tipos de herramientas de busquedas informativas

Tema de hoy: TIPOS DE HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Favor de dar clic en los numero en orden.

Motores de busqueda

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Metabuscadores

Catalogos

Bibliografia

Gracias por su atención

Autor y Biografia

Historia

Beneficios

Definición

Aplicación

Metacrawler MetaCrawler fue fundado en 1995 por Erik Selberg, quien más tarde cofundó el proveedor de motores de búsqueda Ask.com. MetaCrawler es uno de los metabusvadores más antiguos y conocidos del mundo. Ha sido elogiado por su facilidad de uso y su capacidad para suministrar resultados de búsqueda de una diversidad de motores de búsqueda. Sin embargo, también ha sido criticado por su lentitud y que le ha faltado innovación. A pesar de estas críticas, MetaCrawler sigue siendo una opción popular para los usuarios que buscan metabuscador. También merece la pena destacar qué es el MetaCrawler que fue el primer metabuscador del mundo

Ixquick Ixquick es un metabuscador localizado en Nueva York y Holanda, que ha provisto más de 120 millones de búsquedas desde 2004. Ixquick fue fundada por David Bodnick (actualmente líder "tecnológico" de Ixquick) en 1998, en Nueva York. Actualmente, es propiedad de una empresa holandesa - Surfboard Holding BV, la que adquirió este motor de búsqueda en 2000. La popularidad de Ixquick ha aumentado de manera constante, ya que comenzó en 2006 como el primer motor de búsqueda para la protección de la privacidad. Ixquick da relevancia especial a los primeros diez resultados de múltiples motores de búsqueda. Usa un "sistema de estrellas" ("Star System") para calificar sus resultados coloca una estrella por cada resultado devuelto dentro de los diez primeros por motor de búsqueda. Lo que quiere decir que los resultados son seleccionados. Como ventaja te ordena los resultados según el número de buscadores que devuelven un determinado resultado entre los 10 primeros. Como contrapartida tenemos que como consecuencia del modo de generar y procesar los resultados ofrece muy pocos resultados.

CopernicEs una software que tiene como fin principal en ayudar a los usuarios de Internet a acceder a paginas, hallar información difícil de encontrar en la red y sobre todo facilitar la búsqueda y con esto lograr mayor eficiencia al navegar en el Internet.Ventajas

• Cuenta con un asistente para que el usuario aprenda a trabajar mejor este software
• Se actualiza el software automáticamente al estar conectado al Internet.
• Facilita el tiempo de búsqueda de la información en Internet.
• Una sola consulta realizada es buscada a la vez por mas de 70 motores de búsquedas clasificados en 10 categorías diferentes
• Tiene la opción de mostrar el historial de consulta con una gran acertividad conforme a la fecha.

Desventajas

• En cuanto a la desventaja que tiene este software es que existe una versión gratuita (free), la cual no contiene todas las herramientas de este meta buscador, por lo que si se desea tener un mayor aprovechamiento es necesario comprar la licencia del software completo.
• Es un programa que se encarga de buscar al mismo tiempo, en los motores de búsqueda más importantes en donde se obtienen resultados óptimos.

SurfWax Es otro excelente metabuscador, comparable con Copernic. Usa tecnología de vanguardia, entregando un resumen muy ilustrativo sobre la búsqueda realizada.

Autor Jorge Encinas Bibliografía

• Fortea Bagán M. Estrategias didácticas para el desarrollo de competencias en las universidades [internet]. España: Unitat de Suport Educatiu de la Universitat Jaume,2019; [consultado 10 de octubre 2023]. https://pdfs.semanticscholar.org/c76a/c3e020d51434724a32f5b87032f12bcac7aa.pdf
• De miguel Díaz M. Modalidades de enseñanza centradas en el desarrollo de competencias [internet]. España: Universidad de Oviedo,2005; [consultado 10 de octubre 2023]. https://www2.ulpgc.es/hege/almacen/download/42/42376/modalidades_ensenanza_competencias_mario_miguel2_documento.pdf

• Arias Blanco JM. Metodologías de enseñanza – aprendizaje para el desarrollo de competencias [internet]. España: Universidad de Oviedo,2010; [consultado 10 de octubre 2023]. https://www.uvic.cat/sites/default/files/PresentacioJMARIAS.PDF

BIBLIOGRAFIA

Blackbeast. ¿Qué es un Metabuscador y para qué sirve? [En línea]. EUA: Blackbeast; [Consultado el 15 de febrero de 2024]. Disponible en: https://blackbeast.pro/diccionario/que-es-metabuscador/#:~:text=Caracter%C3%ADsticas%20propias%20de%20los%20metabuscadores&text=No%20muestran%20resultados%20al%20azar,la%20misma%20informaci%C3%B3n%20aparezca%20repetida. Valdivieso Z. ¿Qué es el metabuscador? [En línea]. EUA: Neetwork; 2023, [Consultado el 15 de febrero de 2024]. Disponible en: https://neetwork.com/que-es-el-metabuscador/ Metabuscadoresinformatica. Ixquick [En línea]. Metabuscadoresinformatica; 2015, [Consultado el 15 de febrero de 2024]. Disponible en: http://metabuscadoresinformatica.blogspot.com/2015/03/ixquick.html

Koha Es un sistema integrado de Gestión de Bibliotecas basado en la web bajo la licencia GPL que funciona tanto en Linux como en Windows. Koha fue creado en 1999 por Katipo Communications para la Horowhenua Library Trust en Nueva Zelanda. La primera instalación se logró en enero del 2000. Koha proviene del maorí, y quiere decir obsequio, o donación. Koha es desarrollado por una comunidad de programadores y bibliotecarios de todas partes del mundo y su diseño es ajeno a cualquier intención comercial o corporativa. Koha permite al bibliotecario manejar la mayoría de los procedimientos administrativos de una Biblioteca, y además proveer a los visitantes con un catálogo público para la consulta de ejemplares y circulación. Además, cualquier bibliotecario puede participar en el desarrollo de Koha.

Un motor de búsqueda, también denominado buscador, es un sistema informático diseñado para realizar búsquedas de archivos almacenados en una base de datos a través de spiders o bots. Cuando el buscador recibe una consulta o query realiza una consulta en la base de datos ofreciendo el resultado en una página de resultados. Si son varios los resultados, se muestran jerarquizados en función de su importancia. Dada la ingente cantidad de información disponible en internet, los motores de búsqueda son una tecnología imprescindible hoy en día para el funcionamiento de dicha red. El mas famoso es Google

Motores de busqueda acadademicos: La caracterísitca principal de estos motores de búsqueda es que sólo indizan sitios web vinculados con el mundo académico: portales de revistas, repositorios, sedes web académicas, bases de datos, editores comerciales, sociedades científicas, catálogos on line de bibliotecas, etc. Veremos ejemplos a continuacion.

Ejemplos Prácticos

• En matemáticas, aplicar fórmulas para resolver problemas cotidianos.
• En idiomas, realizar simulacros de situaciones reales como reservaciones o pedir direcciones
• En historia, investigar y presentar sobre eventos históricos relevantes.
• En ciencias, realizar experimentos prácticos relacionados con la teoría estudiada.
• En artes, crear proyectos basados en técnicas y estilos aprendidos.

Academia.edu es una red social académica gratuita que tiene como objetivo conectar científicos, ofrecerles una plataforma para compartir sus trabajos de investigación y facilitarles el seguimiento de los artículos que son relevantes para sus campos de estudio. Entre otras cosas, permite:

• Crear y mantener nuestro propio perfil científico que muestra nuestras áreas de interés, publicaciones, datos de contacto, perfiles de otras redes sociales, seguidores,...
• Interactuar con otros investigadores mediante mensajes en la misma plataforma
• Recibir recomendaciones automáticas de artículos e investigadores, según los intereses de investigación y personas a las que seguimos
• Obtener datos estadísticos que permiten medir el impacto de la investigación
• Marcar documentos de interés para leerlos más tarde
• Subir y compartir documentos en diferentes formatos

JURN es un buscador dedicado a la indexación de revistas electrónicas de libre acceso en las artes y las humanidades. Ya ha indexado aproximadamente 4.164 títulos de revistas de acceso abierto o disponibles a texto completo. Se utiliza igual que Google, permitiendo usar sus mismos modificadores de búsqueda.

Science.gov: es un portal que permite obtener resultados de información científica e investigación del gobierno de los Estados Unidos de América. Actualmente ofrece acceso libre y gratuito a más de 55 bases de datos científicas y a más de 2.100 páginas web, ofreciendo más de 200 millones de páginas de información científica. Características y funcionalidades:

• Agrupamiento de resultados por subtemas, autores, o fechas que le ayudan a orientar su búsqueda. Resultados de Wikipedia relacionados con las condiciones de su búsqueda.
• Resultados de Eureka News relacionados con las condiciones de su búsqueda.
• Opción para marcar y enviar resultados por correo electrónico a amigos y colegas.
• Capacidades para descargar en RIS
• Información adicional relacionada con su búsqueda en tiempo real.
• Nuevas informaciones agregadas en Science News Feed, también disponibles en Twitter.
• Servicio de alertas actualizado.
• Búsqueda de imágenes.

BASE es uno de los motores de búsqueda más voluminosos del mundo, especialmente para recursos web académicos. BASE proporciona más de 120 millones de documentos de más de 6.000 fuentes. Puede acceder gratuitamente a los textos completos de aproximadamente el 60% de los documentos indexados (Open Access). BASE es operado por la Biblioteca de la Universidad de Bielefeld. BASE indexa metadatos de todo tipo de recursos de relevancia académica: revistas, repositorios institucionales, colecciones digitales, etc

¿Cómo se aplica la Enseñanza-Aprendizaje de Competencias?

• Se establecen objetivos educativos claros y medibles basados en competencias.
• Se utilizan métodos pedagógicos activos, como el aprendizaje basado en proyectos.
• La evaluación se centra en la capacidad del estudiante para aplicar conocimientos en situaciones reales.
• Se fomenta la participación activa y reflexiva del estudiante.
• Se integran situaciones prácticas y teóricas para un aprendizaje holístico.

¿Qué es la Enseñanza-Aprendizaje de Competencias?

• Enfoque pedagógico centrado en el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes.
• Prepara al estudiante para resolver problemas de la vida cotidiana y profesional.
• Va más allá de la memorización, promoviendo la aplicación práctica.
• Fomenta la capacidad de transferir aprendizajes a distintos contextos.
• Se enfoca en la autonomía y pensamiento crítico del estudiante.

Google Académico (Google Scholar) es un buscador que permite localizar documentos de carácter académico como artículos, tesis, libros, patentes, documentos relativos a congresos y resúmenes. Se alimenta de información procedente de diversas fuentes: editoriales universitarias, asociaciones profesionales, repositorios de preprints, universidades y otras organizaciones académicas.

Usando Microsoft Translator, Deep web Technologies fue capaz de crear WorldWideScience.org — un portal consolidado, accesible a través de la web, que es capaz de buscar en estas bases de datos mundiales y traducir los resultados en 10 idiomas diferentes. Los usuarios pueden optar por ver documentos científicos, multimedia o datos de investigación en sus ordenadores de sobremesa o dispositivos móviles

Dogpile es un metabuscador, lo que significa que obtiene resultados de varios motores de búsqueda y los presenta combinados al usuario. Dogpile actualmente obtiene sus resultados de Google, Yahoo, Bing y de alguno más. Según Dogpile, su tecnología de metabúsqueda "puede buscar en un 50% más de la web que cualquier otro motor de búsqueda", según lo evaluó un experto en motores de búsqueda independiente que verificó su metodología y validó que el metabuscador puede obtener un 50% o más de resultados

https://worldwidescience.org/

https://results.dogpile.com/

Excite es un portal web estadounidense operado por IAC que proporciona una variedad de contenido subcontratado que incluye noticias y clima, un motor de metabúsqueda y una página de inicio para el usuario

Scholarpedia es una enciclopedia de acceso libre de textos revisados y mantenidos por expertos académicos de todo el mundo. Scholarpedia se inspira en Wikipedia y tiene como objetivo complementarla al proporcionar tratamientos en profundidad de temas académicos. Los artículos de Scholarpedia están revisados por pares y sujetos a curación de expertos.

https://scholar.google.es/schhp?hl=es

https://www.excite.com/

http://www.scholarpedia.org/article/Main_Page

¿Para qué sirve la Enseñanza-Aprendizaje de Competencias?

• Prepara a los estudiantes para enfrentar situaciones reales y desafíos del mundo actual.
• Desarrolla habilidades transferibles utilizables en diversos contextos.
• Promueve el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.
• Fomenta la autonomía y responsabilidad en el aprendizaje.
• Asegura una formación integral, combinando teoría con práctica.

• Su finalidad es ofrecer respuestas a las preguntas de los usuarios buscando a través de otros buscadores, esto se debe a que estos metabuscadores no cuentan con una base de datos propia, por lo que debe nutrirse del resto.
• Su funcionalidad es similar a la de cualquier otro buscador, el usuario deberá realizar su consulta y el metabuscador comenzará a buscar en bases de datos ajenas las posibles respuestas que pueden ser útiles para el usuario.
• Los resultados aparecerán de dos posibles formas, todos de una sola vez aunque esto hará que el tiempo de espera sea mayor, o de manera progresiva según el metabuscador vaya encontrando respuestas afines.

La ventaja principal de los metabuscadores es que amplían de forma notoria el ámbito de las búsquedas, proporcionando mayor cantidad de resultados. La forma de combinar los resultados depende del metabuscador empleado. Puesto que muchos multibuscadores muestran en los resultados la posición de la Web en los buscadores nos permite evaluar la relevancia de cada Web mostrada. Hay que tener en cuenta que cada buscador utiliza su propia estrategia a la hora recoger información de una página y ordenar los resultados de las búsquedas, por lo que las páginas de mayor relevancia en un buscador no tienen por qué coincidir con las del resto, aportando puntos de vista distintos.

Una de las desventajas importantes es que mientras que cada buscador dispone de su propia sintaxis de búsqueda, los metabuscadores no distinguen entre las diferentes sintaxis. Por lo tanto, al buscar información muy específica es mejor emplear buscadores de los que se conozca la sintaxis. Es de notar que no resultan muy claros los criterios empleados por los diversos multibuscadores para la ordenación de sus resultados. Al buscar en varias fuentes, la obtención de resultados suele ser más lenta que en un buscado normal. Muchos de los multibuscadores permiten establecer un tiempo máximo para realizar la búsqueda.

• La enseñanza basada en competencias surge en los años 60 en Estados Unidos y Canadá enfocada en la formación profesional

• David McClelland promovió que las competencias eran más esenciales para el éxito laboral que las calificaciones académicas.

• Para los años 70, las instituciones educativas adaptaron sus currículos para enfocarse en habilidades y competencias.

• El enfoque de competencias se expandió a la educación general, reconociendo la importancia de habilidades transferibles.

• Sistemas educativos globales han adoptado esta enseñanza, preparando estudiantes para el éxito en el siglo XXI.