de l’école. Cette demande d’aménagement fait partie d’un dispositif transitoire et progressif et sera revue par l’équipe éducative avec la famille au cours de l’année.

les domaines d'apprentissage

L’école maternelle est l’école de l’épanouissement et du langage. Elle doit permettre à chaque enfant d’évoluer à son rythme selon sa personnalité, le tout dans la bienveillance et la compréhension ! Mais c’est aussi un lieu d’interactions, d’éducation et d’acquisitions.

1. Plusieurs domaines d’activités sont proposés à l’enfant pour répondre à son appétit d’apprendre :

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions 2. agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique 3. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques 4. Acquérir les premiers outils mathématiques 5. Explorer le Monde ici : les programmes détaillés

+info

quelques renseignements utiles complémentaires...

L'équipe enseignante élabore un projet pédagogique spécifique à l'école pour une durée de trois ans, dans le cadre des programmes. C’est ce que l’on appelle « le projet d’école ». Il est commun avec l’école élémentaire et s’articule autour de 3 axes prioritaires : Axe 1 : Améliorer la fluence (vitesse de lecture) pour accéder à la compréhension Axe 2 : Connaître les nombres pour acquérir des automatismes en calcul et résoudre des problèmes. Axe 3 : Développer la coéducation famille /école

+info

Sante et bien-être des enfants à l'école ...

Les enfants étant amenés au cours de la journée à effectuer des activités physiques (dans la cour de récréation et en salle d’évolution) et parfois salissantes (peinture, collage…) il est important de les habiller de façon pratique (vêtements faciles à mettre et à enlever tout seul, évitez les bretelles, salopettes et ceintures). Pour que l’on puisse reconnaître les vêtements perdus par les enfants, il est recommandé d’écrire leur nom et prénom dessus (notamment les bonnets, cagoules, écharpes, gants, …). L’école prête des vêtements de rechange en cas de nécessité qu’il suffira de rapporter propres rapidement. Les enfants malades ne peuvent pas être acceptés à l’école. Nous n’avons pas le droit de donner des médicaments à l’école.

Les élections des représentants des parents d'élèves ont lieu en octobre. Une réunion d’informations sur le Conseil d'Ecole est programmée chaque année en septembre. Si vous souhaitez proposer votre candidature, signalez-le à Mme Frammery, sachant que vous vous engagez à être des interlocuteurs privilégiés pour les autres parents de l’école. Les modalités de vote vous sont communiquées en même temps que la liste des candidats, début octobre. Les parents élus assistent au conseil d’école qui a lieu 3 fois par an. Le conseil d’école réunit la directrice, l’inspecteur de l’Education Nationale, les enseignants, le maire et un représentant de la mairie, les DDEN, le réseau d'aide et les représentants de parents élus. Les compétences du Conseil d’Ecole sont les suivantes : il donne son avis sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions qui intéressent la vie de l’école. Il donne son avis sur les projets. Il vote le règlement intérieur…

le conseil d'école...

Comme toute collectivité, l’école possède un texte qui définit les droits et les devoirs de chacun et les principales règles à respecter. L’inscription d’un enfant à l’école implique l’acceptation du règlement par ses parents. Le règlement est établi à partir du règlement type départemental et approuvé lors du premier conseil d’école, une version de celui-ci vous sera transmise, vous devrez nous la retourner signée pour attester que vous en avez pris connaissance.

+info

La sécurité dans l'ecole

Suite aux événements survenus à Arras le vendredi 13 octobre 2023, la posture VIGIPIRATE a été réévaluée au niveau « urgence attentat » pour la sécurité des enfants et des adultes de l'école. La posture vigipirate « urgence attentat » se traduit par : -Une restriction, voire une interdiction des rassemblements aux abords des écoles ; -Un renforcement de la surveillance aux abords ; -Un renforcement du contrôle des accès des personnes et des objets entrants ; -Un renforcement de la surveillance et du contrôle au sein des établissements et lors des déplacements en groupe. Concrètement, cela se traduit par la présence d'un adulte lors des entrées et sorties, une interdiction des regroupements devant l'école, une limitation du nombre de personnes autorisées à accompagner un élève et un contrôle d'identité des personnes inconnues dans l'établissement.

coopérative scolaire / usep

Cette participation volontaire et non obligatoire sollicitée auprès des parents pour la coopérative scolaire sert à agrémenter le quotidien de la classe (achats de livres, de jeux, d’ingrédients pour la cuisine, de petits matériels de bricolage, spectacles, sorties…). Elle vous sera proposée en début d’année (15euros). La gestion de l’argent est contrôlée par l’Office Central de Coopérative à l’Ecole (OCCE). L'école est affiliée à l'USEP, les élèves de grande section participent à plusieurs rencontres sportives le mercredi matin.

Sécurité des enfants et responsabilité des parents...

En début d’année les parents remplissent : - une fiche de renseignements avec les numéros de téléphone pour les joindre en cas d’urgence . Les parents y mentionnent les noms des personnes autorisées à reprendre leur enfant. Nous ne confierons pas votre enfant à une personne qui n'est pas notée sur votre liste ou qui a moins de 12 ans. - une fiche d’urgence (santé…) Il est utile de nous signaler tout changement pouvant survenir dans ces informations. Il est souhaitable que les enfants bénéficient d’une assurance en responsabilité civile et individuelle accident. Les parents sont responsables des objets que les enfants peuvent apporter dans leurs poches à l’école. Les enfants ne doivent pas apporter d’objets dangereux ou qu’ils peuvent se disputer. Jouets, bijoux, argent, clés, médicaments, bonbons, sucettes, chewing-gum sont pour cette raison interdits à l’école. Les friandises sont réservées aux jours des anniversaires, ils doivent être remis à l’enseignante qui se chargera de la distribution.

un dialogue continu avec les familles

Prenez l’habitude de vous connecter à notre ENT via EDUCONNECT. Ainsi vous pourrez échanger avec la directrice de l’école et les enseignantes. Vous y retrouverez aussi toutes les informations concernant la vie de l'école et de la classe. Chaque enseignante vous partage le blog de sa classe. Des affichages vous sont aussi destinés (dans le panneau extérieur et à l’entrée des classes). Dans la pratique, les enseignantes cherchent à établir un dialogue régulier et constructif avec les familles dans une confiance réciproque. En début d’année scolaire, une réunion d’information est organisée dans chaque classe de façon collective. Puis 2 autres rencontres sont prévues : une en janvier / février et une en juin sous forme de rdv individuel. En dehors de ces moments programmés, les enseignantes vous recevront sur rdv à la demande.

cantine / garderie

La restauration scolaire ainsi que la garderie relèvent de l’unique responsabilité de la municipalité. Inscription via l’application de gestion des activités périscolaires « My Périschool » GARDERIE SCOLAIRE : de 7h30 à 8h45 puis de 16h25 à 18 h30.

code commune my péri'school : AZCNXPE

Ne pas oublier tous les jours

Chaque matin, pensez à :

• bien faire déjeuner votre enfant car il n'y a pas de collation.
• noter le prénom de votre enfant sur ses vêtements et ses affaires.
• habiller votre enfant avec une tenue pratique qui lui permettra d'être rapidement autonome.

• Un bobo, une dispute … et alors ! Pas de panique. Rassurez-le, l’école c’est aussi l’école de la vie. • Il ne vous dit rien sur l’école : c’est normal, c’est son jardin secret. Il vous en parlera peut-être plus tard. • Un doute, un problème, un besoin… parlez-en à la maîtresse, votre enfant y sera sensible. Pour toute question ou inquiétude, n'hésitez pas à nous contacter par mail (même pendant les vacances) à l'adresse suivante : ce.0622319j@ac-lille.fr IL N'Y A PAS DE QUESTION IDIOTE

une rentrée bien préparée est une rentrée sereine

pour la réussite de mon enfant

Je veille à l'éloigner des écrans

Je veille à ce qu'il ait une alimentation saine et équilibrée

Je respecte son temps de sommeil

.Je veille à son hygiène

Je prends le temps de jouer avec lui, de l'écouter, de lui parler, de lui lire des histoires

Je lui propose des activités sportives

les adultes de l'ecole

Emilie Valenti, enseignante TPS / PS

Isabelle Brige, enseignante MS / GS

Isabelle Pruvost, enseignante PS / MS

Sandrine Frammery, directrice de l'école, enseignante GS

Magalie, ATSEM

Christine, agent communal

Aurélie, agent communal

Les classes de petits

Dans une classe de petits, il y a des coins jeux, un coin regroupement, des tables pour les ateliers, des livres.....

lla classe de Mme Pruvost

La classe de Mme Valenti

les espaces de la classe de petits de Mme pruvost

Le coin puzzles

le coin lecture

Le coin regroupement

Le couloir

.Le coin peinture

Le coin présents / absents

la classe des petits de Mme Valenti

Le coin livres / encastrements

Le coin regroupement

le coin poupées

Le coin peinture

Poulette

le couloir, les porte-manteaux

Les différents lieux de l'ecole

les toilettes

le dortoir

le biblio drive

la salle de motricité

la cour de récréation

la bibliothèque

Les différents lieux de l'école

la cuisine

le couloir

la cantine

la classe de Mme Pruvost

la classe de Mme Valenti

ce que tu vas faire à l'ecole maternelle

On se déshabille.

On fait des ateliers.

On fait les rituels.

On fête les anniversaires.

On va en récréation.

On fait du sport.

On chante des chansons.

ce que tu vas faire à l'ecole maternelle

On fait la sieste.

On se lave les mains.

On fait de la peinture.

On rentre à la maison.

On écoute des histoires.

On danse.

Une petite comptine que tu apprendras à l'école

s.

d'autres comptines

Toc toc toc monsieur Pouce

Un petit pouce qui danse

une activite pour te préparer

Utilise un pinceau large pour mettre de la peinture sur toute ta main.

Pose ta main doucement sur la feuille puis enlève-là sans la faire glisser

Lave-toi bien les mains entre chaque couleur

Fais bien sécher la peinture avant d'exposer ton oeuvre

pour finir

Cette brochure n’a pour objectif que de tisser un premier lien entre vous et nous avant de pouvoir se rencontrer ! Nous espérons avoir répondu à vos premières attentes … A bientôt, l’équipe pédagogique

à bientôt!

Did you know? 90% of the information we assimilate is received through sight? Visual resources are a huge help for reinforcing your materials: images, illustrations, gifs, videos ... Not only because they stay in our memories, but because they’re more attractive and easier to understand.

Did you know? 90% of the information we assimilate is received through sight? Visual resources are a huge help for reinforcing your materials: images, illustrations, gifs, videos ... Not only because they stay in our memories, but because they’re more attractive and easier to understand.