7.UD: MULTZO PLANOAK

7.UD: MULTZO PLANOAK

INTERPRETAZIO GRAFIKOA

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA

Naroa Urretabizkaia Arregi

Fabrikazio mekanikoa

TESTUINGURUA

IRUN

TESTUINGURUA

BIDASOA LHII

TESTUINGURUA

IKASGELA

TESTUINGURUA

IKASTETXEAREN XEDEA (proiektu kurrikularra)

Oinarrizko balioak:

• Errespetua
• Aukera-berdintasuna (genero, kultura...)
• Lankidetza
• Erantzunkizuna
• Jasangarritasuna
• Euskara lehenestea lehen hizkuntza gisa

ANIZTASUNAREN TRATAERA

• Ezintasun fisikoak: administrazioari, ezintasun horien arabera, laguntzaile, interprete eta abarren zerbitzuak eskatu. Irisgarritasuna.
• Familien eros-ahalmena: laguntza ofizialez gain ikastetxearen laguntza.
• Egokitzapen-arazoak: familiaren inplikazioa. Orientatzaile pedagogikoa.

• Hizkuntza-arazoak dituzten atzerriko herrialdeetako ikasleak: administrazioak baliabiderik ez. Ikastaroren batean izena ematera bultzatu eta irakasleak materian laguntza.

• Ikasteko estilo eta erritmo desberdinen tratamendua: Irakasleen arteko koordinazioa, errefortzu ariketak, zabaltze ariketak, epeetan malgutasuna, talde lana.

IKASGELAKO DIAGNOSTIKOAK:

• TDAH
• DISLEXIA

Orientatzaile sozial eta pedagogikoa

ANIZTASUNAREN TRATAERA

Balioak 4.0

Balio etikoak praktikan jartzeko prestatu nahi ditugu gure ikasleak.

SOLIDARITATEAINKLUSIOAEKIMENAINTERDEPENDENTZIA

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA

Marko juridikoa

1398/ 2007 ED

32/ 2008 D

1147/ 2011 ED

536/ 2009 D

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA (536/2009 dekretua)

Zikloko konpetentzia orokorra

Konpetentzia profesionalak, pertsonalak eta sozialak

Lanbide Kualifikazioen Katalogo Nazionaleko kualifikazioen eta konpetentzia-atalen zerrenda

Lanbide-ingurunea

Helburu orokorrak

Lanbide-moduluen zerrenda

536/2009 DEKRETUA, urriaren 6koa, mekanizazioko teknikariaren tituluari dagokion curriculuma ezartzen duena.

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA

Helburu orokorrak

2.HO

3.HO

1.HO

5.HO

6.HO

4.HO

9.HO

8.HO

7.HO

13.HO

12.HO

11.HO

10.HO

536/2009 DEKRETUA, urriaren 6koa, mekanizazioko teknikariaren tituluari dagokion curriculuma ezartzen duena.

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA

Lanbide-moduluen zerrenda

METODOLOGIA

ETHAZI eredua

"INTERPRETAZIO GRAFIKOA" LANBIDE-MODULUA

IKASKUNTZA EMAITZAK

1.IE

3.IE

2.IE

4.IE

4.IE. Makinak eta ekipoak automatizatzeko eskemak interpretatzen ditu, eta instalazio pneumatikoetan, hidraulikoetan, elektrikoetan, programagarrietan eta programaezinetan irudikatutako elementuak identifikatzen ditu.

2.IE. Fabrikatu nahi diren produktuen formei eta dimentsioei dagozkien perdoiak eta bestelako ezaugarriak identifikatzen ditu, fabrikazio-planoetan jasotako informazio teknikoa aztertu eta interpretatuta.

3.IE. Prozesuak gauzatzeko tresnen eta erreminten krokisak egiten ditu, eta kasuak kasu eraikuntza-soluzioak zehazten ditu.

1.IE. Eraiki beharreko produktuen forma eta dimentsioak zehazten ditu, eta fabrikazio-planoetan irudikatutako sinbologia interpretatzen du.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EDUKI MULTZOAK

M2

M3

M1

M4

FABRIKAZIO PLANOETAN IRUDIKATUTAKO FORMAK INTERPRETATZEA

KROKISAK EGITEA

AUTOMATIZAZIO ESKEMAK INTERPRETATZEA

INFORMAZIO TEKNIKOA INTERPRETATZEA

EDUKIAK

EDUKIAK

EDUKIAK

EDUKIAK

URTEKO DENBORALIZAZIOA ETA UNITATE DIDAKTIKOEN BANAKETA

1.ERRONKA

2. ERRONKA

ERRONKA

AURKEZTU, ERRONKAREKIN BAT EGIN eta PARAMETROAK ZEHAZTU

IKASKUNTZA HAUSNARTU ETA EBALUATU

Zeharkako gaitasunak

Gaitasun teknikoak

2. Erronka: Baraila elektropneu-matikoa

INFORMAZIOA LORTU eta ANTOLATU: ENTRENAMENDUAK

5.UD: Fabrikazio krokisak eta planoak

ERRONKA GAUZATU: MUGARRIAK (intermodularra)

6.UD: Perdoiak

7.UD: Multzo planoak

8.UD: Elementu normalizatuak

9.UD: Solid Edge

ERRONKA AURKEZTU, BAT EGIN ETA PARAMETROAK ZEHAZTU

INFORMAZIOA LORTU ETA ANTOLATU

5.UD: FABRIKAZIO KROKISAK ETA PLANOAK 6.UD: PERDOIAK

7.UD: MULTZO PLANOAK

8.UD: ELEMENTU NORMALIZATUAK 9.UD: SOLID EDGE

IKASKUNTZA EMAITZAK

1.IE

3.IE

2.IE

4.IE

4.IE. Makinak eta ekipoak automatizatzeko eskemak interpretatzen ditu, eta instalazio pneumatikoetan, hidraulikoetan, elektrikoetan, programagarrietan eta programaezinetan irudikatutako elementuak identifikatzen ditu.

2.IE. Fabrikatu nahi diren produktuen formei eta dimentsioei dagozkien perdoiak eta bestelako ezaugarriak identifikatzen ditu, fabrikazio-planoetan jasotako informazio teknikoa aztertu eta interpretatuta.

3.IE. Prozesuak gauzatzeko tresnen eta erreminten krokisak egiten ditu, eta kasuak kasu eraikuntza-soluzioak zehazten ditu.

1.IE. Eraiki beharreko produktuen forma eta dimentsioak zehazten ditu, eta fabrikazio-planoetan irudikatutako sinbologia interpretatzen du.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EBAL. IRIZPI.

EDUKI MULTZOAK

M2

M3

M1

M4

FABRIKAZIO PLANOETAN IRUDIKATUTAKO FORMAK INTERPRETATZEA

KROKISAK EGITEA

AUTOMATIZAZIO ESKEMAK INTERPRETATZEA

INFORMAZIO TEKNIKOA INTERPRETATZEA

EDUKIAK

EDUKIAK

EDUKIAK

EDUKIAK

JARDUEREN HURRENKERA

BALIABIDE DIGITALAK

ESPAZIO MALGUAK

ERRONKA GAUZATZEA: MUGARRIAK

LAN TRESNAK

TALDE TXIKIAK HETEROGENEOAK

M9

M7

M6

M3

M2

M8

M5

M4

M1

M14

M13

M12

M17

M18

M16

M15

M11

M10

IKASKUNTZARAKO HAUSNARKETA ETA EBALUAZIOA

ERRONKAREN INGURUKO IRITZIA

EBALUAZIO SISTEMA

Zeharkako gaitasunak

Gaitasun teknikoak

%30

%70

ERRONKAREN EBALUAZIOA - HOBEKUNTZA ARLOAK

ERREKUPERAZIO SISTEMA

EBALUAZIOZ EBALUAZIO

GAITASUN TEKNIKOAK

UNITATE DIDAKTIKOAK

• Entrenamenduak: Falta edo suspenditu direnak berriro entregatzeko aukera.
• Ezagutza frogak: Berriro egiteko aukera.

ERRONKA

• Mugarriak: Berriro entregatzeko aukera.

ZEHARKAKO GAITASUNAK

Ebaluazio jarraia: Hurrengo ebaluazioan gaindituz.

ERREKUPERAZIO SISTEMA

1. FINALA

GAITASUN TEKNIKOAK

UNITATE DIDAKTIKOAK

Ebaluazioko azterketa batekin.

ERRONKA

Irakasle taldeak erabakiko du errekuperazio prozedura.

ZEHARKAKO GAITASUNAK

Irakasle taldeak erabakiko du errekuperazio prozedura.

ERREKUPERAZIO SISTEMA

2. FINALA

GAITASUN TEKNIKOAK

Kurtso guztiko azterketa.

ZEHARKAKO GAITASUNAK

Irakasle taldeak erabakiko du errekuperazio prozedura.

GALDE - ESKAERAK

• Erantzukizuna. Ardura
• Errespetua
• Autonomia
• Sormena/Ekimena

• Ahozko adierazpena
• Idatzizko adierazpena

• Informazioa
• Komunikazioa
• Edukien sorrera

• Talde lana

%43

%57

ERRONKA

UNITATE DIDAKTIKOAK

(Totalaren %30)

(Totalaren %40)

Mugarriak

%40

%60

Jarduera ebaluagarriak

Ezagutza frogak

ENTRENAMENDUAK

• Erantzukizuna. Ardura
• Errespetua
• Autonomia
• Sormena/Ekimena

• Ahozko adierazpena
• Idatzizko adierazpena

%30

%20

%30

%20

• Informazioa
• Komunikazioa
• Edukien sorrera

• Talde lana

Autoebaluazioa %20

Koebaluazioa %30

Irakasle taldearen ebaluazioa %50

MEKANIZAZIO TEKNIKARIA

Helburu orokorrak

2.HO

3.HO

1.HO

5.HO

6.HO

4.HO

9.HO

8.HO

7.HO

13.HO

12.HO

11.HO

10.HO

536/2009 DEKRETUA, urriaren 6koa, mekanizazioko teknikariaren tituluari dagokion curriculuma ezartzen duena.

Ebaluazio-irizpideak:

1.IE_1 Irudikapen grafikoko sistemak ezagutu ditu. 1.IE_2 Fabrikazio mekanikoan erabiltzen diren planoen formatuak deskribatu ditu. 1.IE_3 Planoan irudikatutako lerroen esanahia interpretatu du (ertzak, ardatzak, osagarriak, etab.). 1.IE_4 Irudikatutako objektuaren forma irudikapen grafikoko bistetan edo sistemetan interpretatu du. 1.IE_5 Planoetan irudikatutako ebakidurak eta sekzioak identifikatu ditu. 1.IE_6 Planoetako bistak, sekzioak eta xehetasunak interpretatu ditu, eta horietan jasotako informazioa zehaztu du. 1.IE_7 Irudikatutako objektuaren forma normalizatuak (hariak, soldadurak, hozkadurak eta bestelakoak) ezaugarritu ditu.

Prozedurazkoak M2_P1. Fabrikazio-planoetan erabiltzen diren sinboloak interpretatzea M2_P2. Perdoi dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak interpretatzea. M2_P3. Merkataritza-katalogoak erabiltzea. M2_P4. Loturen ezaugarriak interpretatzea. M2_P5. Materialak dagokien kodearen arabera identifikatzea. M2_P6. Tratamendu termikoak, termokimikoak eta elektrokimikoak interpretatzea. M2_P7. Merkataritza-elementuak identifikatzea. Kontzeptuzkoak M2_K1. Akotazioa. M2_K2. Perdoiak (dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak). M2_K3. Lotura finkoak eta desmuntagarriak (soldadura, errematxeak, torlojuak, etab.). M2_K4. Piezen zerrendak. Jarrerazkoak M2_J1. Metodoa lan egitean. M2_J2. Informazioa bilatzeko ekimena.

Prozedurazkoak M3_P1. Fabrikazio-prozesuetarako erreminten eta tresnen eraikuntza-soluzioei dagozkien krokisak esku hutsez egitea. Kontzeptuzkoak M3_K1. Krokisak esku hutsez egiteko teknikak. Jarrerazkoak M3_J1. Sormena eta berrikuntza eraikuntza-soluzioetan. M3_J2. Krokisa egitean ordena eta garbitasuna baloratzea. M3_J3. Talde-lana baloratzea.

Prozedurazkoak: M1_P1. Fabrikazio-planoak interpretatzea M1_P2. Multzoko planoak interpretatzea. Kontzeptuzkoak M1_K1. Industria-marrazketaren arauak M1_K2. Multzoko eta zatiko planoak M1_K3. Irudikapen grafikoko sistemak: Bistak, ebakidurak eta sekzioak, forma normalizatuak (mataderak, hariak, hozkadurak, etab.), elementu normalizatuak (mihiak, torlojuak, errodamenduak, etab.) Jarrerazkoak: M1_J1. Metodoa lan egitean. M1_J2. Autonomia interpretazioan. M1_J3. Ardura interpretazio-akatsen aurrean.

a) FME032_2: Txirbil-harroketa bidezko mekanizazioa (otsailaren 20ko 295/2004 Errege Dekretua). Konpetentzia-atal hauek barne hartzen ditu:

• UC0089_2: Txirbil-harroketa bidezko mekanizazio-prozesuak zehaztea.
• UC0090_2: Txirbil-harroketa bidez mekanizatzeko makinak eta sistemak prestatzea.
• UC0091_2: Produktuak txirbil-harroketa bidez mekanizatzea.

b) FME033_2: Urraduraren, elektrohigaduraren eta prozedura berezien bidezko mekanizazioa (otsailaren 20ko 295/2004 Errege Dekretua). Konpetentzia-atal hauek barne hartzen ditu:

• UC0092_2: Urraduraren, elektrohigaduraren eta prozedura berezien bidezko mekanizazio-prozesuak zehaztea.
• UC0093_2: Urraduraren, elektrohigaduraren eta prozedura berezien bidez mekanizatzeko makinak eta sistemak prestatzea.
• UC0094_2: Produktuak urraduraren, elektrohigaduraren eta prozedura berezien bidez mekanizatzea.

c) FME034_2: Ebaketa eta konformazio bidezko mekanizazioa (otsailaren 20ko 295/2004 Errege Dekretua). Konpetentzia-atal hauek barne hartzen ditu:

• UC0095_2: Ebaketa eta konformazio bidezko mekanizazio-prozesuak zehaztea.
• UC0096_2: Ebaketa eta konformazio bidez mekanizatzeko makinak eta sistemak prestatzea.
• UC0097_2: Produktuak ebaketaren, konformazioaren eta antzeko prozedura berezien bidez mekanizatzea.

Ebaluazio-irizpideak:

3.IE_1 Eraikuntza-soluziorako irudikapen grafikoko sistema egokiena hautatu du. 3.IE_2 Beharrezko irudikapen-tresnak eta euskarriak prestatu ditu. 3.IE_3 Tresneriari edo erremintari dagokion eraikuntza-soluzioaren krokisa egin du, irudikapen grafikoari buruzko arauen arabera. 3.IE_4 Krokisean, forma, dimentsioak (kotak, eta perdoi dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak), tratamenduak, elementu normalizatuak eta materialak irudikatu ditu. 3.IE_5 Tresneria garatu eta eraikitzeko bidea ematen duen krokis osatua egin du. 3.IE_6 Eskuragarri dauden tresnetan eta erremintetan egin daitezkeen hobekuntzak proposatu ditu.

Prozedurazkoak M3_P1. Fabrikazio-prozesuetarako erreminten eta tresnen eraikuntza-soluzioei dagozkien krokisak esku hutsez egitea. Kontzeptuzkoak M3_K1. Krokisak esku hutsez egiteko teknikak. Jarrerazkoak M3_J1. Sormena eta berrikuntza eraikuntza-soluzioetan. M3_J2. Krokisa egitean ordena eta garbitasuna baloratzea. M3_J3. Talde-lana baloratzea.

Ebaluazio-irizpideak:

4.IE_1 Elementu elektronikoak, elektrikoak, hidraulikoak eta pneumatikoak irudikatzeko erabiltzen den sinbologia interpretatu du. 4.IE_2 Automatizazioan erabiltzen diren osagaiak instalazioaren eskemako sinboloekin erlazionatu ditu. 4.IE_3 Instalazioaren osagaiei dagozkien merkataritza-erreferentziak identifikatu ditu. 4.IE_4 Instalazioaren funtzionamendu-balioak eta horien perdoiak identifikatu ditu. 4.IE_5 Instalazioaren konexioak eta konexio-etiketak identifikatu ditu. 4.IE_6 Sistema erregulatzeko aginteak identifikatu ditu.

a) Mekanizazio-prozesuak zehaztea, planoetan, fabrikazio-arauetan eta katalogoetan bildutako informazio teknikotik abiatuta.b) Makinak eta sistemak prestatzea, produktuaren ezaugarriak kontuan izanda eta ezarritako prozedurak aplikatuta. c) Zenbakizko kontroleko (CNC) makinaerremintak, robotak eta manipulagailuak programatzea, ezarritako mekanizazio-prozesuaren faseei jarraituz. d) Txirbil-harroketako makina-erremintak, konformaziokoak eta bereziak erabiltzea, elementu mekanikoak lortzeko, fabrikazio-planoetan ezarritako zehaztapenen arabera. e) Produktu mekanizatuak egiaztatzea, neurketa-tresnak eta zehaztutako prozedurak erabilita. f) Mekanizazioko makinen eta ekipoen lehen mailako mantentze-lanak egitea, mantentze-fitxaren arabera. g) Bere jarduerarekin lotutako gorabeherak ebaztea, horien sorburuak identifikatuta eta erabakiak arduraz hartuta. h) Kalitate-prozedurak, laneko arriskuen prebentziokoak eta ingurumenekoak aplikatzea, mekanizazio prozesuetan ezarritakoaren arabera. i) Produkzio-prozesuetako aldaketa teknologikoek eta antolamendukoek sorrarazitako lanpostuetara eta lan-egoera berrietara egokitzea. j) Produkzioko helburuak betetzea, lan-taldearekin elkarlanean jardutea, eta erantzukizunaren eta tolerantziaren printzipioen arabera jardutea. k) Bere eskubideez baliatzea eta lan-harremanen ondoriozko betebeharrak betetzea, indarrean dagoen legerian ezarritakoaren arabera. l) Lanbide-karrera kudeatzea, enplegurako, autoenplegurako eta ikaskuntzarako aukerak aztertuz. m) Enpresa txikia sortzea eta kudeatzea, eta produktuen bideragarritasuna, produkzioaren plangintza eta merkaturatzea aztertzea. n) Bizitza ekonomikoan, sozialean eta kulturalean parte-hartze aktiboa izatea, jarrera kritiko eta arduratsuarekin.

Ebaluazio-irizpideak:

2.IE_1 Multzoan barne hartuko diren elementu normalizatuak identifikatu ditu. 2.IE_2 Irudikatutako objektuen dimentsioak eta fabrikazio-perdoiak (dimentsioenak, geometrikoak eta gainazalenak) interpretatu ditu. 2.IE_3 Irudikatutako objektuaren materialak identifikatu ditu. 2.IE_4 Irudikatutako objektuaren tratamendu termikoak eta gainazalekoak identifikatu ditu. 2.IE_5 Lotura-elementuak zehaztu ditu. 2.IE_6 Azken produktuaren kalitatean zehaztutako datuen eragina baloratu du.

Ebaluazio-irizpideak:

4.IE_1 Elementu elektronikoak, elektrikoak, hidraulikoak eta pneumatikoak irudikatzeko erabiltzen den sinbologia interpretatu du. 4.IE_2 Automatizazioan erabiltzen diren osagaiak instalazioaren eskemako sinboloekin erlazionatu ditu. 4.IE_3 Instalazioaren osagaiei dagozkien merkataritza-erreferentziak identifikatu ditu. 4.IE_4 Instalazioaren funtzionamendu-balioak eta horien perdoiak identifikatu ditu. 4.IE_5 Instalazioaren konexioak eta konexio-etiketak identifikatu ditu. 4.IE_6 Sistema erregulatzeko aginteak identifikatu ditu.

Ebaluazio-irizpideak:

2.IE_1 Multzoan barne hartuko diren elementu normalizatuak identifikatu ditu. 2.IE_2 Irudikatutako objektuen dimentsioak eta fabrikazio-perdoiak (dimentsioenak, geometrikoak eta gainazalenak) interpretatu ditu. 2.IE_3 Irudikatutako objektuaren materialak identifikatu ditu. 2.IE_4 Irudikatutako objektuaren tratamendu termikoak eta gainazalekoak identifikatu ditu. 2.IE_5 Lotura-elementuak zehaztu ditu. 2.IE_6 Azken produktuaren kalitatean zehaztutako datuen eragina baloratu du.

Ebaluazio-irizpideak:

3.IE_1 Eraikuntza-soluziorako irudikapen grafikoko sistema egokiena hautatu du. 3.IE_2 Beharrezko irudikapen-tresnak eta euskarriak prestatu ditu. 3.IE_3 Tresneriari edo erremintari dagokion eraikuntza-soluzioaren krokisa egin du, irudikapen grafikoari buruzko arauen arabera. 3.IE_4 Krokisean, forma, dimentsioak (kotak, eta perdoi dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak), tratamenduak, elementu normalizatuak eta materialak irudikatu ditu. 3.IE_5 Tresneria garatu eta eraikitzeko bidea ematen duen krokis osatua egin du. 3.IE_6 Eskuragarri dauden tresnetan eta erremintetan egin daitezkeen hobekuntzak proposatu ditu.

Prozedurazkoak M4_P1. Eskema pneumatikoetan, hidraulikoetan, elektrikoetan eta programagarrietan osagaiak identifikatzea. Kontzeptuzkoak M4_K1. Elementu pneumatikoen, hidraulikoen, elektrikoen, elektronikoen eta programagarrien sinbologia. M4_K2. Osagaien arteko konexioen sinbologia. M4_K3. Konexioen etiketak. Jarrerazkoak M4_J1. Lana metodikoki egitea.

Irudi profesional honek metalak transformatzeko industrietan egiten du lan. Lanbide eta lanpostu garrantzitsuenak hauek dira:

– Erreminten zorroztailea.– Metalak lantzeko makinen eragilea. – Makina-erreminten eragilea. – Erreminten fabrikazioko langileak, mekanikariak eta doitzaileak – Tornularia, fresatzailea eta mandrinatzailea.

Prozedurazkoak M2_P1. Fabrikazio-planoetan erabiltzen diren sinboloak interpretatzea M2_P2. Perdoi dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak interpretatzea. M2_P3. Merkataritza-katalogoak erabiltzea. M2_P4. Loturen ezaugarriak interpretatzea. M2_P5. Materialak dagokien kodearen arabera identifikatzea. M2_P6. Tratamendu termikoak, termokimikoak eta elektrokimikoak interpretatzea. M2_P7. Merkataritza-elementuak identifikatzea. Kontzeptuzkoak M2_K1. Akotazioa. M2_K2. Perdoiak (dimentsionalak, geometrikoak eta gainazalenak). M2_K3. Lotura finkoak eta desmuntagarriak (soldadura, errematxeak, torlojuak, etab.). M2_K4. Piezen zerrendak. Jarrerazkoak M2_J1. Metodoa lan egitean. M2_J2. Informazioa bilatzeko ekimena.

Ebaluazio-irizpideak:

1.IE_1 Irudikapen grafikoko sistemak ezagutu ditu. 1.IE_2 Fabrikazio mekanikoan erabiltzen diren planoen formatuak deskribatu ditu. 1.IE_3 Planoan irudikatutako lerroen esanahia interpretatu du (ertzak, ardatzak, osagarriak, etab.). 1.IE_4 Irudikatutako objektuaren forma irudikapen grafikoko bistetan edo sistemetan interpretatu du. 1.IE_5 Planoetan irudikatutako ebakidurak eta sekzioak identifikatu ditu. 1.IE_6 Planoetako bistak, sekzioak eta xehetasunak interpretatu ditu, eta horietan jasotako informazioa zehaztu du. 1.IE_7 Irudikatutako objektuaren forma normalizatuak (hariak, soldadurak, hozkadurak eta bestelakoak) ezaugarritu ditu.

Prozedurazkoak: M1_P1. Fabrikazio-planoak interpretatzea M1_P2. Multzoko planoak interpretatzea. Kontzeptuzkoak M1_K1. Industria-marrazketaren arauak M1_K2. Multzoko eta zatiko planoak M1_K3. Irudikapen grafikoko sistemak: Bistak, ebakidurak eta sekzioak, forma normalizatuak (mataderak, hariak, hozkadurak, etab.), elementu normalizatuak (mihiak, torlojuak, errodamenduak, etab.) Jarrerazkoak: M1_J1. Metodoa lan egitean. M1_J2. Autonomia interpretazioan. M1_J3. Ardura interpretazio-akatsen aurrean.

Prozedurazkoak M4_P1. Eskema pneumatikoetan, hidraulikoetan, elektrikoetan eta programagarrietan osagaiak identifikatzea. Kontzeptuzkoak M4_K1. Elementu pneumatikoen, hidraulikoen, elektrikoen, elektronikoen eta programagarrien sinbologia. M4_K2. Osagaien arteko konexioen sinbologia. M4_K3. Konexioen etiketak. Jarrerazkoak M4_J1. Lana metodikoki egitea.