Metodología Cualitativa

Introducción a los métodos cualitativos

Introducción

"El término metodologia designa el modo en que enfocamos los problemas y buscamos las respuestas. En las ciencias sociales seaplica a la manera de realizar la investigación. Nuestros supuestos, intereses y propósitos nos llevan a elegir una u otra metodología" (Ray Rist 1977, p. 15).

Metodología cualitativa

La frase metodología cualitativa se refiere en su más amplio sentido a la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable. Como lo señala Ray Rist (1977), la metodologíacualitativa, a semejanza de la metodología cuantitativa, consiste en más que un conjunto de técnicas para recoger datos. Es un modo de encarar el mundo empírico (p. 30-31):

La investigación cualitativa es inductiva.

Los investigadores desarroIlan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de pautas de los datos, y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

2. En la metodología cualitativa el investigador ve al escenario y a las personas en una perspectiva holistica

Las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos a variables, sino considerados como un todo.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

3. Los investigadores cualitativos son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

4. Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

5. El investigador cualitativo suspende o aparta sus propiascreencias, perspectivas y predisposiciones.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

6. Para el investigador cualitativo. todas las perspectivas sonvaliosas.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

7. Los métodos cualitativos son humanistas. 8: Los investigadores cualitativos dan énfasis a la validez en su investigación.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

9. Para el investigador cualitativo, todos los escenarios y personas son dignos de estudio. 10. La investigación cualitativa es un arte.

Aquí puedes incluir un dato relevante a destacar

Contexto conceptual

El contexto conceptual se refiere al conjunto de conceptos, ideas, teorías y supuestos que enmarcan y dan sentido a un determinado tema, problema o investigación. Es como el "mapa" intelectual que utilizamos para entender y analizar algo en profundidad.

Contexto conceptual

¿Por qué es importante el contexto conceptual?

Comprensión: Nos permite entender el significado completo de un concepto o problema, evitando interpretaciones erróneas o superficiales. Investigación: Proporciona una base sólida para la investigación, ayudando a formular preguntas relevantes, seleccionar métodos adecuados y analizar los resultados de manera significativa. Comunicación: Facilita la comunicación efectiva al asegurar que todos los involucrados comparten una comprensión común de los conceptos clave.

Contexto conceptual

¿Cómo se construye un contexto conceptual?

Investigación: Se exploran diversas fuentes de información, como libros, artículos científicos, documentos técnicos y otras investigaciones previas. Análisis: Se identifican los conceptos, teorías y supuestos más relevantes para el tema en cuestión. Síntesis: Se integran estos elementos en un marco coherente que proporcione una visión global y profunda del tema.

Bibliografía: Maxwell, J. A. (1996). Qualitative research design: An interactive approach. Sage Publications . Ravenscroft, A. (2011). Contextualism: Foundations, methods and applications. Palgrave Macmillan. Schwartz, B. B. (2011). The conceptual context: A neglected aspect of language. Routledge.

Preguntas de investigación:

1. Define tu área de interés Comienza por identificar el tema general que te apasiona y que deseas investigar. Realiza una revisión bibliográfica inicial para familiarizarte con el estado actual del conocimiento en esa área. 2. Identifica un problema de investigación Dentro de tu área de interés, busca un problema específico que aún no haya sido resuelto o que requiera mayor exploración. Este problema será el punto de partida para formular tu pregunta de investigación.

3. Formula tu pregunta de investigación La pregunta de investigación debe ser clara, concisa y específica. Debe ser lo suficientemente amplia para permitir una investigación profunda, pero no tan amplia que sea inabarcable. Utiliza un lenguaje preciso y evita términos ambiguos. 4. Tipos de preguntas de investigación Preguntas descriptivas: buscan describir un fenómeno o situación. Preguntas comparativas: comparan dos o más grupos o situaciones. Preguntas de relación: exploran la relación entre dos o más variables. Preguntas causales: investigan la causa y efecto de un fenómeno.

3. Formula tu pregunta de investigación La pregunta de investigación debe ser clara, concisa y específica. Debe ser lo suficientemente amplia para permitir una investigación profunda, pero no tan amplia que sea inabarcable. Utiliza un lenguaje preciso y evita términos ambiguos. 4. Tipos de preguntas de investigación Preguntas descriptivas: buscan describir un fenómeno o situación. Preguntas comparativas: comparan dos o más grupos o situaciones. Preguntas de relación: exploran la relación entre dos o más variables. Preguntas causales: investigan la causa y efecto de un fenómeno.

5. Criterios para una buena pregunta de investigación Relevancia: La pregunta debe ser importante y contribuir al conocimiento en tu área de interés. Factibilidad: La pregunta debe poder ser respondida con los recursos y métodos disponibles. Interés: La pregunta debe ser interesante para ti y para la comunidad científica. Especificidad: La pregunta debe estar formulada de manera clara y precisa. : La pregunta debe abordar un tema novedoso o desde una perspectiva diferente. 6. Refina tu pregunta de investigación Una vez que hayas formulado tu pregunta inicial, revísala y ajústala según sea necesario. Asegúrate de que cumpla con todos los criterios para una buena pregunta de investigación. Pide opiniones a tus colegas o profesores para obtener retroalimentación.

RECOMENDACIONES: Explora y define tu enfoque Inmersión inicial: Sumérgete en el tema a través de lecturas, entrevistas preliminares o exploraciones de campo. Delimita tu campo: Decide qué aspectos específicos deseas investigar dentro de tu tema general. No intentes abarcar demasiado. Define tu perspectiva: ¿Cuál es tu interés particular? ¿Qué quieres comprender o explorar en profundidad?

Formula preguntas abiertas y exploratorias Preguntas generales: Comienza con preguntas amplias que inviten a la exploración y a la reflexión. Por ejemplo: ¿Cuáles son las experiencias de las mujeres al regresar al trabajo después de la maternidad? ¿Cómo influye la cultura local en la percepción de la salud mental? Preguntas específicas: A medida que avanzas, puedes formular preguntas más específicas que te ayuden a profundizar en aspectos particulares. Por ejemplo: ¿Qué desafíos enfrentan las mujeres al equilibrar el trabajo y la crianza? ¿Cómo se manifiestan las creencias culturales en las prácticas de cuidado de la salud mental?