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Lisa
Created on February 13, 2024
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Transcript
Histoire de l'art
Lisa Sapy
Qu'est-ce que l'histoire de l'art ?
Une discipline récente
- XVe siècle (Renaissance) : l'artisan devient artiste. Apparition des premiers écrits sur les vies des artistes et leurs oeuvres
- XVIIIe siècle : Essor des salons. Les artistes exposent leurs ouvrages au public. Naissance de la critique d'art
- Fin XIXe siècle : Constitution de l'histoire de l'art comme discipline à part entière et premiers enseignements à l'université
Une histoire occidentale
- Discipline apparue dans les riches pays européens, là où des mécènes étaient en mesure d'entretenir des artistes et où des Royaumes pouvaient financer de grandes constructions et de grands décors.
- Les effets de l'émigration vers l'Amérique ont diffusé les arts européens dans le monde occidental où ils ont prospéré.
- L'étude des Arts africains, asiatiques, ou du monde musulman reste encore à la marge mais se développe progressivement.
Une histoire des Beaux-Arts
- Résultat d'une lente évolution dans la reconnaissance des disciplines artistiques. A la Renaissance, les arts dérivant du dessin gagnent leurs lettres de noblesse et entrent dans la catégorie des Beaux-Arts, au même titre que la musique, la danse ou la poésie.
- L'Histoire de l'art ne s'intéresse qu'aux arts visuels : Architecture, sculpture, peinture, gravure, et arts décoratifs.
- L’art contemporain a rebattu toutes les cartes en utilisant de nouveaux médiums ou de nouveaux supports : art vidéo, installations, performances, body art, land art...
Les grandes périodes en Histoire de l'art
Antiquité
Art actuel
Temps modernes
Moyen Âge
Période contemporaine
-3000 au Ve siècle
Ve au XVe siècle
XIXe au XXe siècle
XXIe siècle
XVe au XVIIIe siècle
L'histoire de l'art dans un processus créatif
Une culture générale nécessaire au travail créatif
Des compétences pratiques
- Savoir analyser la composition d'une image
- Comprendre la signification des couleurs
- Comprendre le sens d'une œuvre d'art / le message de l'artiste
- Savoir relier une image / une production artistique à son contexte de création
- Une source d'inspiration sans limite
- Des références artistiques
- Des arguments pour défendre votre projet, votre message
- De la crédibilité dans votre travail
- une "filiation" artistique
Reconnaîtrez-vous l'origine de ces images de marque ?
Le "swoosh" (= bruissement, sifflement)
- Inspiré de La Victoire de Samothrace (sculpture grecque antique représentant Niké, la déesse de la Victoire)
- La virgule représente de manière stylisée la forme de l'aile de la déesse Niké
- blanc = pureté, noblesse, charme
Le café San Marco
- Inspiré de la fresque de Michel-Ange pour la chapelle Sixtine
- Met en avant le meilleur de l'Italie : l'art de la Renaissance et le café
- Les tracés géométriques soulignent la rigueur du travail, la précision scientifique avec laquelle le café a été confectionné ET fait référence aussi à l'Homme de Vitruve de Léonard de Vinci
La Laitière
- Reproduction directe du tableau La Laitière de Johannes Vermeer (1658)
- Met en avant l'authenticité, les valeurs traditionnelles, la cuisine "maison"
- Univers serein, apaisant, lenteur et application, promesse d'un moment de plaisir dédié à la gourmandise
- Assimile le dessert à un chef-d'œuvre
René Magritte, La trahison des images, 1928-1929
Giuseppe Arcimboldo, L'été, 1573
Présentations
Portrait chinois
Si j'étais...
1. Une œuvre d'art2. Un artiste 3. Une forme d'art (peinture, sculpture, architecture, dessin, gravure, musique, poésie, danse, théâtre, cinéma, photographie...) 4. Un mouvement artistique 5. Une période historique
Quiz
La Joconde
Portrait de Lisa Gherardini, épouse de Francesco del Giocondo, dite La Joconde ou Monna Lisa Léonard de Vinci Vers 1503-1519 Paris, Musée du Louvre
Le cri
Edvard Munch1893 Oslo, Nasjonalgalleriet
La trahison des images
René Magritte1928-1929 Los Angeles, Musée d'art du comté de L. A.
Crying girl
Roy Lichtenstein1963 Milwaukee, Wisconsin, Milwaukee Art Museum
Autoportrait avec collier d'épines et colibri
Frida Kahlo1940 Boston, Musée des Beaux-Arts
David
Michel-Ange1501-1504 Florence, Galerie de l'Académie
La nuit étoilée
Vincent Van Gogh1889 Nex York, Museum of Modern Art (MoMA)
La Création d'Adam
Michel-AngeVers 1508-1512, Rome, Voûte de la Chapelle Sixtine
Les demoiselles d'Avignon
Pablo Picasso1907, New-York, MoMA
Opéra de Sydney
Jørn Utzon1959-1973, Sydney
La liberté guidant le peuple
Eugène Delacroix1830, Paris, Musée du Louvre
Le bal du moulin de la Galette
Auguste Renoir1876, Paris, Musée d'Orsay
Judith et Holopherne
Le Caravage1598-1599, Rome, Palais Barberini
La victoire de Samothrace
Fragment de scultpure grecque Début du IIe siècle av. J.-C. Paris, Musée du Louvre
Tour de Pise
Campanile de l'église Santa Maria Assunta 1173-1373 Pise, Piazza del Duomo
Le baiser
Gustav Klimt1808-1809 Vienne, Österreichische Galerie Belvedere
Portrait de Louis XIV
Hyacinthe Rigaud1701 Paris, Musée du Louvre
Sagrada Familia
Antonio Gaudí1882-aujourd'hui Barcelone
Le penseur
Auguste Rodin1880 Paris, Musée Rodin
Tres de Mayo
Francisco de Goya1814 Madrid, Musée du Prado
La liberté éclairant le monde
Auguste Bartoldi1886 New-York, Liberty Island
Ballon dog
Jeff Koons1994 Paris, Centre Pompidou
La naissance de Vénus
Sandro Botticelli1485-1486, Florence, Musée des Offices
La petite fille au ballon
Banksy2002, Londres
Le Parthénon (temple d'Athéna)
447 av. J.-C.Grèce, acropole d'Athènes
Les Nymphéas
Claude Monet1914-1926 Paris, Musée de l'Orangerie
Cathédrale Saint-Pierre
1506-1626Rome, Vatican
Peinture 162 x 724 cm
Pierre Soulages1986 Montpellier, Musée Fabre
La persistance de la mémoire
Salvador Dalí1931 New-York, MoMA
Trophée des Césars du cinéma
César1976
La dame à la licorne
Maître d'Anne de Bretagne1484-1538 Paris, Musée de Cluny
L'art est partout
Ben Vautier2019
Femmes de Tahiti
Paul Gauguin1891 Paris, Musée d'Orsay
Grand temple d'Abou Simbel
1264-1244 av. J.-C.Égypte, Abou Simbel
Cathédrale Notre-Dame de Paris
1163-1345Paris
Bouches du métro parisien
Hector Guimard1900-1913, Paris
Colisée (Amphithéatre de Flavien)
70-80 ap. J.-C.Rome
Les Ménines
Diego Velasquez1656 Madrid, Musée du Prado
Le radeau de La Méduse
Théodore Géricault1818-1819 Paris, Musée du Louvre
Shot Sage Blue Marilyn'
Andy Warhol1964 Collection particulière
La jeune fille à la perle
Johannes Vermeer1665 La Haye, Cabinet royal des peintures
Vénus de Milo
Fragment de sculpture grecqueVers 150-130 av. J.-C. Paris, Musée du Louvre
Tour Eiffel
Gustave Eiffel1889 Paris
Fontaine Wallace
Charles-Auguste Lebourg1872
Colonne Morris
Gabriel Davioud1855
L'été
Giuseppe Arcimboldo1573 Paris, Musée du Louvre
Guernica
Pablo Picasso1937, Madrid, Musée Reina Sofia
La grande odalisque
Jean-Auguste-Dominique Ingres1814, Paris, Musée du Louvre
La cène
Léonard de Vinci1498, Milan, église Santa Maria delle Grazie
La Vague (La grande vague de Kanagawa)
HokusaiEstampe japonnaise, 1830/1831
Château de Chambord
Bocadorvers 1519, Chambord
La danse
Henri Matisse1910, Saint-Petersbourg, Musée de l'Hermitage
L'école d'Athènes
Raphaël1508-1512, Rome, Musées du Vatican
Château de Versailles
Louis le Vau, Jules Hardouin-Mansart, André le Nôtre1623-XIXe siècle, Versailles
Musée Guggenheim
Frank Ghery1997, Bilbao, Espagne
Maman
Louise Bourgeois1999Bilbao, Musée Guggenheim
Retable n°1, groupe 10
Hilma af Klint1907Stockholm, Moderna Museet
Marie-Antoinette, dite "à la rose"
Louise Elisabeth Vigée-Lebrun1783Versailles, Petit Trianon
Coração Independente Vermelho
(Cœur indépendant rouge) Joana Vasconcelos2005Lisbonne, Museu Coleção Berardo
La psyché ou le miroir
Berthe Morisot1876Madrid, Musée Thyssen-Bornemisza
Judith décapitant Holopherne
Artemisia Gentileschi1612Naples, Museo Capodimonte
La Valse
Camille Claudel1883Paris, Musée Rodin
Les trois grâces
Niki de Saint Phalle1999Washington, National Museum of Women in the Arts
Le marché aux chevaux
Rosa Bonheur1852-1855, New-York, Metropolitan Museum of Art
Exercice
Présenter une œuvre d'art
Travail individuel1. Choisir une œuvre d'art célèbre2. Recueillir quelques informations sur l'œuvre (à vous de juger celles qui méritent d'être retenues ou non) 3. Rédiger un court texte pour la présenter (10 lignes max, à rendre à la fin du cours) 4. Présenter votre œuvre à l'oral devant la classe