Abstract

recomanacions per a la seva ELABORACIÓ

ABSTRACT

El abstract és una síntesi breu del contingut d'un article científic, ens informa sobre la rellevància de la recerca a la qual es refereix i és, juntament amb el seu títol, el primer contacte que tenim amb l'article. La informació que inclou ens permet decidir la seva lectura completa i facilita la cerca bibliogràfica. Generalment, l'abstract és l'única part dels articles amb accés obert en les bases d'indexació acadèmica, per la qual cosa és el seu paràgraf més important.

Blog de la Secció de Recerca. Febrero, 2024.

Què elements hauria d'incloure un asbtract?

Concís

Coherent i llegible

Informatiu

Precís

Com hauria ser un abstract?

Revisió de la literatura

Rèpliques

Estudis de casos

ENGLISH

CASTELLANO

Estudis metodològics

Estudis empírics

Estudis teòrics

Elements segons tipus d'estudi

Meta-anàlisis

recomendaciones para SU ELABORACIÓN

ABSTRACT

El abstract es una síntesis breve del contenido de un artículo científico, nos informa sobre la relevancia de la investigación a la que se refiere y es, junto con su título, el primer contacto que tenemos con el artículo. La información incluida en él nos hace decidir su lectura completa y facilita la búsqueda bibliográfica. Generalmente, el abstract es la única parte de los artículos con acceso abierto en las bases de indexación académica, por lo cual es su párrafo más importante.

Blog de la Secció de Recerca. Febrero, 2024.

¿Qué elementos debe incluir un asbtract?

Conciso

Coherente y legible

Informativo

Preciso

¿Cómo debería ser un abstract?

Revisión de la literatura

Replicas

CATALÀ

Estudio de caso

ENGLISH

Estudios metodológicos

Estudios empíricos

Estudios teóricos

Elementos según tipo de estudio

Meta-análisis

recoMmendations for its preparation

ABSTRACT

The abstract is a brief summary of the content of a scientific article; it informs us about the relevance of the research to which it refers and is, together with its title, the first contact we have with the article. The information included makes us decide to read it completely and facilitates the bibliographic search. Generally, the abstract is the only part of the article with open access in academic indexing databases. All this makes it the most important paragraph of the article.

Blog de la Secció de Recerca. Febrero, 2024.

What elements should an abstract include?

Concise

Coherent and readable

Informative

Accurate

What should an abstract look like?

Literature review

Replication studies

CASTELLANO

Case studies

CATALÀ

Methodological studies

Empirical studies

Theoretical studies

Elements according to study type

Meta-Analyses

Reflect the purpose and content of the article, do not include information that does not appear in the article body. If the study extends or replicates previous research, cite it.

Accurate

Be brief, and write senteces that are as informative as possible. Start with the most important points. Do not waste space by repeating the title. Include only the four or five most relevant concepts, findings or implications of the research. Use specific words that readers may later use in their bibliographic searches.

Concise

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Tipus de réplica reportada, per exemple directa (exacta, literal); aproximativa; conceptual (constructe).
5. Abast de la réplica.
6. Estudi o estudis originals que es reprodueixen.
7. Conclusions genrals aconseguides en la réplica.
8. Conclusions.
9. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract en els repliques

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Relevant characteristics of the case study unit (individuals or groups)
5. Key elements of the methods used.
6. Key results.
7. Conclusions.
8. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in case studies

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque del estudio.
4. Tipos de métodos examinados.
5. Elementos claves de la metodología utilizada. En los métodos cuantitativos, robustez o eficiencia de los procedimientos estadísticos. En los métodos cualitatitivos, integridad metodológica y rigurosidad.
6. Grado de aplicabilidad de la metodología propuesta.
7. Conclusiones
8. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en estudios metodológicos.

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivos/pregunta de investigación/ enfoque del estudio.
4. Características relevantes del entorno y de los participantes, incluida información de la muestra.
5. Intervención/programa/práctica.
6. Elementos claves del método de estudio, incluido el diseño de la investigación.
7. Hallazgos/resultados claves. Para los análisis cuantitativos, tamaño del efecto, intervalos de confianza y significación estadística. Para los análisis cualitativos, principales conclusiones en relación con las características contextuales centrales.
8. Conclusiones.
9. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en los estudios empíricos

Write in clear language. Use verbs rather than their noun equivalents and the active rather than the passive voice. For example, "investigated" instead of "an investigation of"; "we present results" instead of "results are presented". Use the present tense to describe conclusions drawn or applicability; use the past tense to describe specific variables manipulated or results measured.

Coherent and readable

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Criteria for study inclusion. In quantitative meta-anlyses, independent variables and dependent variables. In qualitative meta-analyses, criteria for eligibility in terms of study topic and research design.
5. Relevant characteristcs of the participants of the primary studies.
6. Key findings/results. In quantitative meta-analyses, the most important effect sizes and any important moderators of these effects sizes. In qualitative meta-analyses the most important findings in their context.
7. Conclusions.
8. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in meta-analyses

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque de estudio.
4. Tipo de réplica reportada, por ejemplo directa (exacta, literal); aproximativa; conceptual (constructo).
5. Alcance de la réplica en detalle.
6. Estudio o estudios originales que se reproducen.
7. Conclusiones generales alcanzadas en la réplica.
8. Conclusiones.
9. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos de las réplicas.

1. Marc teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Característiques rellevants de l'entorn i dels participants, inclosa informació de la mostra.
5. Intervenció /programa/pràctica.
6. Elements claus del mètode d'estudi, inclòs el disseny de la recerca.
7. Troballes/resultades claus. Per a les anàlisis quantitatives, grandària de l'efecte, intervals de confiança i significació estadística. Per a les anàlisis qualitatives, principals conclusions en relació amb les característiques contextuals centrals.
8. Conclusions.
9. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract dels estudis empírics

Report rather than evaluate, not adding to or commenting on what is in the body of the article.

Informative

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Relevant phenomenon that prompted the research.
5. Conceptualization of how the theory works.
6. Linkages to empirical results.
7. Conclusions.
8. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in theorical studies.

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Fenomen rellevant que va impulsar la recerca.
5. Conceptualització de com funciona la teoria utilitzada.
6. Vinculació de la teoria amb els resultats empírics
7. Conclusions.
8. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract dels estudis teòrics.

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Scope of the literature reviewed, for example, scientific journals, books or abstracts and the number of items included in the review.
5. Period of time covered in the review, for example, range of years.
6. General conclusions reached in the review.
7. Conclusions.
8. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in literature reviews.

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque de estudio.
4. Tipo de réplica reportada, por ejemplo directa (exacta, literal); aproximativa; conceptual (constructo).
5. Alcance de la réplica en detalle.
6. Estudio o estudios originales que se reproducen.
7. Conclusiones generales alcanzadas en la réplica.
8. Conclusiones.
9. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos de las réplicas.

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque del estudio.
4. Tipo de réplica reportada, por ejemplo directa (exacta, literal); aproximativa; conceptual (constructo).
5. Alcance de la réplica en detalle.
6. Estudio o estudios originales que se replican
7. Conclusiones generales alcanzadas en la réplica.
8. Conclusiones.
9. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en las réplicas.

Informar en lloc d'avaluar, no agregar ni comentar el que està al cos de l'article.

Informatiu

Informar en vez de evaluar, no agregar ni comentar lo que está en el cuerpo del artículo.

Informativo

Reflejar el propósito y contenido del artículo, no incluir información que no aparezca en el cuerpo del artículo. Si el estudio amplía o replica una investigación anterior, citarla.

Preciso

1. Theoretical framework/background.
2. Problem statement.
3. Purpose/objective/ research question/focus of the study.
4. Relevant characteristics of the setting and participants, including the sample information.
5. Intervention/program/practice.
6. Key elements of the methods, including the research desing.
7. Key findings/results. For quantitative anlyses, effect sizes and confidence intervals and statistical significance. For qualitative analyses, main findings in relation to central contextual features.
8. Conclusions.
9. Implications and aplicability to practice.

Elements of empirical studies

Ser breu i escriure oracions el més informatives possibles. Començar amb els punts més importants. No malgastar espai repetint el títol. Incloure només els quatre o cinc conceptes, troballes o implicacions més rellevants de la recerca. Utilitzar paraules específiques que desprès els lectors podrien usar en les seves cerques bibliogràfiques.

Concís

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque del estudio.
4. Características relevantes de la unidad del caso de estudio (personas o grupos)
5. Elementos claves de la metodología utilizada.
6. Resultados claves.
7. Conclusiones.
8. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en los estudios de caso

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Types of methods being examined.
5. Key elements of the methods used. In quantitative methods, robustness or power efficiency in the case of statistical procedures. In qualitative methods, methodological integrity and truthworthiness.
6. Range of application of the method proposed.
7. Conclusions.
8. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in methodological studies.

Escriure amb un llenguatge clar. Utilitzar verbs en lloc dels seus equivalents substantius i la veu activa en lloc de la passiva. Per exemple, "investigat" en lloc de "una investigació de"; "presentem resultats" en lloc de "es presenten els resultats". Utilitzar el temps present per a descriure les conclusions extretes o l'aplicabilitat; usar el temps passat per a descriure les variables específiques manipulades o els resultats mesurats.

Coherent y llegible

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque del estudio.
4. Alcance de la literatura revisada, por ejemplo, revistas científicas, libros o abstracts y el número de ítems incluidos en la revisión.
5. Periodo de tiempo incluido en la revisión, por ejemplo, el rango de años.
6. Conclusiones generales alcanzadas en la revisión.
7. Conclusiones.
8. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en revisiones de literatura.

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque de estudio.
4. Tipo de réplica reportada, por ejemplo directa (exacta, literal); aproximativa; conceptual (constructo).
5. Alcance de la réplica en detalle.
6. Estudio o estudios originales que se reproducen.
7. Conclusiones generales alcanzadas en la réplica.
8. Conclusiones.
9. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos de las réplicas.

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Característiques rellevants de la unitat del cas d'estudi (persones o grups).
5. Elements claus de la metodologia utilitzada.
6. Resultats claus.
7. Conclusions.
8. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract dels estudis de cas

Reflectir el propòsit i contingut de l'article, no incloure informació que no aparegui en el cos de l'article. Si l'estudi amplia o replica una recerca anterior, citar-la.

Precís

Ser breves y escribir oraciones lo más informativas posibles. Comenzar con los puntos más importantes. No malgastar espacio repitiendo el título. Incluir sólo los cuatro o cinco conceptos, hallazgos o implicaciones más relevantes de la investigación. Utilizar palabras específicas que luego los lectores podrían usar en sus búsquedas bibliográficas.

Conciso

1. Theoretical framework/background.
2. Statement of the problem .
3. Purpose/objective/research question/focus of the study.
4. Type of replication being reported, for example, direct (exact, literal); approximate; conceptual (construct)
5. Scope of the replication in detail.
6. Original study or studies that are being replicated.
7. General conclusions reached in the replication.
8. Conclusions.
9. Implications and aplicability to practice.

Abstract elements in replication studies.

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Tipus de mètodes examinats.
5. Elements claus de la metodologia utilitzada. En els mètodes quantitatius, robustesa o eficiència dels procediments estadístics. En els métodes qualitatius, integritat metodològica i rigurositat.
6. Grau d'aplicabilitat de la metodologia proposada.
7. Conclusions.
8. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract en estudis metodològics.

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfocament de l'estudi.
4. Abast de la literatura revisada, per exemple, revistes científiques, llibres o abstracts i el número de ítems inclosos en la revisió.
5. Període de temps inclòs en la revisió, per exemple, el rang d'anys.
6. Conclusions generals aconseguides en la revisió.
7. Conclusions.
8. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract en revisions de literatura.

1. Marco teórico/antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/ enfoque del estudio.
4. Criterios de inclusión del estudio. En meta-análisis cuantitativos, variables independientes y variables dependientes. En meta-análisis cualitativos, criterios de eligibilidad en términos del tema de estudio y diseño de la investigación.
5. Características relevantes de los participantes de los estudios primarios.
6. Hallazgos/resultados claves. En meta-análisis cuantitativos, los tamaños de los efectos más importantes y los moderadores de dichos efectos. En meta-análisis cualitativos, los hallazgos más importantes en su contexto.
7. Conclusiones.
8. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en los meta-análisis

Escribir con un lenguaje claro. Utilizar verbos en lugar de sus equivalentes sustantivos y la voz activa en lugar de la pasiva. Por ejemplo, "investigado" en lugar de "una investigación de"; "presentamos resultados en lugar de "se presentan resultados". Utilizar el tiempo presente para describir las conclusiones extraídas o la aplicabilidad; Usar el tiempo pasado para describir las variables específicas manipuladas o los resultados medidos.

Coherente y legible

1. Marco teòric/antecedents.
2. Plantejament del problema.
3. Propòsit/objectiu/pregunta de recerca/ enfoqui de l'estudi.
4. Criteris d'inclusió de l'estudi. En meta-anàlisis quantitatives, variables independents i variables dependents. En meta-anàlisis qualitatives, criteris d'eligibilitat en terms del tema d'estudi i disseny de la recerca.
5. Característiques rellevants dels participants dels estudis primaris.
6. Troballes/resultats claus. En meta-anàlisis quantitatives, els tamanys dels efectes més importants i els moderadors d'aquests efectes. En meta-análisis qualitatives, les troballes mès importants en el seu context.
7. Conclusions.
8. Implicacions i aplicabilitat pràctica.

Elements de l'abstract dels meta-análisis

1. Marco teórico/ antecedentes.
2. Planteamiento del problema.
3. Propósito/objetivo/pregunta de investigación/enfoque del estudio.
4. Fenómeno relevante que impulsó la investigación.
5. Conceptualización de cómo funciona la teoría utilizada.
6. Vinculación de la teoría con los resultados empíricos.
7. Conclusiones
8. Implicaciones y aplicabilidad práctica.

Elementos del abstract en los estudios teóricos.