PRESENTACIÓN SKETCH ANIMADO

RETO VIRAL

"El abecedario del diablo"

Que es

Es un juego conocido como “abecedario chino o abecedario del diablo ” es una dolorosa práctica que muchos jóvenes, desde hace décadas, han sufrido en el colegio. Consiste en rascar el dorso de la mano de un compañero mientras este recita palabras que comiencen por cada letra del abecedario. Un nuevo y peligroso juego ha comenzado a viralizarse entre los pequeños, sustituyendo así al reto de la ballena azul. Conocido como “El abecedario del diablo”, el juego incita a los infantes a provocarse heridas que tardan días en cicatrizar. El juego se dio a conocer a través de Facebook por medio de la Asociación Contra el Acoso Escolar (ACAE), después de que una madre de Mieres, en Asturias, España, se percatara que su hijo de apenas 8 años tenía dos heridas en el dorso de las manos.

Que es

En que consiste

El reto tiene dos participantes: uno de ellos debe recitar el abecedario en voz alta y una palabra que empiece con cada letra, y el otro, mientras tanto, debe rascarle cada una de las letras en la mano o en la muñeca con la uña o ayudándose de unas tijeras o de un cuchillo, y debe aumentar la velocidad y la presión conforme avanza el abecedario. Las heridas detectadas tras la participación en el abecedario del diablo son bastante profundas tienen el peligro añadido de una posible infección. El juego, además, funciona como una especie de ritual de iniciación para entrar a formar parte de un grupo. Normalmente, hay un niño líder que elige a las víctimas. 'Cutting': "reto conseguido"

Consecuencias

El gran problema con este juego, es que puede provocar peligrosas y dolorosas heridas, de entre tres y cinco centímetros, que tardan días en cicatrizar y pueden generar complicaciones severas, como infecciones, sobre todo si los objetos usados tienen óxido. Respecto a este cruel juego, ya se ha pronunciado Encarna García, presidenta de la Asociación Contra el Acoso Escolar, quien ha dejado claro que existe un patrón de maltrato en el reto.

cómo prevenir

• Estar presentes y abrir el diálogo. No hay ningún mecanismo de control parental que vaya a evitar que estas cosas pasen.
• Tener conocimiento sobre lo que a nuestros hijos les gusta desde chicos, no esperar a que sean más grandes.
• Enseñarles a cuestionar lo que ven, a que no consuman pasivamente cualquier cosa.
• Revisar el teléfono en presencia de los chicos, no a escondidas.
• Ver qué influencers, qué streamers, qué contenidos les gustan y por dónde van sus intereses.
• Ayudarlos a elegir.
• Mostrarles que no todo lo que se ve en las redes es real (por ejemplo, los cuerpos).
• Enseñarles que tener seguidores no es el único modo de sentirse feliz.

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